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2.视觉语法框架下英语听说教材多模态研究
作者：刘燕
刊名：山西大同大学学报(社会科学版)
年：2019
3.基于“半翻转课堂”理念的大学英语听说课教学模式实证研究
作者：汪志涛
刊名：黑龙江教育(高教研究与评估)
年：2019
4.信息技术与中学英语课程整合运用
作者：武琼
刊名：信息记录材料
年：2019
6.化学专业英语课堂的“折纸式”考核
作者：李硕琦
刊名：课程教育研究
年：2019
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