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1.教育学一级学科硕士生培养模式研究--以GX大学为例
作者:王一冰
授予学位:硕士
学位授予单位:广西师范大学
学位年度:2017
2.教师参与大学内部治理研究------基于协商民主理论的探讨
作者:贺金婷
授予学位:硕士
学位授予单位:山西大学
学位年度:2016
3.山东省高职教育对经济增长贡献率的实证分析与对策建议
作者:张敏
授予学位:硕士
学位授予单位:山东师范大学
学位年度:2016
4.高校课程设计改革的成效与问题分析——基于汕头大学的个案研究
作者:方喜红
授予学位:硕士
学位授予单位:汕头大学
学位年度:2016
5.基于系统—生态理论的高校本科教学评估研究
作者:杨洋
授予学位:博士
学位授予单位:华中科技大学
学位年度:2015
6.机械工程类专业人才创新能力培养的研究
作者:赵朦
授予学位:硕士
学位授予单位:江苏大学
学位年度:2014
7.机械类专业本科生自主性学习现状研究——以H大学为例
作者:张洁
授予学位:硕士
学位授予单位:华中科技大学
学位年度:2014
8.地方高校课程质量评价指标体系构建研究
作者:陈世彩
关键词:高校课程
授予学位:硕士
学位授予单位:山东师范大学
学位年度:2014-01-01
9.印度尼西亚公立高等学校法人化改革研究(1999年至2012年)
作者:李昭团
授予学位:博士
学位授予单位:南京师范大学
学位年度:2014
10.关于大学生自我管理能力的实证研究--以福建十一所不同层次类型的高校调查为例
作者:李青合
关键词:大学生
授予学位:博士
学位授予单位:厦门大学
学位年度:2012-04-01
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