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1.新课程改革背景下高中化学作业设计的研究--以延吉市某高中为例
作者：肖媛媛
授予学位：硕士
学位授予单位：延边大学
学位年度：2017
2.高中生班级自主管理现状及对策研究--以丹阳市某高中为例
作者：钱士俊
授予学位：硕士
学位授予单位：延边大学
学位年度：2017
3.“写长法”在高中英语写作教学中应用的实证研究--以郑州市第十六中学为例
作者：唐继娟
授予学位：硕士
学位授予单位：河南师范大学
学位年度：2017
4.河南省高中生海洋意识现状及其培养策略--以省内两所中学为例
作者：赵明军
授予学位：硕士
学位授予单位：河南师范大学
学位年度：2017
5.讨论式教学法在高中《经济生活》教学中的运用研究
作者：马子涵
授予学位：硕士
学位授予单位：河南师范大学
学位年度：2017
6.中韩高中历史教科书关于“第一次世界大战”内容的比较分析--以人民版与教学社版为例
作者：龚恩园
授予学位：硕士
学位授予单位：四川师范大学
学位年度：2017
7.高中艺体生英语感知学习风格研究--以邛崃市第二中学校为例
作者：吴怡
授予学位：硕士
学位授予单位：四川师范大学
学位年度：2017
8.农村地区高中英语课堂沉默及其对策研究---以贵州省赫章县实验中学为例
作者：刘加
授予学位：硕士
学位授予单位：贵州师范大学
学位年度：2017
9.“兴化文学：高中语文当代文化参与选修学习任务群”的建构研究
作者：解慧明
授予学位：硕士
学位授予单位：扬州大学
学位年度：2017
10.“感知--内化--导行”教学模式在高中思想政治课中的应用研究
作者：张月阳
授予学位：硕士
学位授予单位：天津师范大学
学位年度：2017
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