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1.成渝客运专线桥梁段噪声影响特性研究
作者：黄帅
授予学位：硕士
学位授予单位：西南交通大学
学位年度：2017
2.初中数学学习困难学生“图形与几何”学习干预研究
作者：戴菁秋
授予学位：硕士
学位授予单位：扬州大学
学位年度：2017
3.小学生感知到的教师支持行为与学业自我概念的相关及干预研究--以普陀区某小学为例
作者：张婷婷
授予学位：硕士
学位授予单位：上海师范大学
学位年度：2017
4.分层教学下高中生生命意义感现状研究--以四川省双流中学为例
作者：刘利勤
授予学位：硕士
学位授予单位：四川师范大学
学位年度：2017
5.初中生性教育现状研究--基于温江区涌泉学校的调查
作者：王桂花
授予学位：硕士
学位授予单位：四川师范大学
学位年度：2017
6.初中生羞怯、压力知觉与心理健康之间的关系
作者：于华颖
授予学位：硕士
学位授予单位：山东师范大学
学位年度：2016
7.初中留守儿童自我分化与心理健康：同伴关系的调节作用
作者：赵萌
授予学位：硕士
学位授予单位：河北大学
学位年度：2016
8.秦岭山区初中特殊家庭学生心理健康教育研究
作者：刘海洋
授予学位：硕士
学位授予单位：山东师范大学
学位年度：2016
9.甘肃省公安民警心理健康问题现状、影响因素及对策研究
作者：严荣
授予学位：硕士
学位授予单位：西北师范大学
学位年度：2016
10.小学心理健康教育家校合作研究--以保定市小学为例
作者：李恬静
授予学位：硕士
学位授予单位：河北大学
学位年度：2013-01-01
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