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1.初中生感知的学校气氛与学习投入的关系：学业自我效能感的中介效应
作者：曾伊宁
授予学位：硕士
学位授予单位：广西师范大学
学位年度：2017
2.初中生解决函数与几何综合问题的障碍研究
作者：全春花
授予学位：硕士
学位授予单位：延边大学
学位年度：2017
3.初中生厌学生物成因及对策研究--以郑州市六十二中学为例
作者：郭焕焕
授予学位：硕士
学位授予单位：河南师范大学
学位年度：2017
4.初中生性教育现状研究--基于温江区涌泉学校的调查
作者：王桂花
授予学位：硕士
学位授予单位：四川师范大学
学位年度：2017
5.初中生感知学习风格调查及其与英语学习成绩关系的研究
作者：张艺雪
授予学位：硕士
学位授予单位：四川师范大学
学位年度：2017
6.常熟地区初中生物学课程资源开发与利用的研究
作者：杨静
授予学位：硕士
学位授予单位：苏州大学
学位年度：2016
7.手机应用程序在初中生物教学中的开发与应用探讨
作者：齐美
授予学位：硕士
学位授予单位：山东师范大学
学位年度：2016
8.初中生感恩、压力知觉与状态焦虑的关系及其干预研究
作者：覃冬雪
授予学位：硕士
学位授予单位：江西师范大学
学位年度：2016
9.初中生羞怯、压力知觉与心理健康之间的关系
作者：于华颖
授予学位：硕士
学位授予单位：山东师范大学
学位年度：2016
10.初中生化学学习适应性的干预研究
作者：潘娟
授予学位：硕士
学位授予单位：江西师范大学
学位年度：2016
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