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2.课程内容的文化选择
作者：李亮
论文级别：博士
学位年度：2014
3.美学取向课程探究
作者：何茜
论文级别：博士
学位年度：2014
4.幼儿园科学领域课程实施研究
作者：苏贵民
论文级别：博士
学位年度：2008
6.区域推进校本研修策略的个案研究
作者：周红
论文级别：博士
学位年度：2014
7.教师作为知识分子的角色重构研究
作者：余宏亮
论文级别：博士
学位年度：2014
8.论实践教育
作者：曾素林
论文级别：博士
学位年度：2013
9.教学论与课程论关系研究
作者：王飞
论文级别：博士
学位年度：2013
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