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万方学位论文(14)
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1.分层教学下高中生生命意义感现状研究--以四川省双流中学为例
作者：刘利勤
授予学位：硕士
学位授予单位：四川师范大学
学位年度：2017
2.初中生性教育现状研究--基于温江区涌泉学校的调查
作者：王桂花
授予学位：硕士
学位授予单位：四川师范大学
学位年度：2017
3.初中数学学习困难学生“图形与几何”学习干预研究
作者：戴菁秋
授予学位：硕士
学位授予单位：扬州大学
学位年度：2017
4.小学生感知到的教师支持行为与学业自我概念的相关及干预研究--以普陀区某小学为例
作者：张婷婷
授予学位：硕士
学位授予单位：上海师范大学
学位年度：2017
5.秦岭山区初中特殊家庭学生心理健康教育研究
作者：刘海洋
授予学位：硕士
学位授予单位：山东师范大学
学位年度：2016
6.保定市高级技工学校心理健康教育管理现状研究
作者：薛静
授予学位：硕士
学位授予单位：河北大学
学位年度：2013-01-01
7.小学心理健康教育家校合作研究--以保定市小学为例
作者：李恬静
授予学位：硕士
学位授予单位：河北大学
学位年度：2013-01-01
8.初中留守儿童自我分化与心理健康：同伴关系的调节作用
作者：赵萌
授予学位：硕士
学位授予单位：河北大学
学位年度：2016
9.正念专注力训练对青少年特质焦虑、社 交回避及苦恼的影响
作者：熊梦娇
授予学位：硕士
学位授予单位：江西师范大学
学位年度：2016
10.书写表达技术对初中问题学生亲子关系 和问题行为的干预研究 ——以鸿杰少年学校学生为例
作者：谢茹清
授予学位：硕士
学位授予单位：江西师范大学
学位年度：2016
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