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万方学术会议(170)万方学位论文(206)
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1.小学数学教师教学反思现状研究--以延吉市J小学校为例
作者：李宏铭
授予学位：硕士
学位授予单位：延边大学
学位年度：2017
2.中小学生在垃圾分类中行为与作用研究
作者：王颖
授予学位：硕士
学位授予单位：华中科技大学
学位年度：2016
3.广州市多环芳烃污染与小学生内暴露水平的研究
作者：苏慧
授予学位：硕士
学位授予单位：长安大学
学位年度：2016
4.小学高段“先写后教”习作教学模式研究
作者：刘琦
授予学位：硕士
学位授予单位：集美大学
学位年度：2017
5.交流型班级读书会话题设计研究--以小学第三学段为例
作者：赵阳
授予学位：硕士
学位授予单位：天津师范大学
学位年度：2017
6.小学语文新手教师备课研究--基于职前职后专业发展连续性视角
作者：马立娇
授予学位：硕士
学位授予单位：天津师范大学
学位年度：2017
7.小学生公民意识现状调查研究--以天津市河西区CZ小学3--5年级为例
作者：商悦
授予学位：硕士
学位授予单位：天津师范大学
学位年度：2017
8.蚌埠市小学音乐教育城乡差异研究——基于“慕远学校”与“打雁刘小学”的调查
作者：王梦婷
授予学位：硕士
学位授予单位：贵州师范大学
学位年度：2017
9.小学班主任角色扮演的专业发展基础研究--以延吉市小学为例
作者：谷静
授予学位：硕士
学位授予单位：延边大学
学位年度：2017
10.朝鲜族城市小学精神文化建设研究--以延吉市GY小学为例
作者：李欣
授予学位：硕士
学位授予单位：延边大学
学位年度：2017
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