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1.开放式教学在肾内科护生带教中的应用效果观察

作者：侯鲜桃 ; 徐婷 ; 郝劲丽 ; 李建婷

关键词：开放式教学 ; 肾内科 ; 护生带教 ; 应用效果

年：2019

2.临床路径在消化科助理全科医师培训中应用

作者：宋进展 ; 徐光耀 ; 卢琦

关键词：临床路径 ; 教学方法 ; 助理全科医师培训 ; 培养模式 ; 消化科 ; 规范带教

年：2019

3.运用带教临床路径提高手术室护理带教质量的研究

作者：李娟娜

关键词：手术室护理 ; 带教临床路径 ; 带教质量 ; 护理能力 ; 理论知识 ; 操作技能

年：2019

4.视频模拟教育对护生助产核心胜任力和专业认同感的影响

作者：焦云 ; 毛祥娟 ; 王茹

关键词：视频模拟教育 ; 讲座 ; 护生

年：2019

5.思维导图对妇科肿瘤临床教学效果的影响

作者：俞晶 ; 向旭东 ; 杨宏英 ; 张红平

关键词：症状为中心词 ; 思维导图 ; 妇科 ; 肿瘤 ; 教学 ; 效果

年：2019

6.中医护理带教路径在神经内科低年资护士带教中的应用效果

作者：张婷

关键词：中医护理带教路径 ; 神经内科 ; 低年资护士

年：2019

7.手术室护理带教中应用临床路径式带教法的效果

作者：张晓

关键词：手术室 ; 教学质量 ; 带教 ; 综合能力 ; 操作技能 ; 满意度

年：2019

8.多元化教学法在妇产科学临床带教中的应用价值

作者：马玉兰 ; 古兰·托合提木拉提

关键词：多元化教学法 ; 妇产科 ; 临床带教

年：2019

9.面向“互联网+智慧医疗”的区域卫生信息平台研究与设计

作者：王晓丽 ; 施天行 ; 杨思睿 ; 郑园园

关键词：互联网+ ; 智慧医疗 ; 区域卫生信息平台

年：2019

10.PBL与微信平台在肿瘤内科教学中的应用

作者：王越

关键词：肿瘤内科 ; 教学 ; PBL ; 微信平台 ; 考核结果 ; 教学成绩

年：2019

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