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1.论我国中小学教师的校本发展
作者：张棉
论文级别：硕士
学位年度：2003
4.论教师专业化及其推进策略
作者：肖存
论文级别：硕士
学位年度：2003
7.论新课程背景下教师角色的转变
作者：王冬梅
论文级别：硕士
学位年度：2004
8.美国教师专业发展学校（PDS）研究
作者：田宝军
论文级别：硕士
学位年度：2004
10.中学教师专业素养之探讨
作者：胡瑞峰
论文级别：硕士
学位年度：2002
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