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1.成果导向教育理念下职业核心素养培育的实践逻辑及其课程建构

作者：花鸥 ; 曾庆琪

关键词：成果导向教育 ; 职业核心素养 ; 实践逻辑 ; 课程建构

年：2019

2.透析生活史研究在古德森教师研究中的角色

作者：赵康

关键词：古德森 ; 生活史 ; 叙事 ; 教师研究 ; 教师教育

年：2019

3.探寻课程与教学论研究的“知识地图”

作者：王鉴 ; 李泽林

关键词：课程与教学论 ; 基础教育课程改革 ; 教学改革

年：2019

4.21世纪以来语文教学论教学模式研究综述——以组成教学模式各因素分析为例

作者：宋汪洋

关键词：语文教学论课程 ; 教学模式 ; 研究

年：2019

5.在苏式课堂中转变学生的学习方式

作者：刘红

关键词：学习方式 ; 学习兴趣 ; 自主学习 ; 苏式课堂

年：2019

6.思想政治学科教学论:师范生职业素养培养之有效途径

作者：宋慧敏

关键词：思想政治学科教学论 ; 师范生 ; 职业素养 ; 有效性

年：2019

7.基于“竞赛+项目”的翻转课堂改革与应用——以“非线性编辑基础”课程为例

作者：王敏静

关键词：翻转课堂 ; 非线性编辑 ; 竞赛+项目

年：2019

8.农村小学体育文化建设刍议

作者：王自佑

关键词：农村小学 ; 体育文化 ; 校园

年：2019

9.高师《化学教学论实验》教学评价体系的框架构建

作者：史红霞 ; 胡虹

关键词：化学教学论实验 ; 教学评价 ; 师范生

年：2019

10.非线性整数规划发电机电力生产研究

作者：曾琦器 ; 吴胜聪 ; 陈雨轩

关键词：非线性整数规划 ; 动态规划 ; 隐枚举法 ; 分支定界法 ; 最小生产成本

年：2019

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