浅析教学楼加固
详细信息 本馆镜像全文    |  推荐本文 | | 获取馆网全文
摘要
汶川地震中校舍的大量倒塌引起人们许多深思,现有的设计理论在地震面前已经显露出其不足之处,而全国校舍的原有设计都存在着一些问题,应该对有问题的校舍进行加固,以防止倒塌事件再次发生。现行的加固方法是直接在已受损的局部构件上进行修补式加固,然而这并不能在真正意义上提高结构的抗倒塌性能。已设计的教学楼在抗倒塌设计上存在明显的不足,因此对教学楼进行抗倒塌加固已经迫在眉睫。对于应进行抗倒塌加固的结构而言更应从整体上考虑对这些构件进行分析,保证在加固后整体性得到提高,关键构件得到充分保障,结构承重体系具有层次性,并使倒塌遵循某种合理的形式才能从根本上保证结构的安全性。
引文
[1]叶列平,程光煜,陆新征,等.论结构抗震的鲁棒性[J].建筑结构,2008,38(6):11-15
    [2]王亚勇.汶川地震建筑震害启示—抗震概念设计[J].建筑结构学报,2008,29(4):20-25
    [3]清华大学土木结构组,西南交通大学土木结构组,北京交通大学土木结构组.汶川地震建筑震害分析[J].建筑结构学报,2008,29(4):1-9
    [4]邱德锋,周艳,刘西拉.突发事故中结构易损性的研究[J].四川建筑科学研究,2005,31(2):55-59
    [5]方召欣,李惠强,潘维强,等.结构连续坍塌防控的几点新思路[J].四川建筑科学研究,2008,34(2):97-100
    [6]陈柏汉.浅谈某大厦的结构加固设计[J].中国科技纵横,2010(14):4-5
    [7]郑福金.建筑结构加固的探讨[J].中国新技术新产品,2010(14):156-156
    [8]雷嗣勇.混凝土结构加固技术在建筑物加固改造中的应用[J].四川建材,2010(3):38-39

版权所有:© 2023 中国地质图书馆 中国地质调查局地学文献中心