“地震勘探原理”教学优化设计与教学方法探索

详细信息 本馆镜像全文    |  推荐本文 | | 获取馆网全文

英文篇名：Optimized Design and Teaching Methods for Seismic Exploration Principle 中文刊名：中国地质教育 英文刊名：Chinese Geological Education 作者：宋先海 英文作者：SONG Xian-hai 中文关键词：地震勘探原理 ; 教学内容 ; 教学方法 ; 教学质量 英文关键词：seismic exploration principle ; curriculum contents ; teaching methods ; teaching quality 出版日期：2015-06-29 机构：中国地质大学(武汉)地球物理与空间信息学院; 年：2015 期：02 出版单位：中国地质教育

摘要

"地震勘探原理"是中国地质大学(武汉)重要的地球物理专业必修课。本文针对该课程学时少、内容多、理论复杂、难度大和需要的知识面宽等特点,对该课程的教学内容和课程体系进行了合理地优化设计,并探索多种有效的教学方法密切配合,显著提高了教学质量。

引文

[1]姚姚.地震波场与地震勘探[M].北京:地质出版社,2006.
    [2]陆基孟,王永刚.地震勘探原理(第三版)[M].东营:中国石油大学出版社,2011.
    [3]张胜业,潘玉玲.应用地球物理学原理[M].武汉:中国地质大学出版社,2006.
    [4]宋先海,李端有,顾汉明.瑞雷波勘探理论及其应用[M].北京:中国水利水电出版社,2010.
    [5]谭茂金,邹长春,徐敬领,等.地质—地球物理复合专业测井教学优化设计与探索[J].中国地质教育,2013,(4):79-81.
    [6]高正夏.“钻探与掘探”课程体系与教学方法研究[J].中国地质教育,2013,(4):75-77.
    [7]冷余生,解飞厚.高等教育学(修订版)[M].武汉:湖北人民出版社,2011.
    [8]刘华山,程刚,刘启珍,等.高等教育心里学[M].武汉:湖北人民出版社,2011.