新媒体时代下新媒体概论课程教学改革研究

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：孙恺悦 关键词：新媒体概论 ; 课程建设 ; 教学改革 中文刊名：新闻研究导刊 英文刊名：Journal of News Research 机构：中原工学院新闻与传播学院; 出版日期：2019-02-10 出版单位：新闻研究导刊 年：2019 期：03 语种：中文; 页：226-227 页数：2 CN：50-1205/G2 ISSN：1674-8883 分类号：G206-4;G642.0

摘要

移动互联网技术的发展加速了传统传播形态的演变,高校纷纷增设网络与新媒体专业。当下的媒介环境要求高校对传媒专业课程的教学进行符合时代变化的教学改革,故笔者从新媒体概论着手,讨论新媒体环境下传播学专业课程教学改革对培养具有时代精神的应用型人才的重要作用。
        

引文

[1]林书兵,等.新媒体时代下的媒介教育改革与实践——以新媒体概论课程为例[J].当代教育理论与实践,2018,10(4):8.
    [2]孙玲.应用型高校《新媒体概论》课程建设探索[J].滁州学院学报,2017,19(1):120-122.
    [3]韩立新,张秀丽.《传播学概论》翻转课堂教学改革研究——基于微信公众平台[J].青年记者(下),2018(4):91-92.