新媒体时代的参与式文化研究
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摘要
新传播科技的迅猛发展,不仅在技术上实现革新,并且更深层次地影响着人类的经济活动、社会结构和文化形态。由“读”走向“写”,由单向扩散走向了双向互动,受众不再是被动的信息接收者,甚至不再是传统意义上的媒介消费者,他们变成了更为主动的信息分享者与传播者。这一系列变化在宏观意义上也促成了媒介文化的变革：传统被动的媒介文化正逐步转向更注重创造与分享的参与式文化。
数字化、Web2.0等新技术和应用的不断发展,带来了传播环境的变革。博客、维基、社会性网络服务等多样态的社会媒体成为草根式网络社群的汇集场所。新媒介跨越了消费与内容制造的鸿沟,带动了由下而上的多样性的受众传播实践。受众创作了大量鲜活的内容,并借助各种社会媒体平台相互分享、串联,形成了一种新的、互动式的媒介文化：参与式文化。
通过论述参与式文化的内涵与特征,本文指出,参与式文化是一种基于Web2.0等新媒介平台发展起来的新型媒介文化,是以Web2.0等为平台,以全体网民为主体,以积极主动地创作媒介文本、传播媒介内容、加强网络交往为主要形式创造出来的一种自由、平等、公开、包容、共享的新型媒介文化样式。作为一种新型的媒介文化,参与式文化并不仅仅是受众参与至媒介内容的创作,并且发表和分享自己的作品。参与式文化是一个复杂的场域,包含了技术的、社会的话语
本文认为,参与式文化带来了文化权力的结构性变化。新媒体时代的参与式文化体现了受众的创造性,呈现为集体的、互助共享的状态,其所强调的并不仅仅是单纯的“个体表达”,更重要的是“社群参与”。受众拥有对于内容生产越来越多的控制权,并在参与和互动中实现了自我赋权。参与式文化是一个复杂且不断变化、充满生机与活力的文化现象,同时也是许多话语和权力关系的交叉点,在其中,各种力量相互博弈。这些力量不仅是公开的、可以感觉到的,而且可能是隐蔽的或司空见惯、习以为常的控制权力。具体而言,技术的力量、商业力量、国家的权力和精英等在参与式文化场域中发挥着各自的影响和作用。其中前三种属于结构层面,具体体现为：技术力量对于参与的制约,资本与商业化力量的浸染,还有国家权力对于博客等社会媒体的审查等。另外一种则属于个人层面,体现为参与者之间以及参与者和非参与者之间的参与鸿沟。
参与式文化的兴起给传统媒体带来了机遇和挑战。传统媒体需要在准确自我定位的基础上,建立开放的内容创作平台,吸纳受众的集体智慧,和受众保持互动互补的新关系,同时要融合社会媒体优势,激发受众参与,才能在传播内容的产制上保持灵敏性与多样性,才能变挑战为机遇,实现跨越式发展。
另外,在新媒体时代参与式文化的场域中,仅强调参与是不够的。参与式文化的培育和发展需要多方面社会力量的配合。在政府层面上,政策的制定应致力于让现有的媒介环境更适合社会公平、社群自主及文化多样的成长。另外需要加强新传媒道德与社会公德的培育,以及开展新媒体素养教育。
New media achieves not only technology innovation, but also affects human economic activities, social structure and cultural patterns at a deeper level. This paper talks about audience participation in new media era from a cultural perspective. Participatory culture is not just about audience participating in the new media environment, and publishing their own work. Participatory culture is a complex field, covering technical, social discourse, including the new roles of the audience, the process of cultural production, and various participants in a dynamic link. This article does not think that consumers have become producers, control the whole information age. That is an overly romantic idea, formed by a number of popular discourses, but not truly happening.
This paper talks about features of audience participation in the new media era. By discussing the meanings and contents, this paper thinks that the power of media culture is the core issue of participatory culture. With help of political economy and cultural studies, this paper explores theoretical and practical difficulties in participatory culture field.
On the one hand, for further study of audience participation behavior, this article places the experience and behavior of the audience in their personal lives and social context, focuses on their own experience with the text. On the other hand, this paper articulates the overall media ecology and the audience.In other words, this paper attempts to interpret how audience participating in and consuming new media and gain inspiration from their own point of view. It is not one-dimensional cheer of promotion of individual freedom by new technology. While describing the individual empowerment participatory culture bring about, this paper discusses the power operation in the same time.
This paper argues that due to technology developments, new media have gained the imago of turning the former consumer of corporate media content from dupe into hero, mastering the new means of production and actively participating in the creation and distribution of-mostly digital-artifacts. And indeed, the new technologies have led to an emerging participatory culture where audience participating significantly in the production and distribution of the cultural industry goods. Recently, popular discourses are embracing the phenomenon of producing users, labeling them Pro-Ams, professional amateurs, and describing their production logic as Wikinomics. The emerging participatory culture constitutes a converging of different participants and old and new media practices into a field where the distinctions between user and producer is increasingly blurred, and a lot of power are conflicting with each other, including commercial power, political power,and so on.
The rise of participatory culture has brought traditional media opportunities and challenges. Traditional media needs to locate itself accurately on the basis of an open platform for content creation, to attract the audience's collective wisdom and to keep new complementary relationship with the audience. Furthermore, Traditional media should use advantages of social media for reference to inspire audience participation. Only in this way, traditional media can gain sensitivity and diversity in the dissemination of content and turn challenges into opportunities to achieve leapfrog development.
Thus, in the field of participatory culture of the new media era, it is not enough to only emphasize participation. Cultivating participatory culture needs supports from various social forces. On government level, policy should commit to make media environment more suitable for the development of social justice, community autonomy and cultural diversity. Meanwhile, we should strengthen the new media morality, and carry out new media literacy education.
数字化、Web2.0等新技术和应用的不断发展,带来了传播环境的变革。博客、维基、社会性网络服务等多样态的社会媒体成为草根式网络社群的汇集场所。新媒介跨越了消费与内容制造的鸿沟,带动了由下而上的多样性的受众传播实践。受众创作了大量鲜活的内容,并借助各种社会媒体平台相互分享、串联,形成了一种新的、互动式的媒介文化：参与式文化。
通过论述参与式文化的内涵与特征,本文指出,参与式文化是一种基于Web2.0等新媒介平台发展起来的新型媒介文化,是以Web2.0等为平台,以全体网民为主体,以积极主动地创作媒介文本、传播媒介内容、加强网络交往为主要形式创造出来的一种自由、平等、公开、包容、共享的新型媒介文化样式。作为一种新型的媒介文化,参与式文化并不仅仅是受众参与至媒介内容的创作,并且发表和分享自己的作品。参与式文化是一个复杂的场域,包含了技术的、社会的话语
本文认为,参与式文化带来了文化权力的结构性变化。新媒体时代的参与式文化体现了受众的创造性,呈现为集体的、互助共享的状态,其所强调的并不仅仅是单纯的“个体表达”,更重要的是“社群参与”。受众拥有对于内容生产越来越多的控制权,并在参与和互动中实现了自我赋权。参与式文化是一个复杂且不断变化、充满生机与活力的文化现象,同时也是许多话语和权力关系的交叉点,在其中,各种力量相互博弈。这些力量不仅是公开的、可以感觉到的,而且可能是隐蔽的或司空见惯、习以为常的控制权力。具体而言,技术的力量、商业力量、国家的权力和精英等在参与式文化场域中发挥着各自的影响和作用。其中前三种属于结构层面,具体体现为：技术力量对于参与的制约,资本与商业化力量的浸染,还有国家权力对于博客等社会媒体的审查等。另外一种则属于个人层面,体现为参与者之间以及参与者和非参与者之间的参与鸿沟。
参与式文化的兴起给传统媒体带来了机遇和挑战。传统媒体需要在准确自我定位的基础上,建立开放的内容创作平台,吸纳受众的集体智慧,和受众保持互动互补的新关系,同时要融合社会媒体优势,激发受众参与,才能在传播内容的产制上保持灵敏性与多样性,才能变挑战为机遇,实现跨越式发展。
另外,在新媒体时代参与式文化的场域中,仅强调参与是不够的。参与式文化的培育和发展需要多方面社会力量的配合。在政府层面上,政策的制定应致力于让现有的媒介环境更适合社会公平、社群自主及文化多样的成长。另外需要加强新传媒道德与社会公德的培育,以及开展新媒体素养教育。
New media achieves not only technology innovation, but also affects human economic activities, social structure and cultural patterns at a deeper level. This paper talks about audience participation in new media era from a cultural perspective. Participatory culture is not just about audience participating in the new media environment, and publishing their own work. Participatory culture is a complex field, covering technical, social discourse, including the new roles of the audience, the process of cultural production, and various participants in a dynamic link. This article does not think that consumers have become producers, control the whole information age. That is an overly romantic idea, formed by a number of popular discourses, but not truly happening.
This paper talks about features of audience participation in the new media era. By discussing the meanings and contents, this paper thinks that the power of media culture is the core issue of participatory culture. With help of political economy and cultural studies, this paper explores theoretical and practical difficulties in participatory culture field.
On the one hand, for further study of audience participation behavior, this article places the experience and behavior of the audience in their personal lives and social context, focuses on their own experience with the text. On the other hand, this paper articulates the overall media ecology and the audience.In other words, this paper attempts to interpret how audience participating in and consuming new media and gain inspiration from their own point of view. It is not one-dimensional cheer of promotion of individual freedom by new technology. While describing the individual empowerment participatory culture bring about, this paper discusses the power operation in the same time.
This paper argues that due to technology developments, new media have gained the imago of turning the former consumer of corporate media content from dupe into hero, mastering the new means of production and actively participating in the creation and distribution of-mostly digital-artifacts. And indeed, the new technologies have led to an emerging participatory culture where audience participating significantly in the production and distribution of the cultural industry goods. Recently, popular discourses are embracing the phenomenon of producing users, labeling them Pro-Ams, professional amateurs, and describing their production logic as Wikinomics. The emerging participatory culture constitutes a converging of different participants and old and new media practices into a field where the distinctions between user and producer is increasingly blurred, and a lot of power are conflicting with each other, including commercial power, political power,and so on.
The rise of participatory culture has brought traditional media opportunities and challenges. Traditional media needs to locate itself accurately on the basis of an open platform for content creation, to attract the audience's collective wisdom and to keep new complementary relationship with the audience. Furthermore, Traditional media should use advantages of social media for reference to inspire audience participation. Only in this way, traditional media can gain sensitivity and diversity in the dissemination of content and turn challenges into opportunities to achieve leapfrog development.
Thus, in the field of participatory culture of the new media era, it is not enough to only emphasize participation. Cultivating participatory culture needs supports from various social forces. On government level, policy should commit to make media environment more suitable for the development of social justice, community autonomy and cultural diversity. Meanwhile, we should strengthen the new media morality, and carry out new media literacy education.
引文
① Participation and media production.Critical reflections on contentcreation, Journal of Communication 59 (2009).Book Reviews.
①Lev Grossman. "Time's Person of the Year:You". Time.13th December 2006.
①中国传播学研究领域,英文audience对应的中文译文是“受众”,尽管从字面来看,“受众”含有被迫接受的意味,与目前互联网使用者的主动性、参与性不甚相称,而且在本文中,很多地方明显感觉使用受众一次进行概括意犹未尽,但是目前还未出现其它公认的、可以取代“受众”的专业词汇。就目前学者们使用较多的使用者(user)而言,这一概念几乎没有包含传播的色彩。故在本文中笔者仍将采用受众作为与audience一词相对应的翻译。
② Lev Grossman. "Time's Person of the Year:You". Time.13th December 2006.
① Livingstone, Sonia (2009). On the mediation of everything:ICA presidential address 2008. Journal of communication,59 (1). pp.1-18.
②匡文波：《2006新媒体发展回顾》,《中国记者》,2007年第2期。
①丹尼斯·麦奎尔著,崔保国、李琨译：《麦奎尔大众传播理论》,北京：清华大学出版社,2006年版,第100页。
①张述冠：《破解“第二人生”的商业密码》,《CIO Weekly》,2007年第14期。
②转引自：http://it.sohu.com/s2005/web2info.shtml,2010年9月5日浏览。
③互联网协会：《2005-2006中国WEB 2.0发展现状与趋势调查报告》,网络下载地址：http://www.internetdigital.org/report/web20_report_intro.pdf.
①陈顺孝：《打造未来媒体：web2.0时代的公民新闻编写》,辅仁大学出版社,2007年版。取自：www.ashaw.org/files/AShawBook.pdf.
①周葆华：《Web2.0知情与表达：以上海网民为例的研究》,《新闻与传播研究》,2008年第4期。
②国内一些学者及业界人士将"Social Media"翻译为“社会化媒体”,本文认为不妥。原因在于：首先,社会媒体是与大众媒体相对的一个概念,大众媒体名为“大众”,实际上大众参与程度很低,更多地处于一种被传播的被动状态,而社会媒体是指社会上每个个体都能够参与的媒体；其次,社会化(socialization)是社会学领域的关键概念之一,有着特定的内涵,指由自然人到社会人的转变过程。“社会化媒体”一词容易将此类媒体首先与社会化联系起来思考,引发有关“此类媒体在社会化过程中发挥着特殊作用,因而被冠以社会化媒体”这样的想象。基于上述原因,本文将"Social Media"译为“社会媒体”。
①任孟山、朱振明：《试论伊朗"Twitter革命”中社会媒体的政治传播功能》,《国际新闻界》,2009年第9期。
②徐桂权：《社会媒体触发公众风潮》,《中国报道》,2010年第3期。
①魏辉武.：《当媒体内容开始反向生产》,《21世纪经济报道》,2009年6月15日。
①黄晨：《Lib2.0的观念与变革—以维基(Wiki)和标签(Tag)为例》,《图书馆杂志》,2007年第8期。
②摩尔：《维基百科成立七周年》,《中国网友报》,2008年第3期。
①薛慧卿：《社会媒体冲击下的报纸应对之策——美国报业新观察》,《新闻记者》,2010年第4期。
②《趣味数据盘点之YouTube篇：第一个视频长19秒》,取自：http://tech.qq.com/a/20100826/000275.htm
①张树人：《从社会性软件、Web2.0到复杂适应信息系统研究》,中国人民大学博士学位论文,2006年。
②张树人：《从社会性软件、Web2.0到复杂适应信息系统研究》,中国人民大学博士学位论文,2006年。
①苏健华：《WEB 2.0发展介绍》,《资讯社会研究》,2007年7月。
①彭兰：《WEB2.0在中国的发展及其社会影响》,《国际新闻界》,2007年10期。
②蔡伟：《非线性成长一周年：门户网站迎来微博时代》,《南方日报》,2010-8-26。
①徐桂权：《社会媒体触发公众风潮》,《中国报道》,2010年第3期。
②丁汉青、王亚萍：《SNS网络空间中“意见领袖”特征之分析——以豆瓣网为例》,《新闻与传播研究》,2010年第3期。
①陆绮雯：《互联网变革：SNS开讲盈利故事》,《解放日报》,2010年03月16日
①Participatory Culture,国内也有学者将其称为参与文化(参见：李月莲：《Web 2.0的“参与文化”与艺人裸照风波》,《传媒透视》,2008年第3期),或参与性文化(参见：宦成林：《21世纪学习技能：新媒体素养初探》,《开放学习》,2009年第10期)。
② Henry Jenkins.Star Trek Rerun, Reread, Rewritten:Fan Writing as Textual Poaching, Critical Studies in Mass Communications,5,2 (June 1988):85-107.
① Henry Jenkins,Textual Poachers:Television Fans and Participatory Culture, New York: Routledge,1992
②亨利·詹金斯：《大众文化：粉丝、盗猎者、游牧民——德塞都的大众文化审美》,《湖北大学学报：哲学社会科学版》,2008年第4期。
③ Henry Jenkins,Textual Poachers:Television Fans and Participatory Culture,New York: Routledge,1992,p.28.
④Henry Jenkins. Quentin Tarantino's Star Wars? Digital Cinema, Media Convergence, and Participatory Culture. In Rethinking Media Change:The Aesthetics of Transition.Cambridge:MIT Press,2003.
①石义彬,岳改玲：《数字时代的参与式文化——以互联网上围绕星球大战的受众创作为例》,《新闻与传播评论》,2009年。
② Henry Jenkins.Convergence Culture:Where Old and New Media Collide.NYU Press; 2008.
③2006年10月,由美国麦克阿瑟基金会(MacArthur Foundation)发表。
④Henry Jenkins. Katie Clinton. Ravi Purushotma. Alice J. Robison. Margaret Weigel. Confronting the Challenges of Participatory Culture:Media Education for the 21st Century. Foundation Reports On Digital Media And Learning下载地址：www.digitallearning.macfound.org/atf/cf/%7B7E45C7E0-A3E0-4B89-AC9C-E807ElB0AE4E%7 D/JENKINS_WHITE_PAPER.PDF.
①石义彬,岳改玲：《数字时代的参与式文化——以互联网上围绕星球大战的受众创作为例》,《新闻与传播评论》,2009年。
②具体可参见：Deuze, M. (2008). Corporate Appropriation of Participatory Culture. In:Carpentier, N., Livingstone, S. (eds.), Participation and Media Production:Critical Reflections on Content Creation, pp.27-40.Newcastle upon Tyne:Cambridge Scholars Publishers.
③参见：Mirko Tobias Schaefer:Bastard Culture! User Participation and the Extension of Cultural Industries, Utrecht:Utrecht University 2008.
④具体研究参见：李德刚,何玉：《新媒介素养：参与式文化背景下媒介素养教育的转向》,《中国广播电视学刊》,2007年第12期；李廷军：《参与式文化背景中的媒体素养教育》,《新闻爱好者》,2009年第14期。
⑤李月莲：《Web 2.0的“参与文化”与艺人裸照风波》,《传媒透视》,2008年第3期
⑥李德刚,何玉：《新媒介素养：参与式文化背景下媒介素养教育的转向》,《中国广播电视学刊》
①周荣庭、管华骥：《参与式文化：一种全新的媒介文化样式》,《新闻爱好者》,2010年第6期。
②李月莲：《Web 2.0的“参与文化”与艺人裸照风波》,《传媒透视》,2008年第3期。
③韩鸿：《参与式传播：发展传播学的范式转换及其中国价值—一种基于媒介传播偏向的研究》,《新闻与传播研究》,2010年第1期
④严淑芬：《走向富有实效的公众参与》,中国政法大学硕士论文,2010年。
①严淑芬：《走向富有实效的公众参与》,中国政法大学硕士论文,2010年。
①在论及新媒体时代信息传播的新模式时,丹尼斯·麦奎尔(Denis McQuail)曾提到一种“中心通常没有经过个人同意或了解就直接进行信息的累积”的登录模式。登录模式中,“中心要求并接收来自周边参与者的信息(通常参与者本身并不知道)”,受众在一种下意识的层面参与至信息内容的塑造和扩展。而这种参与和生产并没有得到相关企业的任何回报或正式承认。麦奎尔认为,尽管登录模式在历史上已有出现,但由于计算机化和电讯传播的发展,登录行为已经广泛扩展。
② Mirko Tobias Schaefer:Bastard Culture! User Participation and the Extension of Cultural Industries, Utrecht:Utrecht University 2008.
③ Jenkins 1992; Green, Jenkins, Jenkins 1998;Jenkins 2006a,2006b; Jenkins et al.2006.
①周宪、许钧：《文化与传播译丛·总序》,见尼克·史蒂文林：《认识媒介文化：社会理论与大众传播》,王文斌译,商务印书馆,2001年版,第3页。
②鲍海波：《文化转向与媒介文化研究的任务》,《新闻与传播研究》,第13卷第3期。
③鲍海波：《文化转向与媒介文化研究的任务》,《新闻与传播研究》,第13卷第3期。
④约翰·斯道雷：《文化研究中的文化与权力》,《学术月刊》,2005年第9期。
①约翰·斯道雷：《文化研究中的文化与权力》,《学术月刊》,2005年第9期。
①Henry Jenkins.(2001).Convergence? IDiverge·TechnologyReview, June.P93.
① Andrew Keen.The Cult of the Amateur:How today's internet is killing our culture.Crown Business.2007转引自,刘晗：《互联网在扼杀文化?》,《数字时代阅读报告》,2010年第2期。
①赵宇翔,朱庆华：《Web 2.0环境下影响用户生成内容动因的实证研究——以土豆网为例》,《情报学报》,2010年第6期。
① Bruns, Axel (2007) Produsage:Towards a Broader Framework for User-Led Content Creation. In: Creativity and Cognition:Proceedings of the 6th ACM SIGCHI conference on Creativity & cognition,13-15 June 2007, Washington, DC.
② Bruns, Axel (2007) Produsage:Towards a Broader Framework for User-Led Content Creation. In: Creativity and Cognition:Proceedings of the 6th ACM SIGCHI conference on Creativity & cognition,13-15 June 2007, Washington, DC..
①周荣庭、管华骥：《参与式文化：一种全新的媒介文化样式》,《新闻爱好者》,2010年第6期。
①Henry Jenkins. Quentin Tarantino's Star Wars? Digital Cinema, Media Convergence, and Participatory Culture. In Rethinking Media Change:The Aesthetics of Transition.Cambridge:MIT Press,2003.
① Henry Jenkins, Textual Poachers:Television Fans and Participatory Culture, New York: Routledge,1992, p.33.
②陶东风：《粉丝文化研究：阅读-接受理论的新拓展》,《社会科学战线》2009年第7期。
①管中祥：《全球资本下地方文化的衰退再生产—以新店地区有线电视地方频道为例》,http://www.mediawatch.org.tw/blog/?p=5
②韩鸿：《参与式传播：发展传播学的范式转换及其中国价值—一种基于媒介传播偏向的研究》,《新闻与传播研究》,2010年第1期
③Rogers, E.& Singhal, A. (2003). Empowerment and communication:Lessons learned from organizing for social change. Communication Yearbook, pp.67-85.
①具体可参见：Adams, R.(1990).Self-help, social work, and empowerment. Hampshire:Macmillan; Forde, S.,Meadows, M.,& Foxwell, K.(2003b).Community radio and local culture:An Australian case study. Communications:The European Journal of Communication Research,28 (3):231-253;Nossek, H. (2003). Active research as a bridge between theory and practice:A suggested model for playing an active role in organizing community television as a tool of empowerment in the community. Communications:The European Journal of Communication Research.28 (3):305-322.
② Hamelink, J. (1995). World communication:Disempowerment and self-empowerment. London& NJ:Zed Book.
③ Henry Jenkins, Textual Poachers:Television Fans and Participatory Culture, New York:Routledge, 1992.
④ Henry Jenkins, "Star Trek Rerun, Reread, Rewritten:Fan Writing as Textual Poaching," Critical Studies in Mass Communication 5, no.2 (1988):85-107.
⑤在我国业界和学界,“拍客”也是较多使用的概念。拍客指那些使用手机、数码相机或简单的家庭DV,随时拍摄身边的各种奇异怪事、突发事件以及人们关注的社会焦点问题,通过拍摄到的视频传到网络上,与各种人群交流并探讨各类社会问题或事件的人。本文认为,“播客”不仅包含“拍客”(那些自己拍摄内容并上传至互联网上的人),也包括那些录制音频和视频节目并在互联网上传播得人,“播客”涉及的面更宽。同时,与“拍客”相比,“播客”的使用面更宽,也得到了更多的认可,所以在文中统一采用“播客”一词。
①娄辰：《播客研究—概念、历史、影响》,《新闻爱好者》,2005年第10期。
①马晓星：《在自我表达与认同间徘徊的受众— 从土豆网个案探析播客》,《传播与社会学刊》,(总)第12期(2010)：25-54。
②马晓星：《在自我表达与认同间徘徊的受众— 从土豆网个案探析播客》,《传播与社会学刊》,(总)第12期(2010)：25-54。
①陈盈帆：《反迷的“迷群”?从对抗情绪中产生的反迷阅听人之探索—以反偶像社群为例》,2007中华传播学会年会论文。台北：淡大。
②WEB2.0用户无偿制作内容的原因?取自：http://www.cuteseo.cn。2010年9月10日浏览。
③潘志谦、梁永炽：《“网世代”在网上发布内容的原因：自恋、休闲沉闷和满足需要》,《传媒透视》,2010年第8期。
④数据截至2010年10月5日。
①http://kanba.youku.com/bar_barPost/word_%E6%8B%8D%E5%AE%A2_subjectid_55954。2010年9月15日浏览。
②张鹏、牛思远.：《视频网站“寄生虫”》,《南都周刊》,第281期。
①张鹏、牛思远.：《视频网站“寄生虫”》,《南都周刊》,第281期。
②胡疆锋：《亚文化》,选自陶东风,周宪：《文化研究》(6),桂林：广西师范大学出版社,2006.第276页。
① Kristeva. Word, Dialogue and Novel, in The Kristeva Reader,, Troil moi ed., Oxford:Blackwell Publisher Ltd,1986:pp.34-61.
②鲍海波,王蓓蓓：《媒介文化语境下的网络恶搞及其双向归置》,《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》,2010年第7期。
③鲍海波,王蓓蓓：《媒介文化语境下的网络恶搞及其双向归置》,《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》,2010年第7期。
①刘敏：《“凡客体”：调侃式病毒营销蔓延背后》,《中国文化报》,2010年9月2日。
②米克著,周发祥译：《反讽论》,昆仑出版社,1992年版,第4页。
①张玉佩：《从抗拒到思辨：以鄂兰哲学探讨迷群阅听人的思辨过程》,《新闻学研究》,第81期,1-41页
②石义彬,岳改玲：《数字时代的参与式文化——以互联网上围绕《星球大战》的受众创作为例》,《新闻与传播评论》,2010年版。
①杜骏飞：《存在于虚无：虚拟社区的社会实在性辨析》,《现代传播双月刊》,2004年第1期。
①陈君贤：《网络学习环境下新手求解劣构问题的新取向——基于“合法的边缘性参与”视角》,《中国电化教育》,2010年第4期。
①吴淑俊：《无时不有、无所不在：年轻世代的数字生活》,《新闻学研究》,第105期,259-265页。
②原帖中有真实的QQ及电话号码,为保护其隐私,本文中将其号码隐去。
①石义彬,岳改玲：《数字时代的参与式文化——以互联网上围绕《星球大战》的受众创作为例》,《新闻与传播评论》,2010年版。
①肖瑛：《反身性与“曼海姆悖论”——兼论相对主义社会学的可能性》,《社会学研究》,2004年第3期。
②许惠千、朱若慈：《主动阅听人的实践—以破报读者为例》,中华传播学会2007年年会论文。
③张玉佩：《阅听人概念的探索：从网络经验出发》,《中华传播学刊》,2004年第5期。
①Bakardjieva, M.,& Smith, R. (2001).The internet in everyday life, New Media & Society,3,67-83.
②http://kanba.youku.com/bar_barPost/word_%E6%8B%8D%E5%AE%A2_subjectid_55954 2010年9月11日浏览。
①邱瑞贤：《“微博元年”中国式爆炸增长启示录》,《广州日报》,2010年08月05日。
②2010年8月5日的数据。
③人人网“关于本站”,http://renren.com/info/agreement.jsp。2010年10月2日浏览。
④数据截至2010年11月1日。
①最新网络推手招聘信息,http://www.viibus.com/article/ad/1087/,2010年9月10日浏览。
②丁乙乙、周元英：《谁在操纵网络舆论?》,《IT时代周刊》,2010年第1期。
③丁乙乙、周元英：《谁在操纵网络舆论?》,《IT时代周刊》,2010年第1期。
④http://www.viibus.com/blog2010年10月6日浏览。
⑤陈禹安：《UGC语境下传统媒体的被渠道化》,《新闻实践》,2010年第5期。
①陈旧：《娱乐至死恶搞成疯》,《新周刊》,2006年第17期。
②朱回憬：《拍客是一种职业》,《新周刊》,2009年第3期。
③来自：《北京商报》,2010年06月02日
①胡劲华：《视频短片商业化风潮预示着web2.0时代来临》,新浪网,2006-06-24.http://tech. sina.com.cn/i/2006-06-24/08241006315.shtm.l
①基础养分(登录、完善资料等)+观赏养分(观看视频、观看豆单等)+参与养分(上传视频、挖土豆等)=豆花。(资料来自于土豆网)。
②优酷拍客守则及奖励制度。来自优酷网http://www.youku.com,2010年9月6日浏览。
①《公安部加强监控微博QQ群应对社会矛盾》,武汉晚报,2010年1月6日。
②《广电总局发布公告,25家网站被责令停止视听节目服务》,新华网2008年03月20日电。
①唐明灯：《网事不如烟：网络改变命运》,《时代周报》,2010年8月26日。
②爱问视频审核原则：http://v.iask.com/help/help shyz.htm,2010年10月5日浏览。
③马燕,易保山：《社会化网络媒体舆论引导方法探析》,《中国记者》,2010年第7期。
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②取自http://www.benton.org/taxonomy/term/34.2010-09-10.
③转引自：韦路,张明新：第三道数字鸿沟：互联网上的知识沟,《新闻与传播研究》,2006年04期。
①转引自：韦路,张明新：第三道数字鸿沟：互联网上的知识沟,《新闻与传播研究》,2006年04期
② Teresa M. Harrison, Brea Barthel. Wielding new media in Web 2.0:exploring the history of engagement with the collaborative construction of media products. New Media Society 2009; 11; 155.
③最近几次CNNIC发布的《中国互联网络发展状况统计报告》均未涉及网民上传内容方面的数据,因此,笔者只能以2008年的数据为例进行说明。
①Teresa M. Harrison and Brea Barthel.Wielding new media in Web 2.0:exploring the history of engagement with the collaborative construction of media products. New Media Society 2009; 11; 155.
②楚亚杰：《社会交往与手机使用：上海受众手机使用的实证研究》,《新闻大学》,2010年第2期。
③胡凯焜：《从科技及权力变迁角度再探网络社会发展-由Web2.0崛起谈起》,台湾元智大学信息社会学研究所硕士学位论文,2008年。
④潘忠党,于红梅：《互联网使用对传统媒体的冲击：从使用与评价切入》,《新闻大学》,2010年第2期。
①郭良文、林素甘：《从参与式传播观点反思兰屿数字典藏建置之历程》,《新闻学研究》,102期,页151-175。
②数据来源于：http://www.glreach.com.2010年9月5日浏览。
①苗苗、俞铮：《草根媒体冲击传统传媒》,新华网北京2月11日电。
①田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
②石子砚：《莫让“高尚”成了卑鄙者的通行证》,《扬子晚报》,2008年2月17日。
①田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
①梁启超：《创办<时务报>原委》,1898年8月*日《知新报》第六十六册。
②田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
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①Sambrook,R.(2005).Citizen journalism and BBC.Nieman Report,Winner,pp13-16
②田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
③田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
④维基社论(wikitorial)一词来自于wiki和editorial,editorial指的是社论,而wiki的本义为快速或快捷,现所指的是一种网页应用软件,根据Wikipedia.org (2006)所下的定义：维基(wiki)是一种网页应用软件,这种软件不仅允许使用者增加内容,而且允许任何人编辑内容。
①王斌：《利用受众自制内容推动报纸网站创新》,《中国记者》,2008年第10期。
①田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
②田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
①陈娟：《微博以及报刊的若干玩法》,《新闻记者》,2010年3月。
②陈娟：《微博以及报刊的若干玩法》,《新闻记者》,2010年3月。
①詹姆斯·博伊尔(James Boyle):《互联网诞辰15年感言》,来自FT中文网。
②2006年三月,近400名媒体从业者、商业人士以及学者群聚哈佛大学法学院,参加由哈佛法学院互联网和社会研究中心(Berkman Center for Internet & SocietyBerkman)等机构主办的“超越广播：在参与式文化环境中改造公共媒体”会议。以上节译自大会报告《超越广播：在参与式文化环境中改造公共媒体》" Beyond Broadcast:Reinventing Public Media in a Participatory Culture",下载地址：http://dspace.wrlc.org/bitstream/1961/4639/1/BeyondBroadcastRapporteurReport.pdf
①李月莲：《Web 2.0的“参与文化”与艺人裸照风波》,《传媒透视》,2008年第3期。
②叶健、周劫人、刘晓莉：《记者通过微博直播与网友分享不寻常的井下采访》,新华网太原9月16日电。
③文建：《怎样规范使用博客、微博等社会化媒体—路透<网络报道守则>主要内容和要求》,《中国记者》,2010年第6期。
①文建：《怎样规范使用博客、微博等社会化媒体—路透<网络报道守则>主要内容和要求》,《中国记者》,2010年第6期。
②文建：《怎样规范使用博客、微博等社会化媒体—路透<网络报道守则>主要内容和要求》,《中国记者》,2010年第6期。。
① Licklider, J. C. R. and Taylor, Robert.1968. "The Computer as a Communication Device." In Social and Technology:For the Technical man in Management No.76.April 1968. pp.21-31
② Licklider, J. C. R. and Taylor, Robert.1968. "The Computer as a Communication Device." In Social and Technology:For the Technical man in Management No.76.April 1968. pp.21-31
①李德刚,何玉：《新媒介素养：参与式文化背景下媒介素养教育的转向》,《中国广播电视学刊》,2007年第12期。
② Jenkins, Henry, Puroshotma, Ravi, Clinton, Katherine, Weigel, Margaret,& Robison, Alice J. (2005). Confronting the Challenges of Participatory Culture:Media Education for the 21st Century, available at http://www.newmedialiteracies.org/files/working/NMLWhitePaper.pdf
①林宇玲：《国小学童的新闻实践与公民参与—以台北县某国小的计算机新闻营为例》,新闻学研究》,第103期,133-173页。
②林宇玲：《国小学童的新闻实践与公民参与—以台北县某国小的计算机新闻营为例》,新闻学研究》,第103期,133-173页。
③施盈廷：《从数位落差到社会参与均等》,《新闻学研究》,第80期,173-179页。
①Jenkins, Henry, Puroshotma, Ravi, Clinton, Katherine, Weigel, Margaret,& Robison, Alice J. (2005). Confronting the Challenges of Participatory Culture:Media Education for the 21st Century, available at http://www.newmedialiteracies.org/files/working/NMLWhitePaper.pdf.
② Jenkins, Henry, Puroshotma, Ravi, Clinton, Katherine, Weigel, Margaret,& Robison, Alice J. (2005). Confronting the Challenges of Participatory Culture:Media Education for the 21st Century, available at http://www.newmedialiteracies.org/files/working/NMLWhitePaper.pdf.
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[12]Jenkins, Henry, Puroshotma, Ravi, Clinton, Katherine, Weigel, Margaret,& Robison, Alice J. (2005). Confronting the Challenges of Participatory Culture:Media Education for the 21st Century, available:http://www.newmedialiteracies.org/files/working/NMLWhitePaper.pdf.
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①Lev Grossman. "Time's Person of the Year:You". Time.13th December 2006.
①中国传播学研究领域,英文audience对应的中文译文是“受众”,尽管从字面来看,“受众”含有被迫接受的意味,与目前互联网使用者的主动性、参与性不甚相称,而且在本文中,很多地方明显感觉使用受众一次进行概括意犹未尽,但是目前还未出现其它公认的、可以取代“受众”的专业词汇。就目前学者们使用较多的使用者(user)而言,这一概念几乎没有包含传播的色彩。故在本文中笔者仍将采用受众作为与audience一词相对应的翻译。
② Lev Grossman. "Time's Person of the Year:You". Time.13th December 2006.
① Livingstone, Sonia (2009). On the mediation of everything:ICA presidential address 2008. Journal of communication,59 (1). pp.1-18.
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②国内一些学者及业界人士将"Social Media"翻译为“社会化媒体”,本文认为不妥。原因在于：首先,社会媒体是与大众媒体相对的一个概念,大众媒体名为“大众”,实际上大众参与程度很低,更多地处于一种被传播的被动状态,而社会媒体是指社会上每个个体都能够参与的媒体；其次,社会化(socialization)是社会学领域的关键概念之一,有着特定的内涵,指由自然人到社会人的转变过程。“社会化媒体”一词容易将此类媒体首先与社会化联系起来思考,引发有关“此类媒体在社会化过程中发挥着特殊作用,因而被冠以社会化媒体”这样的想象。基于上述原因,本文将"Social Media"译为“社会媒体”。
①任孟山、朱振明：《试论伊朗"Twitter革命”中社会媒体的政治传播功能》,《国际新闻界》,2009年第9期。
②徐桂权：《社会媒体触发公众风潮》,《中国报道》,2010年第3期。
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②《趣味数据盘点之YouTube篇：第一个视频长19秒》,取自：http://tech.qq.com/a/20100826/000275.htm
①张树人：《从社会性软件、Web2.0到复杂适应信息系统研究》,中国人民大学博士学位论文,2006年。
②张树人：《从社会性软件、Web2.0到复杂适应信息系统研究》,中国人民大学博士学位论文,2006年。
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②蔡伟：《非线性成长一周年：门户网站迎来微博时代》,《南方日报》,2010-8-26。
①徐桂权：《社会媒体触发公众风潮》,《中国报道》,2010年第3期。
②丁汉青、王亚萍：《SNS网络空间中“意见领袖”特征之分析——以豆瓣网为例》,《新闻与传播研究》,2010年第3期。
①陆绮雯：《互联网变革：SNS开讲盈利故事》,《解放日报》,2010年03月16日
①Participatory Culture,国内也有学者将其称为参与文化(参见：李月莲：《Web 2.0的“参与文化”与艺人裸照风波》,《传媒透视》,2008年第3期),或参与性文化(参见：宦成林：《21世纪学习技能：新媒体素养初探》,《开放学习》,2009年第10期)。
② Henry Jenkins.Star Trek Rerun, Reread, Rewritten:Fan Writing as Textual Poaching, Critical Studies in Mass Communications,5,2 (June 1988):85-107.
① Henry Jenkins,Textual Poachers:Television Fans and Participatory Culture, New York: Routledge,1992
②亨利·詹金斯：《大众文化：粉丝、盗猎者、游牧民——德塞都的大众文化审美》,《湖北大学学报：哲学社会科学版》,2008年第4期。
③ Henry Jenkins,Textual Poachers:Television Fans and Participatory Culture,New York: Routledge,1992,p.28.
④Henry Jenkins. Quentin Tarantino's Star Wars? Digital Cinema, Media Convergence, and Participatory Culture. In Rethinking Media Change:The Aesthetics of Transition.Cambridge:MIT Press,2003.
①石义彬,岳改玲：《数字时代的参与式文化——以互联网上围绕星球大战的受众创作为例》,《新闻与传播评论》,2009年。
② Henry Jenkins.Convergence Culture:Where Old and New Media Collide.NYU Press; 2008.
③2006年10月,由美国麦克阿瑟基金会(MacArthur Foundation)发表。
④Henry Jenkins. Katie Clinton. Ravi Purushotma. Alice J. Robison. Margaret Weigel. Confronting the Challenges of Participatory Culture:Media Education for the 21st Century. Foundation Reports On Digital Media And Learning下载地址：www.digitallearning.macfound.org/atf/cf/%7B7E45C7E0-A3E0-4B89-AC9C-E807ElB0AE4E%7 D/JENKINS_WHITE_PAPER.PDF.
①石义彬,岳改玲：《数字时代的参与式文化——以互联网上围绕星球大战的受众创作为例》,《新闻与传播评论》,2009年。
②具体可参见：Deuze, M. (2008). Corporate Appropriation of Participatory Culture. In:Carpentier, N., Livingstone, S. (eds.), Participation and Media Production:Critical Reflections on Content Creation, pp.27-40.Newcastle upon Tyne:Cambridge Scholars Publishers.
③参见：Mirko Tobias Schaefer:Bastard Culture! User Participation and the Extension of Cultural Industries, Utrecht:Utrecht University 2008.
④具体研究参见：李德刚,何玉：《新媒介素养：参与式文化背景下媒介素养教育的转向》,《中国广播电视学刊》,2007年第12期；李廷军：《参与式文化背景中的媒体素养教育》,《新闻爱好者》,2009年第14期。
⑤李月莲：《Web 2.0的“参与文化”与艺人裸照风波》,《传媒透视》,2008年第3期
⑥李德刚,何玉：《新媒介素养：参与式文化背景下媒介素养教育的转向》,《中国广播电视学刊》
①周荣庭、管华骥：《参与式文化：一种全新的媒介文化样式》,《新闻爱好者》,2010年第6期。
②李月莲：《Web 2.0的“参与文化”与艺人裸照风波》,《传媒透视》,2008年第3期。
③韩鸿：《参与式传播：发展传播学的范式转换及其中国价值—一种基于媒介传播偏向的研究》,《新闻与传播研究》,2010年第1期
④严淑芬：《走向富有实效的公众参与》,中国政法大学硕士论文,2010年。
①严淑芬：《走向富有实效的公众参与》,中国政法大学硕士论文,2010年。
①在论及新媒体时代信息传播的新模式时,丹尼斯·麦奎尔(Denis McQuail)曾提到一种“中心通常没有经过个人同意或了解就直接进行信息的累积”的登录模式。登录模式中,“中心要求并接收来自周边参与者的信息(通常参与者本身并不知道)”,受众在一种下意识的层面参与至信息内容的塑造和扩展。而这种参与和生产并没有得到相关企业的任何回报或正式承认。麦奎尔认为,尽管登录模式在历史上已有出现,但由于计算机化和电讯传播的发展,登录行为已经广泛扩展。
② Mirko Tobias Schaefer:Bastard Culture! User Participation and the Extension of Cultural Industries, Utrecht:Utrecht University 2008.
③ Jenkins 1992; Green, Jenkins, Jenkins 1998;Jenkins 2006a,2006b; Jenkins et al.2006.
①周宪、许钧：《文化与传播译丛·总序》,见尼克·史蒂文林：《认识媒介文化：社会理论与大众传播》,王文斌译,商务印书馆,2001年版,第3页。
②鲍海波：《文化转向与媒介文化研究的任务》,《新闻与传播研究》,第13卷第3期。
③鲍海波：《文化转向与媒介文化研究的任务》,《新闻与传播研究》,第13卷第3期。
④约翰·斯道雷：《文化研究中的文化与权力》,《学术月刊》,2005年第9期。
①约翰·斯道雷：《文化研究中的文化与权力》,《学术月刊》,2005年第9期。
①Henry Jenkins.(2001).Convergence? IDiverge·TechnologyReview, June.P93.
① Andrew Keen.The Cult of the Amateur:How today's internet is killing our culture.Crown Business.2007转引自,刘晗：《互联网在扼杀文化?》,《数字时代阅读报告》,2010年第2期。
①赵宇翔,朱庆华：《Web 2.0环境下影响用户生成内容动因的实证研究——以土豆网为例》,《情报学报》,2010年第6期。
① Bruns, Axel (2007) Produsage:Towards a Broader Framework for User-Led Content Creation. In: Creativity and Cognition:Proceedings of the 6th ACM SIGCHI conference on Creativity & cognition,13-15 June 2007, Washington, DC.
② Bruns, Axel (2007) Produsage:Towards a Broader Framework for User-Led Content Creation. In: Creativity and Cognition:Proceedings of the 6th ACM SIGCHI conference on Creativity & cognition,13-15 June 2007, Washington, DC..
①周荣庭、管华骥：《参与式文化：一种全新的媒介文化样式》,《新闻爱好者》,2010年第6期。
①Henry Jenkins. Quentin Tarantino's Star Wars? Digital Cinema, Media Convergence, and Participatory Culture. In Rethinking Media Change:The Aesthetics of Transition.Cambridge:MIT Press,2003.
① Henry Jenkins, Textual Poachers:Television Fans and Participatory Culture, New York: Routledge,1992, p.33.
②陶东风：《粉丝文化研究：阅读-接受理论的新拓展》,《社会科学战线》2009年第7期。
①管中祥：《全球资本下地方文化的衰退再生产—以新店地区有线电视地方频道为例》,http://www.mediawatch.org.tw/blog/?p=5
②韩鸿：《参与式传播：发展传播学的范式转换及其中国价值—一种基于媒介传播偏向的研究》,《新闻与传播研究》,2010年第1期
③Rogers, E.& Singhal, A. (2003). Empowerment and communication:Lessons learned from organizing for social change. Communication Yearbook, pp.67-85.
①具体可参见：Adams, R.(1990).Self-help, social work, and empowerment. Hampshire:Macmillan; Forde, S.,Meadows, M.,& Foxwell, K.(2003b).Community radio and local culture:An Australian case study. Communications:The European Journal of Communication Research,28 (3):231-253;Nossek, H. (2003). Active research as a bridge between theory and practice:A suggested model for playing an active role in organizing community television as a tool of empowerment in the community. Communications:The European Journal of Communication Research.28 (3):305-322.
② Hamelink, J. (1995). World communication:Disempowerment and self-empowerment. London& NJ:Zed Book.
③ Henry Jenkins, Textual Poachers:Television Fans and Participatory Culture, New York:Routledge, 1992.
④ Henry Jenkins, "Star Trek Rerun, Reread, Rewritten:Fan Writing as Textual Poaching," Critical Studies in Mass Communication 5, no.2 (1988):85-107.
⑤在我国业界和学界,“拍客”也是较多使用的概念。拍客指那些使用手机、数码相机或简单的家庭DV,随时拍摄身边的各种奇异怪事、突发事件以及人们关注的社会焦点问题,通过拍摄到的视频传到网络上,与各种人群交流并探讨各类社会问题或事件的人。本文认为,“播客”不仅包含“拍客”(那些自己拍摄内容并上传至互联网上的人),也包括那些录制音频和视频节目并在互联网上传播得人,“播客”涉及的面更宽。同时,与“拍客”相比,“播客”的使用面更宽,也得到了更多的认可,所以在文中统一采用“播客”一词。
①娄辰：《播客研究—概念、历史、影响》,《新闻爱好者》,2005年第10期。
①马晓星：《在自我表达与认同间徘徊的受众— 从土豆网个案探析播客》,《传播与社会学刊》,(总)第12期(2010)：25-54。
②马晓星：《在自我表达与认同间徘徊的受众— 从土豆网个案探析播客》,《传播与社会学刊》,(总)第12期(2010)：25-54。
①陈盈帆：《反迷的“迷群”?从对抗情绪中产生的反迷阅听人之探索—以反偶像社群为例》,2007中华传播学会年会论文。台北：淡大。
②WEB2.0用户无偿制作内容的原因?取自：http://www.cuteseo.cn。2010年9月10日浏览。
③潘志谦、梁永炽：《“网世代”在网上发布内容的原因：自恋、休闲沉闷和满足需要》,《传媒透视》,2010年第8期。
④数据截至2010年10月5日。
①http://kanba.youku.com/bar_barPost/word_%E6%8B%8D%E5%AE%A2_subjectid_55954。2010年9月15日浏览。
②张鹏、牛思远.：《视频网站“寄生虫”》,《南都周刊》,第281期。
①张鹏、牛思远.：《视频网站“寄生虫”》,《南都周刊》,第281期。
②胡疆锋：《亚文化》,选自陶东风,周宪：《文化研究》(6),桂林：广西师范大学出版社,2006.第276页。
① Kristeva. Word, Dialogue and Novel, in The Kristeva Reader,, Troil moi ed., Oxford:Blackwell Publisher Ltd,1986:pp.34-61.
②鲍海波,王蓓蓓：《媒介文化语境下的网络恶搞及其双向归置》,《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》,2010年第7期。
③鲍海波,王蓓蓓：《媒介文化语境下的网络恶搞及其双向归置》,《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》,2010年第7期。
①刘敏：《“凡客体”：调侃式病毒营销蔓延背后》,《中国文化报》,2010年9月2日。
②米克著,周发祥译：《反讽论》,昆仑出版社,1992年版,第4页。
①张玉佩：《从抗拒到思辨：以鄂兰哲学探讨迷群阅听人的思辨过程》,《新闻学研究》,第81期,1-41页
②石义彬,岳改玲：《数字时代的参与式文化——以互联网上围绕《星球大战》的受众创作为例》,《新闻与传播评论》,2010年版。
①杜骏飞：《存在于虚无：虚拟社区的社会实在性辨析》,《现代传播双月刊》,2004年第1期。
①陈君贤：《网络学习环境下新手求解劣构问题的新取向——基于“合法的边缘性参与”视角》,《中国电化教育》,2010年第4期。
①吴淑俊：《无时不有、无所不在：年轻世代的数字生活》,《新闻学研究》,第105期,259-265页。
②原帖中有真实的QQ及电话号码,为保护其隐私,本文中将其号码隐去。
①石义彬,岳改玲：《数字时代的参与式文化——以互联网上围绕《星球大战》的受众创作为例》,《新闻与传播评论》,2010年版。
①肖瑛：《反身性与“曼海姆悖论”——兼论相对主义社会学的可能性》,《社会学研究》,2004年第3期。
②许惠千、朱若慈：《主动阅听人的实践—以破报读者为例》,中华传播学会2007年年会论文。
③张玉佩：《阅听人概念的探索：从网络经验出发》,《中华传播学刊》,2004年第5期。
①Bakardjieva, M.,& Smith, R. (2001).The internet in everyday life, New Media & Society,3,67-83.
②http://kanba.youku.com/bar_barPost/word_%E6%8B%8D%E5%AE%A2_subjectid_55954 2010年9月11日浏览。
①邱瑞贤：《“微博元年”中国式爆炸增长启示录》,《广州日报》,2010年08月05日。
②2010年8月5日的数据。
③人人网“关于本站”,http://renren.com/info/agreement.jsp。2010年10月2日浏览。
④数据截至2010年11月1日。
①最新网络推手招聘信息,http://www.viibus.com/article/ad/1087/,2010年9月10日浏览。
②丁乙乙、周元英：《谁在操纵网络舆论?》,《IT时代周刊》,2010年第1期。
③丁乙乙、周元英：《谁在操纵网络舆论?》,《IT时代周刊》,2010年第1期。
④http://www.viibus.com/blog2010年10月6日浏览。
⑤陈禹安：《UGC语境下传统媒体的被渠道化》,《新闻实践》,2010年第5期。
①陈旧：《娱乐至死恶搞成疯》,《新周刊》,2006年第17期。
②朱回憬：《拍客是一种职业》,《新周刊》,2009年第3期。
③来自：《北京商报》,2010年06月02日
①胡劲华：《视频短片商业化风潮预示着web2.0时代来临》,新浪网,2006-06-24.http://tech. sina.com.cn/i/2006-06-24/08241006315.shtm.l
①基础养分(登录、完善资料等)+观赏养分(观看视频、观看豆单等)+参与养分(上传视频、挖土豆等)=豆花。(资料来自于土豆网)。
②优酷拍客守则及奖励制度。来自优酷网http://www.youku.com,2010年9月6日浏览。
①《公安部加强监控微博QQ群应对社会矛盾》,武汉晚报,2010年1月6日。
②《广电总局发布公告,25家网站被责令停止视听节目服务》,新华网2008年03月20日电。
①唐明灯：《网事不如烟：网络改变命运》,《时代周报》,2010年8月26日。
②爱问视频审核原则：http://v.iask.com/help/help shyz.htm,2010年10月5日浏览。
③马燕,易保山：《社会化网络媒体舆论引导方法探析》,《中国记者》,2010年第7期。
④http://you.video.sina.com.en/v/2/2006/1213/6.html,2010年10月5日浏览。
①(美)小詹姆斯·坦卡德,沃纳·赛佛林著,郭镇之译：《传播理论起源方法与应用》,华夏出版社,2000年版,第282页。
②取自http://www.benton.org/taxonomy/term/34.2010-09-10.
③转引自：韦路,张明新：第三道数字鸿沟：互联网上的知识沟,《新闻与传播研究》,2006年04期。
①转引自：韦路,张明新：第三道数字鸿沟：互联网上的知识沟,《新闻与传播研究》,2006年04期
② Teresa M. Harrison, Brea Barthel. Wielding new media in Web 2.0:exploring the history of engagement with the collaborative construction of media products. New Media Society 2009; 11; 155.
③最近几次CNNIC发布的《中国互联网络发展状况统计报告》均未涉及网民上传内容方面的数据,因此,笔者只能以2008年的数据为例进行说明。
①Teresa M. Harrison and Brea Barthel.Wielding new media in Web 2.0:exploring the history of engagement with the collaborative construction of media products. New Media Society 2009; 11; 155.
②楚亚杰：《社会交往与手机使用：上海受众手机使用的实证研究》,《新闻大学》,2010年第2期。
③胡凯焜：《从科技及权力变迁角度再探网络社会发展-由Web2.0崛起谈起》,台湾元智大学信息社会学研究所硕士学位论文,2008年。
④潘忠党,于红梅：《互联网使用对传统媒体的冲击：从使用与评价切入》,《新闻大学》,2010年第2期。
①郭良文、林素甘：《从参与式传播观点反思兰屿数字典藏建置之历程》,《新闻学研究》,102期,页151-175。
②数据来源于：http://www.glreach.com.2010年9月5日浏览。
①苗苗、俞铮：《草根媒体冲击传统传媒》,新华网北京2月11日电。
①田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
②石子砚：《莫让“高尚”成了卑鄙者的通行证》,《扬子晚报》,2008年2月17日。
①田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
①梁启超：《创办<时务报>原委》,1898年8月*日《知新报》第六十六册。
②田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
① Grant Crowell. New Business Models for New Realities:The Newspaper Industry's Video SEO Opportunity,ReelSEO.2009.1.
①Sambrook,R.(2005).Citizen journalism and BBC.Nieman Report,Winner,pp13-16
②田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
③田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
④维基社论(wikitorial)一词来自于wiki和editorial,editorial指的是社论,而wiki的本义为快速或快捷,现所指的是一种网页应用软件,根据Wikipedia.org (2006)所下的定义：维基(wiki)是一种网页应用软件,这种软件不仅允许使用者增加内容,而且允许任何人编辑内容。
①王斌：《利用受众自制内容推动报纸网站创新》,《中国记者》,2008年第10期。
①田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
②田智辉：《Google与21世纪媒体》,《现代传播》,2006年第1期。
①陈娟：《微博以及报刊的若干玩法》,《新闻记者》,2010年3月。
②陈娟：《微博以及报刊的若干玩法》,《新闻记者》,2010年3月。
①詹姆斯·博伊尔(James Boyle):《互联网诞辰15年感言》,来自FT中文网。
②2006年三月,近400名媒体从业者、商业人士以及学者群聚哈佛大学法学院,参加由哈佛法学院互联网和社会研究中心(Berkman Center for Internet & SocietyBerkman)等机构主办的“超越广播：在参与式文化环境中改造公共媒体”会议。以上节译自大会报告《超越广播：在参与式文化环境中改造公共媒体》" Beyond Broadcast:Reinventing Public Media in a Participatory Culture",下载地址：http://dspace.wrlc.org/bitstream/1961/4639/1/BeyondBroadcastRapporteurReport.pdf
①李月莲：《Web 2.0的“参与文化”与艺人裸照风波》,《传媒透视》,2008年第3期。
②叶健、周劫人、刘晓莉：《记者通过微博直播与网友分享不寻常的井下采访》,新华网太原9月16日电。
③文建：《怎样规范使用博客、微博等社会化媒体—路透<网络报道守则>主要内容和要求》,《中国记者》,2010年第6期。
①文建：《怎样规范使用博客、微博等社会化媒体—路透<网络报道守则>主要内容和要求》,《中国记者》,2010年第6期。
②文建：《怎样规范使用博客、微博等社会化媒体—路透<网络报道守则>主要内容和要求》,《中国记者》,2010年第6期。。
① Licklider, J. C. R. and Taylor, Robert.1968. "The Computer as a Communication Device." In Social and Technology:For the Technical man in Management No.76.April 1968. pp.21-31
② Licklider, J. C. R. and Taylor, Robert.1968. "The Computer as a Communication Device." In Social and Technology:For the Technical man in Management No.76.April 1968. pp.21-31
①李德刚,何玉：《新媒介素养：参与式文化背景下媒介素养教育的转向》,《中国广播电视学刊》,2007年第12期。
② Jenkins, Henry, Puroshotma, Ravi, Clinton, Katherine, Weigel, Margaret,& Robison, Alice J. (2005). Confronting the Challenges of Participatory Culture:Media Education for the 21st Century, available at http://www.newmedialiteracies.org/files/working/NMLWhitePaper.pdf
①林宇玲：《国小学童的新闻实践与公民参与—以台北县某国小的计算机新闻营为例》,新闻学研究》,第103期,133-173页。
②林宇玲：《国小学童的新闻实践与公民参与—以台北县某国小的计算机新闻营为例》,新闻学研究》,第103期,133-173页。
③施盈廷：《从数位落差到社会参与均等》,《新闻学研究》,第80期,173-179页。
①Jenkins, Henry, Puroshotma, Ravi, Clinton, Katherine, Weigel, Margaret,& Robison, Alice J. (2005). Confronting the Challenges of Participatory Culture:Media Education for the 21st Century, available at http://www.newmedialiteracies.org/files/working/NMLWhitePaper.pdf.
② Jenkins, Henry, Puroshotma, Ravi, Clinton, Katherine, Weigel, Margaret,& Robison, Alice J. (2005). Confronting the Challenges of Participatory Culture:Media Education for the 21st Century, available at http://www.newmedialiteracies.org/files/working/NMLWhitePaper.pdf.
[1]Nico Carpentier and Benjamin de Cleen (eds), Participation and Media Production:Critical Reflections on Content Creation. Newcastle upon Tyne:Cambridge Scholars Publishing,2008.
[2]Burgess, Jean E. and Green, Joshua B. (2009) YouTube:online video and participatory culture. Digital Media & Society. Polity Press, Cambridge.
[3]Banks, John, A. L. (2003), "Negotiating Participatory Culture in the New Media Environment:Auran and the Trainz Online Community-An (Impossible Relation", DAC2003, Melbourne,Available:http://hypertext.rmit.edu.au/dac/papers/Banks.pdf
[4]Jose van Dijck.2009.Users like you? Theorizing agency in user-generated content. Media Culture Society. Vol 31:41.
[5]Brooke Erin Duffy.Empowerment Through Endorsement?Polysemic Meaning in Dove's User-Generated Advertising.Communication, Culture & Critique.2010 (3).
[6]Henry Jenkins, Mark Deuze.Editorial:Convergence Culture.Convergence 2008; 14; 5.
[7]Henry Jenkins(2003),Quentin Tarantino's Star Wars? Digital Cinema, Media Convergence, and Participatory Culture. In Media and Cultural Studies:Keyworks, Meenakshi Gigi, Durham, and Douglas Kellner, ed.Wiley-Blackwell Publisher,2nd Edition.
[8]Henry Jenkins. Fans, Bloggers and Gamers:Exploring Participatory Culture. New York and London:New York University Press,2006.
[9]Deuze, M., Ethnic media, community media and participatory culture. Journalism,7 (3), p.262-280.
[10]Manuel Jose Damasio, Celia Quico Participatory Culture and Media Usage:exploring Participatory Media's potential as a platform for Young People's Civic Engagement. Available: http://www.uta.fi/～olli.sotamaa/documents/sotamaa_participatory_culture.pdf.
[11]Mirko Tobias Schafer. Bastard Culture! User participation and the extension of cultural industries. Available:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0. accessed January 2010
[12]Jenkins, Henry, Puroshotma, Ravi, Clinton, Katherine, Weigel, Margaret,& Robison, Alice J. (2005). Confronting the Challenges of Participatory Culture:Media Education for the 21st Century, available:http://www.newmedialiteracies.org/files/working/NMLWhitePaper.pdf.
[13]Henry Jenkins, Textual Poachers:Television Fans and Participatory Culture, New York: Routledge,1992
[14]O'Reilly, Tim. (2005-09-30). What Is Web 2.0? available: http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html.
[15]Rheingold, Howard. (2008).Welcome to Participatory Media Literacy.Available: http://www.socialtext.net/medialiteracy/index.cgi/(accessed January 2009)
[16]Tapscott, Don. Anthony D. Williams. Wikinomics:How Mass Collaboration Changes Everything. Penguin USA:New York,2006.
[17]Fischer, G. (2002) Beyond'Couch Potatoes':From Consumers to Designers and Active Contributors, in FirstMonday (Peer-Reviewed Journal on the Internet), Available: http://firstmonday.org/issues/issue7_12/fischer/
[18]Mirko Tobias Schaefer:Bastard Culture! User Participation and the Extension of Cultural Industries, Utrecht:Utrecht University 2008.
[19]Jenkins, H. (2006). Fans, bloggers, and gamers:Exploring participatory culture. New York:New York University Press.
[20]Jenkins, H.(2004).The Cultural Logic of Media Convergence, International Journal of Cultural Studies.Vol.7 (1):33-43
[21]Deuze, M.(2007).Convergence culture in the creative industries.International Journal of Cultural Studies, Vol.10 (2):243-263.
[22]Gillmore, D. (2006) We the Media:Grassroots Journalism by the People, for the People.Sebastopol, CA:O'Reilly.
[23]Gunn Sara Enli,Mass Communication Tapping into Participatory Culture:Exploring Strictly Come Dancing and Britain's Got Talent,European Journal of Communication 2009; 24; 481
[24]LOUIS LEUNG, User-generated content on the internet:an examination of gratifications, civic engagement and psychological empowerment. New Media & Society 11(8).
[25]Chang, W.Y. (2005) Online Civic Participation and Political Empowerment:Online and Public Opinion Formation in Korea, Media, Culture & Society 27(6):925-35.
[26]Livingstone, S. (2003) The changing nature of audiences:From the mass audience to the interactive media user. In A. Valdivia (Ed.), The Blackwell Companion to Media Research (337-359). Oxford:Blackwell. Second ed. (2006).
[27]Livingstone, Sonia (2008) Engaging with media-a matter of literacy?. Communication, culture & critique,1(1). pp.51-62.
[28]Jose Van Dijck and David Nieborg, Wikinomics and its discontents:a critical analysis of Web 2.0 business manifestos. New Media Society 2009; 11;855.
[29]Bruns, Axel (2007) Produsage:Towards a Broader Framework for User-Led Content Creation. In: Creativity and Cognition:Proceedings of the 6th ACM SIGCHI conference on Creativity & cognition,13-15 June 2007, Washington, DC.
[30]Nico Carpentier and Benjamin de Cleen (eds),Participation and Media Production:Critical Reflections on Content Creation. European Journal of Communication 2008; 23;536.
[31]Deuze, M. (2008). Corporate Appropriation of Participatory Culture. In:Carpentier, N., Livingstone, S. (eds.), Participation and Media Production:Critical Reflections on Content Creation, pp.27-40. Newcastle upon Tyne:Cambridge Scholars Publishers
[32]Christy Dena. Emerging Participatory Culture:PracticesPlayer-Created Tiers in Alternate Reality Games. CONVERGENCE VOL.14 NO.1.
[33]Christina Spurgeon. Jean Burgess. Helen Klaebe. Kelly McWilliam. Jo Tacchi. Mimi Tsai. Co-creative Media:Theorising Digital Storytelling as a platform for researching and developing participatory culture. ANZCA09 Communication, Creativity and Global Citizenship. Brisbane, July 2009
[34]Mirko Tobias Schaefer. Bastard Culture! User Participation and the extension of cultural industries All Print Utrecht,2008
[35][英]吉莉安·道尔著,李颖译：《理解传媒经济学》北京：清华大学出版社,2004。
[36][英]安东尼·吉登斯著,田禾译：《现代性的后果》,译林出版社,2000年版。
[37][加]麦克卢汉著：《理解媒介——论人的延伸》,何道宽译,商务印书馆2000年版。
[38][加]泰普斯科特、[英]威康姆斯：《维基经济学》,中国青年出版社2007年。
[39][美]曼纽尔卡斯特：《网络社会的崛起》,社会科学文献出版社,2006年。
[40][美]尼葛洛庞蒂：《数字化生存》,海南出版社,1997年。
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