大学生就业压力实证研究
|
摘要
本文运用压力理论和应对理论对大学生就业压力与就业压力管理进行理论探讨。设计与编制大学生就业压力系列调查问卷,对湖南省10所高校大学生进行抽样调查。调查数据表明：
(1)就业压力是当前大学生心理压力最主要的来源。
(2)大学生就业压力总体感受强度处于偏高水平。
(3)就业压力感受强度是判别大学生总体就业压力是否适度的重要依据。但却不能把就业压力感受强度作为判别大学生群体就业压力是否适度的唯一标准。
(4)大学生相对多地采用积极主动应对方式,大学生消极被动应对方式群体显著性差异更明显。
(5)大学生认为就业压力调适相对有效的办法是自我积极的行为应对,自我心理调适以及父母兄弟等亲人的理解与支持。
(6)大学生就业压力存在群体差异。不同压力类型大学生以及不同性别、年级、能力、出身背景、就业状态、学校和学科大学生的就业压力感受强度、情绪体验、行为应对以及在就业压力调适办法认同度、就业信息了解度、社会支持满意度等认知态度方面差异显著。
(7)大学生就业压力是个人因素与情境因素交互作用的产物。
调查数据分析所得结论,对大学生就业压力管理的主要启示是：
(1)当前大学生就业压力管理的主要目标在于控制和调节大学生过度就业压力。
(2)大学生就业压力管理必须充分发挥大学生自我心理调适、自我行为管理的主导作用。学校、家庭与社会(政府)要发挥对大学生就业压力管理的支持性作用,建立非正式支持和正式支持有机结合的良性互动机制。
(3)必须引导大学生积极地进行压力应对。
(4)必须重点关心就业压力感受强度显著较高的大学生群体。
(5)必须注重弄清不同群体大学生就业压力感受强度、情绪体验、行为应对和压力认知态度的不同特点,“对症下药”进行管理。
(6)必须重视大学生的建言献策。
This research discusses the theories of undergraduate employment pressure and employment pressure management by using stress theory and coping theory. Design and compile series questionnaire of undergraduate employment pressure, and 10 universities in human province are investigated. Survey figures showed:
(1)The employment pressure is the main source of psychological stress of current university students.
(2)The strength of employment pressure of most university students is in strong level.
(3) The strength of feeling of employment pressure is one important basis for judge the general employment pressure of university students is normal or not, however, not the only one criterion.
(4) Majority of university students take use of active coping methods, and the significant difference of those who take use of passive coping ways is more obvious.
(5) Undergraduates think that the relatively effective ways to relieve the employment
(6) There is population difference in the undergraduate employment pressure.
(7) Undergraduate employment pressure is the product of interaction between personal factor and situation factor.
Seen from the survey data, main inspirations for the management of undergraduate employment pressure are:
1. The management of undergraduate employment pressure aims to control and adjust the excessive pressure of undergraduate employment.
2.The management of undergraduate employment pressure should give full play to the students for psychological adjustment and self-government.
3.The undergraduates should be guided to cope with pressure actively, adjust their attitude towards employment, and come to terms with employment pressure.
4.We should put emphasis on the university students who have significantly intensive pressure on employment.
5.We should distinguish various characteristics of employment pressure intensity, emotional experiences and coping behaviors of undergraduates in different groups in order to "suit the remedy to the case".
6. We should pay attention to the advice proposed by undergraduates.
(1)就业压力是当前大学生心理压力最主要的来源。
(2)大学生就业压力总体感受强度处于偏高水平。
(3)就业压力感受强度是判别大学生总体就业压力是否适度的重要依据。但却不能把就业压力感受强度作为判别大学生群体就业压力是否适度的唯一标准。
(4)大学生相对多地采用积极主动应对方式,大学生消极被动应对方式群体显著性差异更明显。
(5)大学生认为就业压力调适相对有效的办法是自我积极的行为应对,自我心理调适以及父母兄弟等亲人的理解与支持。
(6)大学生就业压力存在群体差异。不同压力类型大学生以及不同性别、年级、能力、出身背景、就业状态、学校和学科大学生的就业压力感受强度、情绪体验、行为应对以及在就业压力调适办法认同度、就业信息了解度、社会支持满意度等认知态度方面差异显著。
(7)大学生就业压力是个人因素与情境因素交互作用的产物。
调查数据分析所得结论,对大学生就业压力管理的主要启示是：
(1)当前大学生就业压力管理的主要目标在于控制和调节大学生过度就业压力。
(2)大学生就业压力管理必须充分发挥大学生自我心理调适、自我行为管理的主导作用。学校、家庭与社会(政府)要发挥对大学生就业压力管理的支持性作用,建立非正式支持和正式支持有机结合的良性互动机制。
(3)必须引导大学生积极地进行压力应对。
(4)必须重点关心就业压力感受强度显著较高的大学生群体。
(5)必须注重弄清不同群体大学生就业压力感受强度、情绪体验、行为应对和压力认知态度的不同特点,“对症下药”进行管理。
(6)必须重视大学生的建言献策。
This research discusses the theories of undergraduate employment pressure and employment pressure management by using stress theory and coping theory. Design and compile series questionnaire of undergraduate employment pressure, and 10 universities in human province are investigated. Survey figures showed:
(1)The employment pressure is the main source of psychological stress of current university students.
(2)The strength of employment pressure of most university students is in strong level.
(3) The strength of feeling of employment pressure is one important basis for judge the general employment pressure of university students is normal or not, however, not the only one criterion.
(4) Majority of university students take use of active coping methods, and the significant difference of those who take use of passive coping ways is more obvious.
(5) Undergraduates think that the relatively effective ways to relieve the employment
(6) There is population difference in the undergraduate employment pressure.
(7) Undergraduate employment pressure is the product of interaction between personal factor and situation factor.
Seen from the survey data, main inspirations for the management of undergraduate employment pressure are:
1. The management of undergraduate employment pressure aims to control and adjust the excessive pressure of undergraduate employment.
2.The management of undergraduate employment pressure should give full play to the students for psychological adjustment and self-government.
3.The undergraduates should be guided to cope with pressure actively, adjust their attitude towards employment, and come to terms with employment pressure.
4.We should put emphasis on the university students who have significantly intensive pressure on employment.
5.We should distinguish various characteristics of employment pressure intensity, emotional experiences and coping behaviors of undergraduates in different groups in order to "suit the remedy to the case".
6. We should pay attention to the advice proposed by undergraduates.
引文
①佚名.09年高校毕业生人数将达611万就业形势严峻[EB／OL].中国高等教育信息网(学信网)http://www.chsi.com.cn/lh/iy/200903/20090310/18840800.html,2009-3-10.
②麦可思中国大学生就业研究课题组.2009年中国大学生就业报告[M].北京：社会科学文献出版社,2009：7.
③路红,杨晓岚.广州高校学生就业压力的调查分析[J].广州师院学报,2000,(01)：54-59.
④ Towbes L C.& Cohen L.H. (1996).Chronic stress in the lives of college students:Scale development and prospective prediction of distress. Journal of Youth and adolescence,25 (2):199-217.
⑤ Windfield AH.&Tiggemann MP. (1993).Psycholgical distress, workattitudes and intended year of leaving school.Journal of adolescent,16 (1):57-74.
①王富荣,茅墨.理工科大学生心理压力的调查研究[J].应用心理学.2001,(1)：31-36.
②李虹,梅锦荣.大学校园压力的类型和特点[J].心理科学.2002,(4)：398-401.
③车文博,张林等.大学生心理压力感基本特点的调查研究[J].应用心理学,2003,(3)：3-9
④林梅,杜宁等.大学生就业心理压力与社会支持作用[J].中国初级卫生保健,2004,18(12)：82-83.
①张厚粲.大学心理学[M].北京：北京师范大学出版社,2001：398-423.
②陈俊.大学生就业压力、应对方式与自我概念的关系研究[D].苏州：苏州大学,2008.
③舒晓丽.大学毕业班学生就业压力源、应付方式与焦虑的关系研究[D].长沙：湖南师范大学,2006.
④周东斌,罗嘉文,林伟英.大学生就业压力与家庭关怀状况调查[J].广东工业大学学报(社会科学版)，2005,5(3)：76-80.
①陈宇红.大学生就业压力及其应对方式的调查研究[D].武汉：华中师范大学,2005.
②李萍.高职学生就业压力水平及应对能力分析[J].中国大学生就业,2005,(8)：50-51.
③林梅,杜宁等.大学生就业心理压力与社会支持作用[J].中国初级卫生保健,2004,18(12)：82-83.
④熊汉忠.2009中国大学生就业压力调查报告[EB/OL].熊汉忠压力管理BLOGhttp://blog.sina.com.cn/s/blog 499f915d0100cxn5.html,2009-4-30.
⑤王峰.大学生就业压力与择业取向的相关性研究[D].南京：南京师范大学,2008：42.
⑥刘杰.大学生面临压力的研究[J].山西高等学校社会科学学报,2004,16(6)：81-84
⑦李明,杨欢等.大学毕业生就业行为与心态调研分析[J].江西农业大学学报(社会科学版),2004,3(2)：121：125.
⑧ Lazarus, R.S.,& Folkman,S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York:Springer.
① Blankstin, K, R, Flett, F, L, Kofedin, S.,. The brief college hassles scale:development, validation and relation with pessimism.Journal of College Stedent Development.1991.32.
② Dobson,C., Metcalfe,R1,. Reliability and validity of the student stress inventory (sixth form version).Br.J.Educ. Psychol. 1983(53).
③罗锡莉.大学生就业压力应对方式问卷的编制与实测[D].重庆：西南大学,2008.
④陈曼蓉,张欢华.择业选择中的心理应对及其影响因素以F大学硕士研究生样本为例[J],社会,2005,(2)：157-183.
①李琦,潘芳等.大学生就业心理准备中影响其应对方式的相关因素的研究[J],中国行为医学科学,2004,13(2)：217-218.
②王德强.认知评价、心理控制源、社会支持与大学生就业压力关系的研究[J],中国健康心理学杂志2007,15(12)：1142-1146.
③曹新美,曾泽鑫等.大四学生就业心理倾向调查分析与建议[J],赣南师范学院学报,2005,(1)：129-131.
①陈宇红.大学生就业压力、应对方式与心理健康的相关分析[J].广东青年干部学院学报,2009,23(76)：25-28.
②李虹、林崇德.大学生的压力与心理健康(英)[J].心理学报,2003,35(2)：222-230.
③刘东江、张炳军等.对改善大学毕业生就业心理预期的探讨[J].技术经济,2004,(4)：51-53.
④欧阳霞、李德平.高校扩招后大学生就业心理状态调查分析[J].理工高教研究,2004,23(2)：71-72.
⑤张雨新、方新.大学生应付策略的适应性和身心症状[J].心理学报,1990,(2)：217-223.
⑥Vitalinao, P.P, Katon, W., Russo.coping as an index of illness behavior in Panic disorder. J net Dsi,1987, (175):78.
⑦林春梅.大学生压力应对方式与情绪稳定性的民族差异[J].中央民族大学学报(哲学社会科学版),2002,29(142)：102-107.
⑧王芳,廖才英.我国大学生的就业压力与新出路[J].现代大学教育,2002,(6)：54-57.
①颜农秋.大学生就业心理压力及疏导[J].高校理论战线,2004,(7)：47-49.
②杨宜勇；周帅.我国社会就业压力与大学生就业难题的破解[J].中国高等教育,2006,(24).
③旷永青.对缓解高校毕业生就业压力的对策探究[J].社会科学家,2007,4(126)：149-155.
①辞海[M].上海：上海辞书出版社,1979：148.
②张春兴.教育心理学[M].杭州：浙江教育出版社,1998.
①吴文峰,卢永彪.高校毕业生就业压力源分析[J].中国学校卫生,2006,27(4)：349.
①理查德.沙沃森,丽萨.汤.教育的科学研究[M].曹晓南,程宝燕等译.北京：教育科学出版社,2006：48.
②Schum, D.A.(1994). Evidential foundations of probabilistic reasoning. New York:J. Wiley.
①[美]理查德.布鲁纳.多变世界中的压力应对(第三版)[M].石林译.北京：高等教育出版社,2008：6.
①Selye, H.(1936). A syndrome produced by diverse nocuous agents.Nature,138,32.
②韦有华,汤盛钦.几种主要的应激理论模型及其评价[J].心理科学,1998(5)：441-443.
①[美][美]理查德.布鲁纳.多变世界中的压力应对(第三版)[M].石林译.北京：高等教育出版社,2008：8.
②Holmes,T.H.,&Rahe,R.H.(1967). The social readjustment rating scale. Journal of PsychosomaticResearch,11,213-218.
③ Dohrenwend,B.S.,& Dohrenwend,B.P.(Eds.)(1974). Stressful life events:Their nature and effects. New York:John wiley & Sons.
① Lazarus, R.S.1966 Psychological stress and the coping process. New York:McGraw-Hill.
② Lazarus, R.S.,& Folkman,S.1984 Stress, appraisal, and coping. New York:Springer.
③ Lazarus,R.S.,Delongis,A.,Folkman,S.,&Gruen,R.(1985). Stress and adaptation out comes:The problem of confounded measures. American Psychologist, (40), pp.770-779.
① Lazarus,R.S.,Delongis,A.,Folkman,S.,&Gruen,R.1985 Stress and adaptationaloutcomes:The problem of confounded mearsrues.American Psychologist.
②韦有华,汤盛钦.几种主要的应激理论模型及其评价[J].心理科学,1998(05)：441-443.
③[美]理查德.布鲁纳.多变世界中的压力应对(第三版)[M].石林译.北京：高等教育出版社,2008：4.
①[美]沃特.谢弗尔.压力管理心理学[M].方双虎等译.北京：中国人民大学出版社,2009：6.
① Hobfoll, S.(1989).Conservation of resource:A new attempt at conceptualize stress. American Psychologist,44,513-357.
②转引[美]菲利浦.艾斯.压力与健康[M].石林,古丽娜等译.北京：中国轻工业出版社,2000：11.
① Selye,H.1975 Confusion and coutroversy in the stress field.Journal of Human Stress,2,37-44.
② Rabkin,J.G.,&Struening,E.L.1976 Life events,stress,and illness.Science,194,1013-1020.
③[美]菲利浦.艾斯.压力与健康[M].石林,古丽娜等译.北京：中国轻工业出版社,2000：20.
① Folkman, S., Schaefer, C.,& Lazarus, R.S.(1979). Cognitive processes as mediators of stress and coping. In V. Hamiltion & D.M.Warburton(Eds). Human stress and cognition:An information processing approach. London:Wiley,165-298.
② Mddi, S.R.,& Kobasa, S.C.(1984).The hardy executive:Health under stress. Homewood, IL:Dow Jones-Irwin.
③ Cohen, F.,& Lazarus,R.S.(1979). Coping with the stresses of illness. IN G.D.Stone, F.Cohen,& N.E.Adler(Eds.), Health psychology:A handbook. San Francisco:Jossey-Bass,110-118.
④[美]沃特.谢弗尔..压力管理心理学[M].方双虎译：.北京：中国人民大学出版社,2009：236.
① Stone, A.A., Neale, J.M. (1984).New measure of daily coping:Development and preliminary results. Journal of Personality and social Psychology,46:892-906
② Compas B.E.et.al. (2001).Coping with stress during children and adolescence:Problems, progress, and potential in theory and research. Psychological Bulletin,127 (1):87-127
① Friedman. M..& Rosenman. R.H.(1974). Tvpe A behavior and vour heart. New York:Fawcett.
② Friedman, M.,& Ulmer, D.(1984). Treating Type A behavior and your heart. New York:Knopf.
③ Kobasa,S.C., Maddi, S.R.,& Kahn, S, (1982). Hardiness and health:A prospective study. Journal of Personality and Social Psychology,42,168-177.
①[美]菲利浦.艾斯.压力与健康[M].石林,古丽娜等译.北京：中国轻工业出版社,2000：49.
① Kelly, G.A.(1995). The psychology of personal constructs (Vols.1 and 2). New York:Norton.
②[美]理查德.布鲁纳.多变世界中的压力应对(第三版)[M].石林译.北京：高等教育出版社,2008：28.
③ Millon, T.(1996).Disorders of personality.2nd ed. New York:Wiley.
④ Everly, G.S.& Lating, J.M.(2002). A clinical guide to the treatment of the human stress response.2d ed. New York: Kluwer Academic/Plenum.
① Dean, A,& Lin, N.(1977). The stress-buffering role of social support. Journal of Nervous and Mental Diseas, 169,403-417.
② Weiss, R.S.(1974). The provisions of social relationships. In Z.Rubin(Ed.), Doing unto others.Englewood Cliffs.NJ:Prentice-Hall.83-89.
③ Suls,J.(1982).Social support, interpersonal relations, and health:Benefits and liabilities. In G. Sanders,& J. Suls(Eds.),Social psychology of health and illness.Hillsdale,NJ:Erlbaum,220-229.
④ Karren, K.J., Hafen, B.Q., Smith, N.L.,& Frandsen, K.J.(2001). Mind/body health:The effects of attitudes, emotions, and relationships (2nd ed.). San Francisco:Benjamin Cummings.
①[美]沃特.谢弗尔..压力管理心理学[M].方双虎译.北京：中国人民大学出版社,2009：7-10.
①张春华,陈佩然.压力管理——理论与实务[M].北京：北京医学出版社,2008：11.
①周三多,陈传明等.管理学——原理与方法[M].上海：复旦大学出版社,2006：123.
①邱皓政.量化研究与统计分析——spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：281.
①汪向东,王希林,马弘.心理卫生评定量表手册(增订版)[M].中国心理卫生杂志社,1999：200-201.
②邱皓政.量化研究与统计分析——spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：282.
①邱皓政.量化研究与统计分析——spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：325.
①李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：25-26.
② J.P.Gliford (1954)，Psychometric Methods,2nd ed. (New York, NY:McGraw-Hill.
①李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：23.
②荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：82.
③李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：23.
④邱皓政.量化研究与统计分析——spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：288.
⑤ Claire Selltize, Lawrence J. Wrightsman, and Stuart W. Cook, Research Methods in Social Relations,3rd ed. (New York: Holt, Rinehart & Winston,1976), pp.168-169.
①荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：86.
②邱皓政.量化研究与统计分析——spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：289.
①荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：119.
①荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：119.
② B. Kline, Principles and Practices of structural Equation Modeling (New York:Guilflord).
③荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：120.
①吴明隆著.结构方程模型——AMOS的操作与应用[M].重度：重庆大学出版社,2009：39.
②吴明隆著.结构方程模型——AMOS的操作与应用[M].重度：重庆大学出版社,2009：40-51.
③荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：128.
①荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：117.
② Hair, Anderson, Tatham, and Black(1998), Multivariate Date Analysis with Reading. New Yok:Maxwell MacMillan International.
③荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：121.
①李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：141.
①李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：143.
①李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：143.
①邱皓政.量化研究与统计分析——spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：221.
②李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：222.
①邱桂平、张丽锦.普通高校毕业生就业压力状况研究[J].教育理论与实践,2009,(5)：7.
①阮桂海等.：SPSS for Windows高级应用教程[M.北京：电子工业出版社,1998：132.
①邱皓政.量化研究与统计分析—spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：221.
②李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：222.
①饶燕婷,张红霞等.家庭环境与大学生抑郁和疏离感的关系[J].心理发展与教育，2004,(1)：70-76.
②邱桂平、张丽锦.普通高校毕业生就业压力状况研究[J].教育理论与实践,2009,(5)：7.
①阳德华.大学生抑郁和焦虑研究[M].北京：科学出版社,2009：73.
①杨俊茹,张磊等.大学生压力应对方式的调查研究[J].首都体育学院学报,2005,(5)：74—77.
①李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：129.
①龙溪虎、巢传宣.大学生求职期社会支持系统探析[J].教育学术月刊,2008,(8)：76-78.
①陆相欣.转型期城市居民的社会支持探析——以郑州、济南、西安市为个案[J].江西社会科学,2007(2)：199-204.
②张林,车文博等.大学生心理压力应对方式特点的研究[J].心理科学,2005.,28(1)：36-41.
③龙溪虎、巢传宣.大学生求职期社会支持系统探析[J].教育学术月刊,2008,(8)：76-78.
①邱桂平、张丽锦.普通高校毕业生就业压力状况研究[J].教育理论与实践,2009,29(5)：6-8.
②周东斌,罗嘉文等.大学生就业压力与家庭关怀状况调查[J].广东工业大学学报(社会科学版)， 2005,(3)：76.
③王峰.大学生就业压力与择业取向的相关性研究[D].南京：南京师范大学,2008：42.
④熊汉忠.2009中国大学生就业压力调查报告[EB／OL].熊汉忠压力管理BLOG.http://blog.sina.com.cn/s/blog_499f915d0100cxn5.html,2009-4-30
[1]彼得罗夫斯基.心理学辞典[M].北京：东方出版社,1997.
[2]车文博主编.当代西方心理学新词典[M].长春：吉林人民出版社,2001.
[3]教育部高等教育司.普通高等学校经济学、工商管理类本科人才社会需求和培养现状调研报告[M].北京：中国人大学出版社,2005.
[4]劳动和社会保障部劳动科学研究所.2003—2004年中国就业报告——中国积极就业政策的实践[M].北京：中国劳动社会保障出版社,2004.
[5]麦可思中国大学生就业研究课题组.2009年中国大学生就业报告[M].北京：社会科学文献出版社,2009.
[6]汪向东,王希林,马弘.心理卫生评定量表手册(增订版)[M].北京：中国心理卫生杂志社,1999.
[7]中国教育与人力资源问题报告课题组.中国教育与人力资源问题报告：从人口大国迈向人力资源强国[M].北京：高等教育出版社,2003.
[8][美]理查德.布鲁纳.多变世界中的压力应对[M].石林译.北京：高等教育出版社,2008.
[9][美]沃特.谢弗尔.压力管理心理学[M].方双虎译.北京：中国人民大学出版社,2009.
[10][美]西奥多.舒尔茨.人力资本投资—教育和研究的作用[M].北京：商务印书馆,1990.
[11][英]沃伦,卡罗琳.压力管理(第二版)[M].闾佳 译.北京：机械工业出版社,2006.
[12]菲利浦.艾斯.压力与健康.石林等译[M].北京：中国轻工业出版社,2000.
[13]布赖恩,克莱格.即时压力管理[M].黄如金译.北京：经济管理出版社,2005.
[14]蔡旷,都阳等.中国劳动力市场转型与发育[M].北京：商务印书馆,2005.
[15]董逢谷,路万忠等编.人类行为管理研究——非数值型变量的筛选及综合评估[M].上海：上海财经大学出版社,2006.
[16]高新发.大学毕业生就业问题探析[M].北京：开明出版社,2004.
[17]华红琴.社会心理学原理和应用[M].上海：上海大学出版社,2004.
[18]黄蓉生等.就业环境变革视野中的重庆大学生就业[M].北京：人民出版社,2007.
[19]黄希庭.大学生心理健康教育[M].上海：华东师范大学出版社,2004.
[20]姜井水.社会系统论[M].上海：学林出版社,2004.
[21]金盛华.社会心理学[M].北京：高等教育出版社,2005.
[22]孔德威.劳动就业政策的国际比较研究[M].北京：经济科学出版社,2008.
[23]赖德胜,孟大虎.中国大学毕业生失业问题研究[M].北京：中国劳动社会保障出版社,2008.
[24]洛塔尔.赛韦特.压力管理[M].北京：中信出版社,2006.
[25]麦可思中国大学生毕业生求职与就业研究课题组.决战大学生就业[M].北京：清华大学出版社,2009.
[26]牧之.压力走开：活力回来拥抱轻松快乐的心灵减压操[M].北京：新世界出版社,2006.
[27]潘光军.中国就业问题的宏观经济研究[M].北京：中国财政经济出版社,2005.
[28]邱皓政.量化研究与统计分析——SPSS中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009.
[29]荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009.
[30]阮桂海等.：SPSS for Windows高级应用教程[M].北京：电子工业出版社,1998.
[31]沈琴琴,杨伟国.全球视野下的劳动力市场政策[M].北京：中国劳动社会保障出版社,2008.
[32]史及伟,杜辉.中国式充分就业与适度失业率控制研究[M].北京：人民出版社,2006.
[33]孙长缨.当代大学生就业研究[M].北京：高等教育出版社,2008.
[34]王宏,熊丙奇,田磊.直面就业——大学生职业发展指导[M].上海：上海交通大学出版社,2003.
[35]吴明隆.结构方程模型——AMOS的操作与应用[M].重庆：重庆大学出版社,2009.
[36]肖昊.教育发展[M].武汉：武汉大学出版社,2004.
[37]谢小青.人力资本投资与就业促进[M].武汉：中国地质大学出版社,2007.
[38]徐杰舜,许立坤.人类学与中国传统[M].北京：民族出版社,2009.
[39]颜泽贤,张铁明.教育系统论[M].郑州：河南教育出版社,1991.
[40]阳德华.大学生抑郁和焦虑研究[M].北京：科学出版社,2009.
[41]杨国枢.社会及行为科学研究法(上下册)[M].重庆：重庆大学出版社,2006.
[42]杨明权.行为科学[M].长安：陕西人民出版社,2003.
[43]杨伟国.转型中的中国就业政策[M].北京：中国劳动社会保障出版社,2007.
[44]姚裕群.走向市场的中国就业[M].北京：中国人民大学出版社,2005.
[45]尹海洁,刘耳.社会统计软件SPSS15.0 for Windows简明教程[M].北京：社会科学文献出版社,2008.
[46]张春华,陈佩杰.压力管理——理论与实务[M].北京：北京大学医学出版社,2008.
[47]张春兴.现代心理学[M].上海：上海人民出版社,2005.
[48]张厚粲.现代心理与教育统计学[M].北京：北京师范大学出版社,2009.
[49]张厚粲.大学心理学[M].北京：北京师范大学出版社,2001.
[50]张建东,线联平.大学生就业案例教程[M].北京：中国人民大学出版社,2002.
[51]张抗私,谢芳等.就业与和谐社会发展[M].北京：中国民主法制出版社,2005.
[52]张敏强.教育测量学[M].北京：人民教育出版社,2001.
[53]赵建国,苗莉.城市就业问题研究[M].北京：高等教育出版社,2005.
[54]郑日昌.心理测量与测验[M].北京：中国人民大学出版社,2008.
[55]周三多,陈传明等.管理学——原理与方法[M].上海：复旦大学出版社,2006.
[56]陈俊.大学生就业压力、应对方式与自我概念的关系研究[D].苏州：苏州大学,2008.
[57]陈旭.中学生学业压力、应对策略及应对的心理机制研究[D].重庆：西南师范大学,2004.
[58]陈宇红.大学生就业压力及其应对方式的调查研究[D].武汉：华中师范大学,2005.
[59]刘志宏.初中生校园压力因果模型建构与压力疏导团体辅导研究[D].大连：辽阳师范大学,2005.
[60]罗锡莉.大学生就业压力应对方式问卷的编制与实测[D].重庆：西南大学,2008.
[61]舒晓丽.大学毕业班学生就业压力源、应付方式与焦虑的关系研究[D].长沙：湖南师范大学,2006.
[62]孙东媛.辽宁省师范类大学毕业生就业压力与择业取向的研究[D].大连：辽宁师范大学,2005.
[63]王峰.大学生就业压力与择业取向的相关性研究[D].南京：南京师范大学,2008.
[64]郑凯文.硕士生就业压力研究[D].长沙：湖南大学,2008.
[65]朱晓娣.当前硕士毕业生就业压力与情绪状态及相关因素的研究[D].南京：南京师范大学,2008.
[66]安雅然.大学毕业生焦虑心理的调查与分析[J].武汉体育学院学报.2003,(03).
[67]曹殊.从供求关系的变化看大学毕业生的就业压力[J].中国高教研究,1998,(01).
[68]曹新美、曾泽鑫.大四学生就业心理倾向调查分析与建议[J].赣南师范学院学报,2005,(01).
[69]车文博、张林等.大学生心理压力感基本特点的调查研究[J].应用心理学,2003,(09).
[70]陈昌华、余霞.就业压力下大学生入党动机分析[J].学校党建与思想教育(普教版),2007,(09).
[71]陈曼蓉、张欢华.择业选择中的心理应对及其影响因素-以F大学硕士研究生样本为例[J].社会,2005,(02).
[72]成媛、张丽锦等.民族高校在校毕业生就业压力状况及原因探析[J].职业时空,2009,(02).
[73]丁伟.大学生就业压力下的启示[J].职业技术教育,2004,(12).
[74]范静静,罗远航.研究生就业压力调查分析及对策探讨[J].广东外语外贸大学学报,2006,(03).
[75]桂世权.关于就业压力下完善大学生自我意识的思考[J].教育与职业,2006,(20).
[76]郭文理,李维维.缓解大学生就业压力的建议[J].中山大学学报论丛,2004,(02).
[77]韩映雄.政府与大学关系的历史考察及启示[J].现代大学教育,2004,(04).
[78]旷永青.对缓解高校毕业生就业压力的对策探究[J].社会科学家,2007,(04).
[79]李虹、梅锦荣.大学生压力量表的编制[J].应用心理学,2002,(08).
[80]李虹、林崇德.大学生的压力与心理健康(英)[J].心理学报,2003,(02).
[81]李明、杨欢等.大学毕业生就业行为与心态调研分析[J].江西农业大学学报(社会科学版),2004,(06).
[82]李萍.高职学生就业压力水平及应对能力分析[J].中国大学生就业,2005,(08).
[83]李琦、潘芳等.大学生就业心理准备中影响其应对方式的相关因素的研究[J].中国行为医学科学,2004,(02).
[84]廖克玲.浅析女大学生就业难现状的原因及对策[J].教育与职业,2006,(03).
[85]林春梅.大学生压力应对方式与情绪稳定性的民族差异[J].中央民族大学学报(哲学社会科学版),2002,(03).
[86]林梅、杜宁等.大学生就业心理压力与社会支持作用[J].中国初级卫生保健,2004,(12).
[87]刘东江、张炳军等.对改善大学毕业生就业心理预期的探讨[J].技术经济,2004,(04).
[88]刘杰.大学生面临压力的研究[J].山西高等学校社会科学学报,2004,(06).
[89]刘笑燕.从性别意识看女大学生就业难的问题[J].前沿,2007,(01).
[90]龙承春.普通本科院校应届毕业生就业压力分析——以某高校机械专业毕业生为实证案[J].中国成人教育,2007,(11).
[91]龙溪虎、巢传宣.大学生求职期社会支持系统探析[J].教育学术月刊,2008,(08).
[92]芦文慧.浅谈大学生的就业压力与心理承受力[J].沈阳教育学院报,2003,(04).
[93]鲁凤宇.高等职业院校学生就业压力源的研究[J].辽宁教育研究,2007,(02).
[94]陆相欣.转型期城市居民的社会支持探析——以郑州、济南、西安市为个案[J].江西社会科学,2007,(02).
[95]路红、杨晓岚.广州高校学生就业压力的调查分析[J].广州师院学报,2000,(01).
[96]邱桂平,张丽锦.普通高校毕业生就业压力状况研究[J].教育理论与实践,2009,(15).
[97]饶燕婷、张红霞等.家庭环境与大学生抑郁和疏离感的关系[J].心理发展与教育,2004,(01).
[98]茹平.论大学生的就业压力及就业能力教育[J].职业时空,2008,(06).
[99]阮立华.试论高校扩招形势下大学生就业压力的缓解对策[J].长春师范学院学报,2006,(09).
[100]盛冰.高等教育的治理——重构政府、高校、社会之间的关系[J].高等教育研究,2003,(02).
[101]石亮.大学生就业心理压力分析与缓解建议[J].中国大学生就业,2007,(16).
[102]舒晓丽、汤福球.大学生就业压力源结构建构[J].中国组织工程研究与临床康复,2007,(52).
[103]谭胜国.当前大学生就业压力与就业观变化[J].北京机械工业学院学报,2006,(01).
[104]田爱民.新的就业压力下大学生就业心理分析与自我调控[J].沈阳农业大学学报(社会科学版期),2007,(01).
[105]王芳、廖才英.我国大学生的就业压力与新出路[J].现代大学教育,2002,(06).
[106]王勤、王洋天等.从大学生就业压力看我国宏观经济政策目标选择[J].中国科技信息》,2005,(04).
[107]吴文峰、卢永彪.高校毕业生就业压力源分析[J].中国学校卫生,2006,(04).
[108]吴秀明.大学生就业心理压力及调适[J].河北师范大学学报(教育科学版),2009,(06).
[109]徐长江、钟晨音.浙江省大学生心理压力总体状况与来源的调查研究[J].浙江师范大学学报(社科版),2002,(06).
[110]颜农秋.大学生就业心理压力及疏导[J].高校理论战线,2004,(07).
[111]杨朝明,仪建红.新时期大学生就业压力分析及其措施[J].中北大学学报(社会科学版),2005,(02).
[112]杨俊茹、张磊等.大学生压力应对方式的调查研究[J].首都体育学院学报,2005,(05).
[113]杨素青.就业压力对学生产生的负面影响及应对策略[J].职业时空,2007,(12).
[114]杨秀兰、黄琳燕等.安徽医学院校毕业班研究生就业压力与心理健康相关性分析[J].中国学校卫生,2008,(12).
[115]杨宜勇、周帅.我国社会就业压力与大学生就业难题破解[J].中国高等教育,2006,(24).
[116]殷雷.前我国大学生就业的心理压力[J].高等教育研究,2004,(02).
[117]岳庆利、赵冰等.北京体育大学体育专业大学生就业压力研究[J].北京体育大学学报,2006,(09).
[118]云川.现代大学制度中的政府、社会、学校[J].高等教育研究,2002,(05).
[119]张丽锦、邱桂平.大学毕业班学生就业压力问卷的初步编制[J].中国学校卫生,2007,(08).
[120]张林、车文博等.大学生心理压力应对方式特点的研究[J].心理科学》,2005(01).
[121]张杉杉、孟庆茂.大学生择业控制点的结构及现状分析[J].心理发展与教育,2004,(03).
[122]张雨新、方新.大学生应付策略的适应性和身心症状[J].心理学报,1990,(02).
[123]张玉柱、陈中永.高校毕业生择业焦虑问卷的初步编制[J].中国心理卫生杂志,2006,(08).
[124]赵天武.大学生就业心理压力缓解策略[J].中国青年研究,2007,(01).
[125]周东斌、罗嘉文等.大学生就业压力与家庭关怀状况调查[J].广东工业大学学报(社会科学版),2005,(03).
[126]朱敏.为大学生心理高压人群点一盏心灯——浅析大学生就业心理压力及其调适办法[J].中国大学生就业,2005,(15).
[127]邹群、孙东媛.辽宁省师范类大学毕业生就业压力的研究[J].教育科学,2005,(06).
[128]Antonovsky, A.(1979). Healths,stress and coping. San Francisco:Jossey-Bass.
[129]Antonovsky, A.(1987). Unraveling the mystery of health:How people manage stress and stay well. San Francisco:Jossey-Bass.
[130]B. Kline, Principles and Practices of structural Equation Modeling (New York:Guilflord).
[131]Bedford, S.(1980).Stress and tiger juice. Chico, CA:Scott Publications.
[132]Blankstin, K, R, Flett, F, L, Kofedin, S., (1991).The brief college hassles scale:development, validation and relation with pessimism. Journal of College Stedent Development.32.
[133]Burka, J.B.,& Yuen, L.M. (1983).Procrastination:Why you do it, what to do about it. Reading, MA:Addison, Wesley.
[134]Claire Selltize, Lawrence J. Wrightsman, and Stuart W. Cook (1976). Research Methods in Social Relations,3rded. (New York:Holt, Rinehart & Winston.
[135]Cohen, F.,& Lazarus,R.S.(1979). Coping with the stresses of illness. IN G.D.Stone, F.Cohen, & N.E.Adler(Eds.), Health psychology:A handbook. San Francisco:Jossey-Bass,110-118.
[136]Cohen, F.Lazarus, R.J. (1973).Aetive coping proeesses, coping dispositions and recover from surgery.Psychosomatic Medicine,35.
[137]Compas B.E.et.al. (2001).Coping with stress during children and adolescence:Problems, progress, and potential in theory and research. Psychological Bulletin, Vol.127, NO1:87-127
[138]Covallo,W.R. (1997).stress & Health.sage publisher,Inc.
[139]Coyne J.C.&Dwoney, G, (1991).Social factors and psycholopathology:Stress,Social Supprot and Coping Process.Annual Review Psychology,4.
[140]Dean, A,& Lin, N.(1977).The stress-buffering role of social support. Journal of Nervous and Mental Diseas,169,403-417.
[141]Dobson C, Metcalfe, R, (1983).Reliability and validity of the student stress inventory (sixth form version).Br.J.Educ. Psychol.53.
[142]Dohrenwend,B.S.,& Dohrenwend,B.P.(Eds.)(1974) Stressful life events:Their nature and effects. New York:John wiley & Sons.
[143]DunkelSehetter, C.Folkman, s.&Lazarus, R.s.(1987).Correlates of Soeial Support Receipt.Jounal of Personality and Social Psychology,7.71
[144]Durkheim, E.(1951,1897). Suicide. Glencoe,1L:Free Press.
[145]Everly, G.S.& Lating, J.M.(2002). A clinical guide to the treatment of the human stress response.2d ed. New York:Kluwer Academic/Plenum.
[146]Farquhar, J.W. (1978).The American Way of Life Need Not Be Hazardous to Your Health Stanford, CA:Portable Stanford, Stanford Association.
[147]Folkman, S., Schaefer, C.,& Lazarus, R.S.(1979). Cognitive processes as mediators of stress and coping. In V. Hamiltion & D.M.Warburton(Eds). Human stress and cognition:An information processing approach. London:Wiley,165-298.
[148]Friedman, M,.& Rosenman, R.H.(1974). Type A behavior and your heart. New York:Fawcett.
[149]Friedman, M.,& Ulmer, D.(1984). Treating Type A behavior and your heart. New York:Knopf.
[150]Gliford J.P.(1954).Psychometric Methods,2nd ed. (New York, NY:McGraw-Hill.
[151]Golbdegrer, L., Brezniz, s. (1982).Hanbdook of stress.Theoretiacl and clinica aspects.The Free Perss.
[152]Hair, Anderson, Tatham, and Black(1998), Multivariate Date Analysis with Reading. New Yok: Maxwell MacMillan International.
[153]Hobfoll, S.(1989).Conservation of resource:A new attempt at conceptualize stress. American Psychologist,44,513-357.
[154]Holmes,T.H.,&Rahe,R.H.(1967) The social readjustment rating scale.Journal of Psychosomatic Research,11,213-218.
[155]Karren, K.J., Hafen, B.Q., Smith, N.L.,& Frandsen, K.J.(2001). Mind/body health:The effects of attitudes, emotions, and relationships (2nd ed.). San Francisco:Benjamin Cummings.
[156]Kelly, G.A.(1995). The psychology of personal constructs (Vols.1 and 2). New York:Norton.
[157]Kobasa,S.C., Maddi, S.R.,& Kahn, S, (1982). Hardiness and health:A prospective study. Journal of Personality and Social Psychology,42,168-177.
[158]Lazarus, R.S, (1966) Psychological stress and the coping process. New York:McGraw-Hill.
[159]Lazarus, R.S.,& Folkman,S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York:Springer.
[160]Lazarus,R.S.,Delongis,A.,Folkman,S.,&Gruen,R.(1985) Stress and adaptation out comes:The problem of confounded measures. American Psychologist,40,770-779.
[161]Maslow, A.H.(1971) Toward the farther reaches of human nature. New York:Viking.
[162]Mddi, S.R.,& Kobasa, S.C.(1984).The hardy executive:Health under stress. Homewood, IL: Dow Jones-Irwin.
[163]Millon, T.(1996).Disorders of personality.2nd ed. New York:Wiley.
[164]Mitchell,J.S.(ED.).(1969).Social networks in urban situations. England:Manchester University Press.
[165]Monroe S C, Simons A D.1991.Diathesis-stress in the context of life stress research: implication for the depressive disorder. Psychological Bulletin,110(3):406-425.
[166]Rabkin,J.G.,&Struening,E.L.(1976). Life events,stress,and illness.Science,194,1013-1020.
[167]Rawson, H.E,Bloomer,K,Kendall, A. (1999).Stress, anxiety, depression and physical illness in college students.The Journal of Genetic Psychology,155.
[168]Rawsonhe, Bloomer K,Kendal L A. (1999).Stress, anxiety, depression and physical illness in college students. The Journal of Genetic Psychology.
[169]Selye, H.(1936). A syndrome produced by diverse nocuous agents.Nature,138,32.
[170]Selye,H.(1975).Confusion and coutroversy in the stress field. Journal of Human Stress,2, 37-44.
[171]Selye.Hans.(1956).The Stress of life.New York:McGraw Hill.
[172]Siebert, A. (1983). The survivor personality Portland, OR:practical Psychology Press.
[173]Stone, A.A., Neale, J.M. (1984).New measure of daily coping:Development and preliminary results. Journal of Personality and social Psychology,46:892-906
[174]Suls,J.(1982).Social support, interpersonal relations, and health:Benefits and liabilities. In G. Sanders,& J. Suls(Eds.),Social psychology of health and llness.Hillsdale,NJ:Erlbaum,220-229.
[175]Vitalinao, P.P, Katon, W, Russo,(1987).coping as an index of illness behavior in Panic disorder. J net Dsi,175.
[176]Weiss, R.S.(1974). The provisions of social relationships, In Z. Rubin (Ed.), Doing unto others. Englewood Cliffs, NJ:Prentice-Hall,83-89.
②麦可思中国大学生就业研究课题组.2009年中国大学生就业报告[M].北京：社会科学文献出版社,2009：7.
③路红,杨晓岚.广州高校学生就业压力的调查分析[J].广州师院学报,2000,(01)：54-59.
④ Towbes L C.& Cohen L.H. (1996).Chronic stress in the lives of college students:Scale development and prospective prediction of distress. Journal of Youth and adolescence,25 (2):199-217.
⑤ Windfield AH.&Tiggemann MP. (1993).Psycholgical distress, workattitudes and intended year of leaving school.Journal of adolescent,16 (1):57-74.
①王富荣,茅墨.理工科大学生心理压力的调查研究[J].应用心理学.2001,(1)：31-36.
②李虹,梅锦荣.大学校园压力的类型和特点[J].心理科学.2002,(4)：398-401.
③车文博,张林等.大学生心理压力感基本特点的调查研究[J].应用心理学,2003,(3)：3-9
④林梅,杜宁等.大学生就业心理压力与社会支持作用[J].中国初级卫生保健,2004,18(12)：82-83.
①张厚粲.大学心理学[M].北京：北京师范大学出版社,2001：398-423.
②陈俊.大学生就业压力、应对方式与自我概念的关系研究[D].苏州：苏州大学,2008.
③舒晓丽.大学毕业班学生就业压力源、应付方式与焦虑的关系研究[D].长沙：湖南师范大学,2006.
④周东斌,罗嘉文,林伟英.大学生就业压力与家庭关怀状况调查[J].广东工业大学学报(社会科学版)，2005,5(3)：76-80.
①陈宇红.大学生就业压力及其应对方式的调查研究[D].武汉：华中师范大学,2005.
②李萍.高职学生就业压力水平及应对能力分析[J].中国大学生就业,2005,(8)：50-51.
③林梅,杜宁等.大学生就业心理压力与社会支持作用[J].中国初级卫生保健,2004,18(12)：82-83.
④熊汉忠.2009中国大学生就业压力调查报告[EB/OL].熊汉忠压力管理BLOGhttp://blog.sina.com.cn/s/blog 499f915d0100cxn5.html,2009-4-30.
⑤王峰.大学生就业压力与择业取向的相关性研究[D].南京：南京师范大学,2008：42.
⑥刘杰.大学生面临压力的研究[J].山西高等学校社会科学学报,2004,16(6)：81-84
⑦李明,杨欢等.大学毕业生就业行为与心态调研分析[J].江西农业大学学报(社会科学版),2004,3(2)：121：125.
⑧ Lazarus, R.S.,& Folkman,S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York:Springer.
① Blankstin, K, R, Flett, F, L, Kofedin, S.,. The brief college hassles scale:development, validation and relation with pessimism.Journal of College Stedent Development.1991.32.
② Dobson,C., Metcalfe,R1,. Reliability and validity of the student stress inventory (sixth form version).Br.J.Educ. Psychol. 1983(53).
③罗锡莉.大学生就业压力应对方式问卷的编制与实测[D].重庆：西南大学,2008.
④陈曼蓉,张欢华.择业选择中的心理应对及其影响因素以F大学硕士研究生样本为例[J],社会,2005,(2)：157-183.
①李琦,潘芳等.大学生就业心理准备中影响其应对方式的相关因素的研究[J],中国行为医学科学,2004,13(2)：217-218.
②王德强.认知评价、心理控制源、社会支持与大学生就业压力关系的研究[J],中国健康心理学杂志2007,15(12)：1142-1146.
③曹新美,曾泽鑫等.大四学生就业心理倾向调查分析与建议[J],赣南师范学院学报,2005,(1)：129-131.
①陈宇红.大学生就业压力、应对方式与心理健康的相关分析[J].广东青年干部学院学报,2009,23(76)：25-28.
②李虹、林崇德.大学生的压力与心理健康(英)[J].心理学报,2003,35(2)：222-230.
③刘东江、张炳军等.对改善大学毕业生就业心理预期的探讨[J].技术经济,2004,(4)：51-53.
④欧阳霞、李德平.高校扩招后大学生就业心理状态调查分析[J].理工高教研究,2004,23(2)：71-72.
⑤张雨新、方新.大学生应付策略的适应性和身心症状[J].心理学报,1990,(2)：217-223.
⑥Vitalinao, P.P, Katon, W., Russo.coping as an index of illness behavior in Panic disorder. J net Dsi,1987, (175):78.
⑦林春梅.大学生压力应对方式与情绪稳定性的民族差异[J].中央民族大学学报(哲学社会科学版),2002,29(142)：102-107.
⑧王芳,廖才英.我国大学生的就业压力与新出路[J].现代大学教育,2002,(6)：54-57.
①颜农秋.大学生就业心理压力及疏导[J].高校理论战线,2004,(7)：47-49.
②杨宜勇；周帅.我国社会就业压力与大学生就业难题的破解[J].中国高等教育,2006,(24).
③旷永青.对缓解高校毕业生就业压力的对策探究[J].社会科学家,2007,4(126)：149-155.
①辞海[M].上海：上海辞书出版社,1979：148.
②张春兴.教育心理学[M].杭州：浙江教育出版社,1998.
①吴文峰,卢永彪.高校毕业生就业压力源分析[J].中国学校卫生,2006,27(4)：349.
①理查德.沙沃森,丽萨.汤.教育的科学研究[M].曹晓南,程宝燕等译.北京：教育科学出版社,2006：48.
②Schum, D.A.(1994). Evidential foundations of probabilistic reasoning. New York:J. Wiley.
①[美]理查德.布鲁纳.多变世界中的压力应对(第三版)[M].石林译.北京：高等教育出版社,2008：6.
①Selye, H.(1936). A syndrome produced by diverse nocuous agents.Nature,138,32.
②韦有华,汤盛钦.几种主要的应激理论模型及其评价[J].心理科学,1998(5)：441-443.
①[美][美]理查德.布鲁纳.多变世界中的压力应对(第三版)[M].石林译.北京：高等教育出版社,2008：8.
②Holmes,T.H.,&Rahe,R.H.(1967). The social readjustment rating scale. Journal of PsychosomaticResearch,11,213-218.
③ Dohrenwend,B.S.,& Dohrenwend,B.P.(Eds.)(1974). Stressful life events:Their nature and effects. New York:John wiley & Sons.
① Lazarus, R.S.1966 Psychological stress and the coping process. New York:McGraw-Hill.
② Lazarus, R.S.,& Folkman,S.1984 Stress, appraisal, and coping. New York:Springer.
③ Lazarus,R.S.,Delongis,A.,Folkman,S.,&Gruen,R.(1985). Stress and adaptation out comes:The problem of confounded measures. American Psychologist, (40), pp.770-779.
① Lazarus,R.S.,Delongis,A.,Folkman,S.,&Gruen,R.1985 Stress and adaptationaloutcomes:The problem of confounded mearsrues.American Psychologist.
②韦有华,汤盛钦.几种主要的应激理论模型及其评价[J].心理科学,1998(05)：441-443.
③[美]理查德.布鲁纳.多变世界中的压力应对(第三版)[M].石林译.北京：高等教育出版社,2008：4.
①[美]沃特.谢弗尔.压力管理心理学[M].方双虎等译.北京：中国人民大学出版社,2009：6.
① Hobfoll, S.(1989).Conservation of resource:A new attempt at conceptualize stress. American Psychologist,44,513-357.
②转引[美]菲利浦.艾斯.压力与健康[M].石林,古丽娜等译.北京：中国轻工业出版社,2000：11.
① Selye,H.1975 Confusion and coutroversy in the stress field.Journal of Human Stress,2,37-44.
② Rabkin,J.G.,&Struening,E.L.1976 Life events,stress,and illness.Science,194,1013-1020.
③[美]菲利浦.艾斯.压力与健康[M].石林,古丽娜等译.北京：中国轻工业出版社,2000：20.
① Folkman, S., Schaefer, C.,& Lazarus, R.S.(1979). Cognitive processes as mediators of stress and coping. In V. Hamiltion & D.M.Warburton(Eds). Human stress and cognition:An information processing approach. London:Wiley,165-298.
② Mddi, S.R.,& Kobasa, S.C.(1984).The hardy executive:Health under stress. Homewood, IL:Dow Jones-Irwin.
③ Cohen, F.,& Lazarus,R.S.(1979). Coping with the stresses of illness. IN G.D.Stone, F.Cohen,& N.E.Adler(Eds.), Health psychology:A handbook. San Francisco:Jossey-Bass,110-118.
④[美]沃特.谢弗尔..压力管理心理学[M].方双虎译：.北京：中国人民大学出版社,2009：236.
① Stone, A.A., Neale, J.M. (1984).New measure of daily coping:Development and preliminary results. Journal of Personality and social Psychology,46:892-906
② Compas B.E.et.al. (2001).Coping with stress during children and adolescence:Problems, progress, and potential in theory and research. Psychological Bulletin,127 (1):87-127
① Friedman. M..& Rosenman. R.H.(1974). Tvpe A behavior and vour heart. New York:Fawcett.
② Friedman, M.,& Ulmer, D.(1984). Treating Type A behavior and your heart. New York:Knopf.
③ Kobasa,S.C., Maddi, S.R.,& Kahn, S, (1982). Hardiness and health:A prospective study. Journal of Personality and Social Psychology,42,168-177.
①[美]菲利浦.艾斯.压力与健康[M].石林,古丽娜等译.北京：中国轻工业出版社,2000：49.
① Kelly, G.A.(1995). The psychology of personal constructs (Vols.1 and 2). New York:Norton.
②[美]理查德.布鲁纳.多变世界中的压力应对(第三版)[M].石林译.北京：高等教育出版社,2008：28.
③ Millon, T.(1996).Disorders of personality.2nd ed. New York:Wiley.
④ Everly, G.S.& Lating, J.M.(2002). A clinical guide to the treatment of the human stress response.2d ed. New York: Kluwer Academic/Plenum.
① Dean, A,& Lin, N.(1977). The stress-buffering role of social support. Journal of Nervous and Mental Diseas, 169,403-417.
② Weiss, R.S.(1974). The provisions of social relationships. In Z.Rubin(Ed.), Doing unto others.Englewood Cliffs.NJ:Prentice-Hall.83-89.
③ Suls,J.(1982).Social support, interpersonal relations, and health:Benefits and liabilities. In G. Sanders,& J. Suls(Eds.),Social psychology of health and illness.Hillsdale,NJ:Erlbaum,220-229.
④ Karren, K.J., Hafen, B.Q., Smith, N.L.,& Frandsen, K.J.(2001). Mind/body health:The effects of attitudes, emotions, and relationships (2nd ed.). San Francisco:Benjamin Cummings.
①[美]沃特.谢弗尔..压力管理心理学[M].方双虎译.北京：中国人民大学出版社,2009：7-10.
①张春华,陈佩然.压力管理——理论与实务[M].北京：北京医学出版社,2008：11.
①周三多,陈传明等.管理学——原理与方法[M].上海：复旦大学出版社,2006：123.
①邱皓政.量化研究与统计分析——spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：281.
①汪向东,王希林,马弘.心理卫生评定量表手册(增订版)[M].中国心理卫生杂志社,1999：200-201.
②邱皓政.量化研究与统计分析——spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：282.
①邱皓政.量化研究与统计分析——spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：325.
①李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：25-26.
② J.P.Gliford (1954)，Psychometric Methods,2nd ed. (New York, NY:McGraw-Hill.
①李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：23.
②荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：82.
③李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：23.
④邱皓政.量化研究与统计分析——spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：288.
⑤ Claire Selltize, Lawrence J. Wrightsman, and Stuart W. Cook, Research Methods in Social Relations,3rd ed. (New York: Holt, Rinehart & Winston,1976), pp.168-169.
①荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：86.
②邱皓政.量化研究与统计分析——spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：289.
①荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：119.
①荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：119.
② B. Kline, Principles and Practices of structural Equation Modeling (New York:Guilflord).
③荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：120.
①吴明隆著.结构方程模型——AMOS的操作与应用[M].重度：重庆大学出版社,2009：39.
②吴明隆著.结构方程模型——AMOS的操作与应用[M].重度：重庆大学出版社,2009：40-51.
③荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：128.
①荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：117.
② Hair, Anderson, Tatham, and Black(1998), Multivariate Date Analysis with Reading. New Yok:Maxwell MacMillan International.
③荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009：121.
①李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：141.
①李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：143.
①李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：143.
①邱皓政.量化研究与统计分析——spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：221.
②李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：222.
①邱桂平、张丽锦.普通高校毕业生就业压力状况研究[J].教育理论与实践,2009,(5)：7.
①阮桂海等.：SPSS for Windows高级应用教程[M.北京：电子工业出版社,1998：132.
①邱皓政.量化研究与统计分析—spss中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009：221.
②李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：222.
①饶燕婷,张红霞等.家庭环境与大学生抑郁和疏离感的关系[J].心理发展与教育，2004,(1)：70-76.
②邱桂平、张丽锦.普通高校毕业生就业压力状况研究[J].教育理论与实践,2009,(5)：7.
①阳德华.大学生抑郁和焦虑研究[M].北京：科学出版社,2009：73.
①杨俊茹,张磊等.大学生压力应对方式的调查研究[J].首都体育学院学报,2005,(5)：74—77.
①李文玲,张厚粲等.教育与心理定量研究方法与统计分析[M].北京：北京师范大学出版社,2008：129.
①龙溪虎、巢传宣.大学生求职期社会支持系统探析[J].教育学术月刊,2008,(8)：76-78.
①陆相欣.转型期城市居民的社会支持探析——以郑州、济南、西安市为个案[J].江西社会科学,2007(2)：199-204.
②张林,车文博等.大学生心理压力应对方式特点的研究[J].心理科学,2005.,28(1)：36-41.
③龙溪虎、巢传宣.大学生求职期社会支持系统探析[J].教育学术月刊,2008,(8)：76-78.
①邱桂平、张丽锦.普通高校毕业生就业压力状况研究[J].教育理论与实践,2009,29(5)：6-8.
②周东斌,罗嘉文等.大学生就业压力与家庭关怀状况调查[J].广东工业大学学报(社会科学版)， 2005,(3)：76.
③王峰.大学生就业压力与择业取向的相关性研究[D].南京：南京师范大学,2008：42.
④熊汉忠.2009中国大学生就业压力调查报告[EB／OL].熊汉忠压力管理BLOG.http://blog.sina.com.cn/s/blog_499f915d0100cxn5.html,2009-4-30
[1]彼得罗夫斯基.心理学辞典[M].北京：东方出版社,1997.
[2]车文博主编.当代西方心理学新词典[M].长春：吉林人民出版社,2001.
[3]教育部高等教育司.普通高等学校经济学、工商管理类本科人才社会需求和培养现状调研报告[M].北京：中国人大学出版社,2005.
[4]劳动和社会保障部劳动科学研究所.2003—2004年中国就业报告——中国积极就业政策的实践[M].北京：中国劳动社会保障出版社,2004.
[5]麦可思中国大学生就业研究课题组.2009年中国大学生就业报告[M].北京：社会科学文献出版社,2009.
[6]汪向东,王希林,马弘.心理卫生评定量表手册(增订版)[M].北京：中国心理卫生杂志社,1999.
[7]中国教育与人力资源问题报告课题组.中国教育与人力资源问题报告：从人口大国迈向人力资源强国[M].北京：高等教育出版社,2003.
[8][美]理查德.布鲁纳.多变世界中的压力应对[M].石林译.北京：高等教育出版社,2008.
[9][美]沃特.谢弗尔.压力管理心理学[M].方双虎译.北京：中国人民大学出版社,2009.
[10][美]西奥多.舒尔茨.人力资本投资—教育和研究的作用[M].北京：商务印书馆,1990.
[11][英]沃伦,卡罗琳.压力管理(第二版)[M].闾佳 译.北京：机械工业出版社,2006.
[12]菲利浦.艾斯.压力与健康.石林等译[M].北京：中国轻工业出版社,2000.
[13]布赖恩,克莱格.即时压力管理[M].黄如金译.北京：经济管理出版社,2005.
[14]蔡旷,都阳等.中国劳动力市场转型与发育[M].北京：商务印书馆,2005.
[15]董逢谷,路万忠等编.人类行为管理研究——非数值型变量的筛选及综合评估[M].上海：上海财经大学出版社,2006.
[16]高新发.大学毕业生就业问题探析[M].北京：开明出版社,2004.
[17]华红琴.社会心理学原理和应用[M].上海：上海大学出版社,2004.
[18]黄蓉生等.就业环境变革视野中的重庆大学生就业[M].北京：人民出版社,2007.
[19]黄希庭.大学生心理健康教育[M].上海：华东师范大学出版社,2004.
[20]姜井水.社会系统论[M].上海：学林出版社,2004.
[21]金盛华.社会心理学[M].北京：高等教育出版社,2005.
[22]孔德威.劳动就业政策的国际比较研究[M].北京：经济科学出版社,2008.
[23]赖德胜,孟大虎.中国大学毕业生失业问题研究[M].北京：中国劳动社会保障出版社,2008.
[24]洛塔尔.赛韦特.压力管理[M].北京：中信出版社,2006.
[25]麦可思中国大学生毕业生求职与就业研究课题组.决战大学生就业[M].北京：清华大学出版社,2009.
[26]牧之.压力走开：活力回来拥抱轻松快乐的心灵减压操[M].北京：新世界出版社,2006.
[27]潘光军.中国就业问题的宏观经济研究[M].北京：中国财政经济出版社,2005.
[28]邱皓政.量化研究与统计分析——SPSS中文视窗版数据分析范例解析[M].重庆：重庆大学出版社,2009.
[29]荣泰生.AMOS与研究方法[M].重庆：重庆大学出版社,2009.
[30]阮桂海等.：SPSS for Windows高级应用教程[M].北京：电子工业出版社,1998.
[31]沈琴琴,杨伟国.全球视野下的劳动力市场政策[M].北京：中国劳动社会保障出版社,2008.
[32]史及伟,杜辉.中国式充分就业与适度失业率控制研究[M].北京：人民出版社,2006.
[33]孙长缨.当代大学生就业研究[M].北京：高等教育出版社,2008.
[34]王宏,熊丙奇,田磊.直面就业——大学生职业发展指导[M].上海：上海交通大学出版社,2003.
[35]吴明隆.结构方程模型——AMOS的操作与应用[M].重庆：重庆大学出版社,2009.
[36]肖昊.教育发展[M].武汉：武汉大学出版社,2004.
[37]谢小青.人力资本投资与就业促进[M].武汉：中国地质大学出版社,2007.
[38]徐杰舜,许立坤.人类学与中国传统[M].北京：民族出版社,2009.
[39]颜泽贤,张铁明.教育系统论[M].郑州：河南教育出版社,1991.
[40]阳德华.大学生抑郁和焦虑研究[M].北京：科学出版社,2009.
[41]杨国枢.社会及行为科学研究法(上下册)[M].重庆：重庆大学出版社,2006.
[42]杨明权.行为科学[M].长安：陕西人民出版社,2003.
[43]杨伟国.转型中的中国就业政策[M].北京：中国劳动社会保障出版社,2007.
[44]姚裕群.走向市场的中国就业[M].北京：中国人民大学出版社,2005.
[45]尹海洁,刘耳.社会统计软件SPSS15.0 for Windows简明教程[M].北京：社会科学文献出版社,2008.
[46]张春华,陈佩杰.压力管理——理论与实务[M].北京：北京大学医学出版社,2008.
[47]张春兴.现代心理学[M].上海：上海人民出版社,2005.
[48]张厚粲.现代心理与教育统计学[M].北京：北京师范大学出版社,2009.
[49]张厚粲.大学心理学[M].北京：北京师范大学出版社,2001.
[50]张建东,线联平.大学生就业案例教程[M].北京：中国人民大学出版社,2002.
[51]张抗私,谢芳等.就业与和谐社会发展[M].北京：中国民主法制出版社,2005.
[52]张敏强.教育测量学[M].北京：人民教育出版社,2001.
[53]赵建国,苗莉.城市就业问题研究[M].北京：高等教育出版社,2005.
[54]郑日昌.心理测量与测验[M].北京：中国人民大学出版社,2008.
[55]周三多,陈传明等.管理学——原理与方法[M].上海：复旦大学出版社,2006.
[56]陈俊.大学生就业压力、应对方式与自我概念的关系研究[D].苏州：苏州大学,2008.
[57]陈旭.中学生学业压力、应对策略及应对的心理机制研究[D].重庆：西南师范大学,2004.
[58]陈宇红.大学生就业压力及其应对方式的调查研究[D].武汉：华中师范大学,2005.
[59]刘志宏.初中生校园压力因果模型建构与压力疏导团体辅导研究[D].大连：辽阳师范大学,2005.
[60]罗锡莉.大学生就业压力应对方式问卷的编制与实测[D].重庆：西南大学,2008.
[61]舒晓丽.大学毕业班学生就业压力源、应付方式与焦虑的关系研究[D].长沙：湖南师范大学,2006.
[62]孙东媛.辽宁省师范类大学毕业生就业压力与择业取向的研究[D].大连：辽宁师范大学,2005.
[63]王峰.大学生就业压力与择业取向的相关性研究[D].南京：南京师范大学,2008.
[64]郑凯文.硕士生就业压力研究[D].长沙：湖南大学,2008.
[65]朱晓娣.当前硕士毕业生就业压力与情绪状态及相关因素的研究[D].南京：南京师范大学,2008.
[66]安雅然.大学毕业生焦虑心理的调查与分析[J].武汉体育学院学报.2003,(03).
[67]曹殊.从供求关系的变化看大学毕业生的就业压力[J].中国高教研究,1998,(01).
[68]曹新美、曾泽鑫.大四学生就业心理倾向调查分析与建议[J].赣南师范学院学报,2005,(01).
[69]车文博、张林等.大学生心理压力感基本特点的调查研究[J].应用心理学,2003,(09).
[70]陈昌华、余霞.就业压力下大学生入党动机分析[J].学校党建与思想教育(普教版),2007,(09).
[71]陈曼蓉、张欢华.择业选择中的心理应对及其影响因素-以F大学硕士研究生样本为例[J].社会,2005,(02).
[72]成媛、张丽锦等.民族高校在校毕业生就业压力状况及原因探析[J].职业时空,2009,(02).
[73]丁伟.大学生就业压力下的启示[J].职业技术教育,2004,(12).
[74]范静静,罗远航.研究生就业压力调查分析及对策探讨[J].广东外语外贸大学学报,2006,(03).
[75]桂世权.关于就业压力下完善大学生自我意识的思考[J].教育与职业,2006,(20).
[76]郭文理,李维维.缓解大学生就业压力的建议[J].中山大学学报论丛,2004,(02).
[77]韩映雄.政府与大学关系的历史考察及启示[J].现代大学教育,2004,(04).
[78]旷永青.对缓解高校毕业生就业压力的对策探究[J].社会科学家,2007,(04).
[79]李虹、梅锦荣.大学生压力量表的编制[J].应用心理学,2002,(08).
[80]李虹、林崇德.大学生的压力与心理健康(英)[J].心理学报,2003,(02).
[81]李明、杨欢等.大学毕业生就业行为与心态调研分析[J].江西农业大学学报(社会科学版),2004,(06).
[82]李萍.高职学生就业压力水平及应对能力分析[J].中国大学生就业,2005,(08).
[83]李琦、潘芳等.大学生就业心理准备中影响其应对方式的相关因素的研究[J].中国行为医学科学,2004,(02).
[84]廖克玲.浅析女大学生就业难现状的原因及对策[J].教育与职业,2006,(03).
[85]林春梅.大学生压力应对方式与情绪稳定性的民族差异[J].中央民族大学学报(哲学社会科学版),2002,(03).
[86]林梅、杜宁等.大学生就业心理压力与社会支持作用[J].中国初级卫生保健,2004,(12).
[87]刘东江、张炳军等.对改善大学毕业生就业心理预期的探讨[J].技术经济,2004,(04).
[88]刘杰.大学生面临压力的研究[J].山西高等学校社会科学学报,2004,(06).
[89]刘笑燕.从性别意识看女大学生就业难的问题[J].前沿,2007,(01).
[90]龙承春.普通本科院校应届毕业生就业压力分析——以某高校机械专业毕业生为实证案[J].中国成人教育,2007,(11).
[91]龙溪虎、巢传宣.大学生求职期社会支持系统探析[J].教育学术月刊,2008,(08).
[92]芦文慧.浅谈大学生的就业压力与心理承受力[J].沈阳教育学院报,2003,(04).
[93]鲁凤宇.高等职业院校学生就业压力源的研究[J].辽宁教育研究,2007,(02).
[94]陆相欣.转型期城市居民的社会支持探析——以郑州、济南、西安市为个案[J].江西社会科学,2007,(02).
[95]路红、杨晓岚.广州高校学生就业压力的调查分析[J].广州师院学报,2000,(01).
[96]邱桂平,张丽锦.普通高校毕业生就业压力状况研究[J].教育理论与实践,2009,(15).
[97]饶燕婷、张红霞等.家庭环境与大学生抑郁和疏离感的关系[J].心理发展与教育,2004,(01).
[98]茹平.论大学生的就业压力及就业能力教育[J].职业时空,2008,(06).
[99]阮立华.试论高校扩招形势下大学生就业压力的缓解对策[J].长春师范学院学报,2006,(09).
[100]盛冰.高等教育的治理——重构政府、高校、社会之间的关系[J].高等教育研究,2003,(02).
[101]石亮.大学生就业心理压力分析与缓解建议[J].中国大学生就业,2007,(16).
[102]舒晓丽、汤福球.大学生就业压力源结构建构[J].中国组织工程研究与临床康复,2007,(52).
[103]谭胜国.当前大学生就业压力与就业观变化[J].北京机械工业学院学报,2006,(01).
[104]田爱民.新的就业压力下大学生就业心理分析与自我调控[J].沈阳农业大学学报(社会科学版期),2007,(01).
[105]王芳、廖才英.我国大学生的就业压力与新出路[J].现代大学教育,2002,(06).
[106]王勤、王洋天等.从大学生就业压力看我国宏观经济政策目标选择[J].中国科技信息》,2005,(04).
[107]吴文峰、卢永彪.高校毕业生就业压力源分析[J].中国学校卫生,2006,(04).
[108]吴秀明.大学生就业心理压力及调适[J].河北师范大学学报(教育科学版),2009,(06).
[109]徐长江、钟晨音.浙江省大学生心理压力总体状况与来源的调查研究[J].浙江师范大学学报(社科版),2002,(06).
[110]颜农秋.大学生就业心理压力及疏导[J].高校理论战线,2004,(07).
[111]杨朝明,仪建红.新时期大学生就业压力分析及其措施[J].中北大学学报(社会科学版),2005,(02).
[112]杨俊茹、张磊等.大学生压力应对方式的调查研究[J].首都体育学院学报,2005,(05).
[113]杨素青.就业压力对学生产生的负面影响及应对策略[J].职业时空,2007,(12).
[114]杨秀兰、黄琳燕等.安徽医学院校毕业班研究生就业压力与心理健康相关性分析[J].中国学校卫生,2008,(12).
[115]杨宜勇、周帅.我国社会就业压力与大学生就业难题破解[J].中国高等教育,2006,(24).
[116]殷雷.前我国大学生就业的心理压力[J].高等教育研究,2004,(02).
[117]岳庆利、赵冰等.北京体育大学体育专业大学生就业压力研究[J].北京体育大学学报,2006,(09).
[118]云川.现代大学制度中的政府、社会、学校[J].高等教育研究,2002,(05).
[119]张丽锦、邱桂平.大学毕业班学生就业压力问卷的初步编制[J].中国学校卫生,2007,(08).
[120]张林、车文博等.大学生心理压力应对方式特点的研究[J].心理科学》,2005(01).
[121]张杉杉、孟庆茂.大学生择业控制点的结构及现状分析[J].心理发展与教育,2004,(03).
[122]张雨新、方新.大学生应付策略的适应性和身心症状[J].心理学报,1990,(02).
[123]张玉柱、陈中永.高校毕业生择业焦虑问卷的初步编制[J].中国心理卫生杂志,2006,(08).
[124]赵天武.大学生就业心理压力缓解策略[J].中国青年研究,2007,(01).
[125]周东斌、罗嘉文等.大学生就业压力与家庭关怀状况调查[J].广东工业大学学报(社会科学版),2005,(03).
[126]朱敏.为大学生心理高压人群点一盏心灯——浅析大学生就业心理压力及其调适办法[J].中国大学生就业,2005,(15).
[127]邹群、孙东媛.辽宁省师范类大学毕业生就业压力的研究[J].教育科学,2005,(06).
[128]Antonovsky, A.(1979). Healths,stress and coping. San Francisco:Jossey-Bass.
[129]Antonovsky, A.(1987). Unraveling the mystery of health:How people manage stress and stay well. San Francisco:Jossey-Bass.
[130]B. Kline, Principles and Practices of structural Equation Modeling (New York:Guilflord).
[131]Bedford, S.(1980).Stress and tiger juice. Chico, CA:Scott Publications.
[132]Blankstin, K, R, Flett, F, L, Kofedin, S., (1991).The brief college hassles scale:development, validation and relation with pessimism. Journal of College Stedent Development.32.
[133]Burka, J.B.,& Yuen, L.M. (1983).Procrastination:Why you do it, what to do about it. Reading, MA:Addison, Wesley.
[134]Claire Selltize, Lawrence J. Wrightsman, and Stuart W. Cook (1976). Research Methods in Social Relations,3rded. (New York:Holt, Rinehart & Winston.
[135]Cohen, F.,& Lazarus,R.S.(1979). Coping with the stresses of illness. IN G.D.Stone, F.Cohen, & N.E.Adler(Eds.), Health psychology:A handbook. San Francisco:Jossey-Bass,110-118.
[136]Cohen, F.Lazarus, R.J. (1973).Aetive coping proeesses, coping dispositions and recover from surgery.Psychosomatic Medicine,35.
[137]Compas B.E.et.al. (2001).Coping with stress during children and adolescence:Problems, progress, and potential in theory and research. Psychological Bulletin, Vol.127, NO1:87-127
[138]Covallo,W.R. (1997).stress & Health.sage publisher,Inc.
[139]Coyne J.C.&Dwoney, G, (1991).Social factors and psycholopathology:Stress,Social Supprot and Coping Process.Annual Review Psychology,4.
[140]Dean, A,& Lin, N.(1977).The stress-buffering role of social support. Journal of Nervous and Mental Diseas,169,403-417.
[141]Dobson C, Metcalfe, R, (1983).Reliability and validity of the student stress inventory (sixth form version).Br.J.Educ. Psychol.53.
[142]Dohrenwend,B.S.,& Dohrenwend,B.P.(Eds.)(1974) Stressful life events:Their nature and effects. New York:John wiley & Sons.
[143]DunkelSehetter, C.Folkman, s.&Lazarus, R.s.(1987).Correlates of Soeial Support Receipt.Jounal of Personality and Social Psychology,7.71
[144]Durkheim, E.(1951,1897). Suicide. Glencoe,1L:Free Press.
[145]Everly, G.S.& Lating, J.M.(2002). A clinical guide to the treatment of the human stress response.2d ed. New York:Kluwer Academic/Plenum.
[146]Farquhar, J.W. (1978).The American Way of Life Need Not Be Hazardous to Your Health Stanford, CA:Portable Stanford, Stanford Association.
[147]Folkman, S., Schaefer, C.,& Lazarus, R.S.(1979). Cognitive processes as mediators of stress and coping. In V. Hamiltion & D.M.Warburton(Eds). Human stress and cognition:An information processing approach. London:Wiley,165-298.
[148]Friedman, M,.& Rosenman, R.H.(1974). Type A behavior and your heart. New York:Fawcett.
[149]Friedman, M.,& Ulmer, D.(1984). Treating Type A behavior and your heart. New York:Knopf.
[150]Gliford J.P.(1954).Psychometric Methods,2nd ed. (New York, NY:McGraw-Hill.
[151]Golbdegrer, L., Brezniz, s. (1982).Hanbdook of stress.Theoretiacl and clinica aspects.The Free Perss.
[152]Hair, Anderson, Tatham, and Black(1998), Multivariate Date Analysis with Reading. New Yok: Maxwell MacMillan International.
[153]Hobfoll, S.(1989).Conservation of resource:A new attempt at conceptualize stress. American Psychologist,44,513-357.
[154]Holmes,T.H.,&Rahe,R.H.(1967) The social readjustment rating scale.Journal of Psychosomatic Research,11,213-218.
[155]Karren, K.J., Hafen, B.Q., Smith, N.L.,& Frandsen, K.J.(2001). Mind/body health:The effects of attitudes, emotions, and relationships (2nd ed.). San Francisco:Benjamin Cummings.
[156]Kelly, G.A.(1995). The psychology of personal constructs (Vols.1 and 2). New York:Norton.
[157]Kobasa,S.C., Maddi, S.R.,& Kahn, S, (1982). Hardiness and health:A prospective study. Journal of Personality and Social Psychology,42,168-177.
[158]Lazarus, R.S, (1966) Psychological stress and the coping process. New York:McGraw-Hill.
[159]Lazarus, R.S.,& Folkman,S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York:Springer.
[160]Lazarus,R.S.,Delongis,A.,Folkman,S.,&Gruen,R.(1985) Stress and adaptation out comes:The problem of confounded measures. American Psychologist,40,770-779.
[161]Maslow, A.H.(1971) Toward the farther reaches of human nature. New York:Viking.
[162]Mddi, S.R.,& Kobasa, S.C.(1984).The hardy executive:Health under stress. Homewood, IL: Dow Jones-Irwin.
[163]Millon, T.(1996).Disorders of personality.2nd ed. New York:Wiley.
[164]Mitchell,J.S.(ED.).(1969).Social networks in urban situations. England:Manchester University Press.
[165]Monroe S C, Simons A D.1991.Diathesis-stress in the context of life stress research: implication for the depressive disorder. Psychological Bulletin,110(3):406-425.
[166]Rabkin,J.G.,&Struening,E.L.(1976). Life events,stress,and illness.Science,194,1013-1020.
[167]Rawson, H.E,Bloomer,K,Kendall, A. (1999).Stress, anxiety, depression and physical illness in college students.The Journal of Genetic Psychology,155.
[168]Rawsonhe, Bloomer K,Kendal L A. (1999).Stress, anxiety, depression and physical illness in college students. The Journal of Genetic Psychology.
[169]Selye, H.(1936). A syndrome produced by diverse nocuous agents.Nature,138,32.
[170]Selye,H.(1975).Confusion and coutroversy in the stress field. Journal of Human Stress,2, 37-44.
[171]Selye.Hans.(1956).The Stress of life.New York:McGraw Hill.
[172]Siebert, A. (1983). The survivor personality Portland, OR:practical Psychology Press.
[173]Stone, A.A., Neale, J.M. (1984).New measure of daily coping:Development and preliminary results. Journal of Personality and social Psychology,46:892-906
[174]Suls,J.(1982).Social support, interpersonal relations, and health:Benefits and liabilities. In G. Sanders,& J. Suls(Eds.),Social psychology of health and llness.Hillsdale,NJ:Erlbaum,220-229.
[175]Vitalinao, P.P, Katon, W, Russo,(1987).coping as an index of illness behavior in Panic disorder. J net Dsi,175.
[176]Weiss, R.S.(1974). The provisions of social relationships, In Z. Rubin (Ed.), Doing unto others. Englewood Cliffs, NJ:Prentice-Hall,83-89.
© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号 地址：北京市海淀区学院路29号 邮编：100083 电话：办公室：(+86 10)66554848；文献借阅、咨询服务、科技查新：66554700 |