波兰尼的“个人知识”理论研究

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英文题名：Theoretical Research on Polanyi's "Personal Knowledge" 作者：俞胜 论文级别：硕士 学科专业名称：科学技术哲学 中文关键词：个人知识 ; 默会知识 ; 技能 ; 科学哲学 英文关键词：Personal knowledge ; inarticulate knowledge ; Technique ; philosophy of science 学位年度：2003 导师：洪晓楠 学科代码：010108 学位授予单位：大连理工大学 论文提交日期：2003-06-01

摘要

以历史与逻辑相结合、宏观分析与微观分析相结合的方法，在理性因素和非理性因素的比较中分析和论述“个人知识”理论的产生、发展、主题。通过对“个人知识”理论在科学发现及技术发明中作用的考察，揭示该理论基础及其发生作用的机制。
     技能和行家绝技中的不可言传性具有两种类型，一种是逻辑上不可言传的，另一种则与此相对，是非逻辑上不可言传的。波兰尼把认知结构区分为可言传知识与不可言传知识，与20世纪以来西方哲学的中心课题转向语言学的研究一致，所以从言述的角度出发，有助于了解不可言传性如何形成的根源；波兰尼以经济关系为立足点，从科学与技术的目的追求、研究对象、美的原创性，以及从可言传知识与默会知识的角度对两者的获取途径做了区分；其个人知识发展模式可以概括为：求知热情→启发性热情→说服性热情……；波兰尼揭示出数学家的个人因素是如何在数学活动中跨越逻辑鸿沟，取得数学发现的，从而证明数学同自然科学一样，也是一项需要技能的活动；最后对“个人知识”理论作一系统的评价，揭示“个人知识”理论的现实意义和局限性。
This paper combined the way of history and logic, synthetic analysis and macro-analysis, and discussed the emerging, evolving and its theme of the theory of "personal knowledge" at the comparison between the reasoning factors and its unreasoning factors. From the inspection to the theory of "personal knowledge" in scientific findings and the function of the technique inventions, it revealed the basis of the theory and its functional mechanism.
    The inarticulateness of technique and expert' s unique skill has two types: one is the inarticulateness in logic, another is the inarticulateness in illogic; Polanyi compartmentalizes cognition structure into two parts-articulate and inarticulate, it is in coincidence with the study that the center project of western philosophy focuses on linguistic since Roth century. So to analyze in the aspect of description, it is useful to delouse the fount how inarticulateness comes into being; Based on the economic relationship and from the viewpoint of the pursuit of aim, the object of studying, the original creation of aesthetics, as well as the articulate knowledge and inarticulate knowledge, Polanyi distinguished the acquisitive way of science and technology. The development model of personal Knowledge can be generalized as the enthusiasm of seeking knowledge; Polanyi revealed how personal factors of mathematician cut across logical chasm, and gained mathematics findings in math' s activities. Thus he proved mathematics was also activity-needed techniques as natural science; Last evaluating the theory of "Personal Knowledge" systematically, it can reveal its realistic significance and limitation.

引文

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