网络时代大学生理想信念教育初探
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摘要
理想信念是人们所追求、所向往的目标，是人们政治立场和世界观的集中反映，是人们的精神支柱和力量源泉。大学生的理想信念教育是高校思想政治教育的灵魂和核心。只有坚定不移地把理想信念教育作为思想政治教育的核心内容，才能帮助大学生自觉克服在理想信念方面存在的思想困惑，使大学生增强对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，增强对中国共产党领导的信任，对建设有中国特色社会主义的信心。
信息网络技术的飞速发展对高校的理想信念教育提出了严峻的挑战，但同时也为大学生的理想信念教育提供了新的机遇。我们要充分认识加强网络时代大学生理想信念教育的重要性。加强大学生理想信念教育，是贯彻“以德治国”思想的重要体现，是落实“三个代表”思想的要求，是进行长期的反渗透、反颠覆斗争的重要举措，是实现新世纪宏伟目标的现实要求，也是大学生成长的内在需求。
由于复杂的国内外政治、经济形势对大学生的思想形成了强烈的冲击，信息网络技术的发展更对大学生理想信念提出了严峻的挑战，也由于传统的思想政治教育观念和方式与网络条件不相适应等原因，大学生理想信念方面还存在着一些问题，如部分学生对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导地位产生怀疑，对改革开放、现代化建设及社会主义的前途感到信心不足，对共产党的领导地位以及政府的领导能力缺乏足够的信心等。针对这种情况，我们应该认真研究高新技术条件下大学生思想活动的特点和规律，充分重视和运用信息网络技术，接受网络，利用网络，变被动为主动，化不利为有利，积极探索高校理想信念教育的新途径。要将传统的教育内容与现代化的教育手段有机结合，开辟理想信念教育的新天地；要努力占领网络阵地，唱响“红色”主旋律，让共产主义理想信念在网络上扎根；要加强科技“武装”，培养高素质的教师；要更新观念和内容，运用多种形式加强教育，让共产主义理想信念在学生心中开花结果；要大力加强校园文化建设，营造理想信念教育的良好氛围。
Ideal and Belief are the targets which people pursue and yearn for, concentrated reflection of people's political position and source of power of people. Strengthening the education is the core of university ideological education. To make the education of Ideal and Belief become the core of university student's ideological education, can we help them overcome the puzzle in ideal and belief, strengthen the faith to Marxism, socialism and communism, the belief in Chinese Communist Party leaders, and the confidence to build socialism with Chinese characteristic.
The rapid development of information network technique put rigorous challenge to university education of ideal and faith, and provide a new opportunity for it .In today's network age, we must fully recognize the importance of strengthening the education. It is the embody of the thought of "govern the country with virtue ", the requirement of fulfilling the three representation, the important method of anti-seeping, anti-overturn, the realistic demand of realizing new ear's great target , and the internal requirement of student's growth
Because of the strong impact of political, economical and social situation at home and abroad, university students' ideal and faith meet rigorous challenge in network age, There are some problems in university students' ideal and faith, for example, some students have doubt to the leading position of Marxism, Leninism, Mao Zedong's thought and Den Xiaopin's theory, have not enough faith in reformation and opening up, modernization and socialist future, are short of confidence in Communist Party's leading position and government's leading talent. We must seriously study the characteristic of university students' thought and rule, pay great attention to the information network, make technique, We must accept network, make use of it and turn passivity to initiative, disadvantage to advantage, explore actively a new way of such education. We must combine traditional method to modern one, to open a new world for ideal and faith education; try hard seize position on network, blazon forth red campus, let communism idea and belief take root in network; strengthen the arming of science and technology to foster highly qualified teachers; we must update notion, utilize all kinds of approach to strengthen education of communism idea and belief to let it blossom out in student's mind; build a good camp civilization, foster ideal atmosphere of education of idea and belief.
信息网络技术的飞速发展对高校的理想信念教育提出了严峻的挑战，但同时也为大学生的理想信念教育提供了新的机遇。我们要充分认识加强网络时代大学生理想信念教育的重要性。加强大学生理想信念教育，是贯彻“以德治国”思想的重要体现，是落实“三个代表”思想的要求，是进行长期的反渗透、反颠覆斗争的重要举措，是实现新世纪宏伟目标的现实要求，也是大学生成长的内在需求。
由于复杂的国内外政治、经济形势对大学生的思想形成了强烈的冲击，信息网络技术的发展更对大学生理想信念提出了严峻的挑战，也由于传统的思想政治教育观念和方式与网络条件不相适应等原因，大学生理想信念方面还存在着一些问题，如部分学生对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导地位产生怀疑，对改革开放、现代化建设及社会主义的前途感到信心不足，对共产党的领导地位以及政府的领导能力缺乏足够的信心等。针对这种情况，我们应该认真研究高新技术条件下大学生思想活动的特点和规律，充分重视和运用信息网络技术，接受网络，利用网络，变被动为主动，化不利为有利，积极探索高校理想信念教育的新途径。要将传统的教育内容与现代化的教育手段有机结合，开辟理想信念教育的新天地；要努力占领网络阵地，唱响“红色”主旋律，让共产主义理想信念在网络上扎根；要加强科技“武装”，培养高素质的教师；要更新观念和内容，运用多种形式加强教育，让共产主义理想信念在学生心中开花结果；要大力加强校园文化建设，营造理想信念教育的良好氛围。
Ideal and Belief are the targets which people pursue and yearn for, concentrated reflection of people's political position and source of power of people. Strengthening the education is the core of university ideological education. To make the education of Ideal and Belief become the core of university student's ideological education, can we help them overcome the puzzle in ideal and belief, strengthen the faith to Marxism, socialism and communism, the belief in Chinese Communist Party leaders, and the confidence to build socialism with Chinese characteristic.
The rapid development of information network technique put rigorous challenge to university education of ideal and faith, and provide a new opportunity for it .In today's network age, we must fully recognize the importance of strengthening the education. It is the embody of the thought of "govern the country with virtue ", the requirement of fulfilling the three representation, the important method of anti-seeping, anti-overturn, the realistic demand of realizing new ear's great target , and the internal requirement of student's growth
Because of the strong impact of political, economical and social situation at home and abroad, university students' ideal and faith meet rigorous challenge in network age, There are some problems in university students' ideal and faith, for example, some students have doubt to the leading position of Marxism, Leninism, Mao Zedong's thought and Den Xiaopin's theory, have not enough faith in reformation and opening up, modernization and socialist future, are short of confidence in Communist Party's leading position and government's leading talent. We must seriously study the characteristic of university students' thought and rule, pay great attention to the information network, make technique, We must accept network, make use of it and turn passivity to initiative, disadvantage to advantage, explore actively a new way of such education. We must combine traditional method to modern one, to open a new world for ideal and faith education; try hard seize position on network, blazon forth red campus, let communism idea and belief take root in network; strengthen the arming of science and technology to foster highly qualified teachers; we must update notion, utilize all kinds of approach to strengthen education of communism idea and belief to let it blossom out in student's mind; build a good camp civilization, foster ideal atmosphere of education of idea and belief.
引文
[1]《邓小平文选》第3卷，人民出版社，1993年版，第110页。
[2]邹本发：《共产党人必须坚定理想信念》，《营口日报》，2001年6月29日。
[3]网上下载。
[4]张凤奎：《信念教育要树立三个意识》，《解放日报》，2000年6月18日。
[5]《邓小平文选》，第3卷，人民出版社，1993年版，第190页。
[6]《邓小平文选》，第3卷，人民出版社，1993年版，第190页。
[7]《邓小平文选》，第3卷，人民出版社，1993年版，第191页。
[8]邹本发：《共产党人必须坚定理想信念》，《营口日报》，2001年6月29日。
[9]邱奕福：《切实加强大学生的理想信念教育》，《思想理论教育导刊》，2000年第8期。
[10]马锦燕：《因特网传播对思想政治工作的挑战及对策》，《中共四川省委党校学报》社科版，2000年第3期。
[11]黎刚：《网络思想政治工作问题研究综述》，《中共济南市委党校、济南行政学院、济南市社会主义学院学报》，2000年第4期。
[12]韦吉锋：《试论信息网络技术的发展对思想政治工作对象的影响及对策》，《广西教育学院学报》，2000年第6期。
[13]周勇《建设因特网上的马克思主义阵地是一项十分重要和紧迫的任务》，重庆市委党校网站。
[14]《人民日报》，1999年2月27日。
[15]胡钰：《网络时代的思想政治工作新方法研究》，《清华大学学报》，2001年第1期。
[16]冯沈萍：《在网络上唱响思想政治工作主旋律》，《高校理论战线》，2000年第12期。
[17]《网络文化与高校德育工作》，高等教育，2000年第9期。
[18]汪盛科、张芝萍：《网络文化的冲击与改革高校德育工作》，《高校理论战线》2000年第11期。
[19]胡建：《校园文化建设与思想政治工作》，《中国教育报》，2001年8月3日。
1、《邓小平文选》第三卷，人民出版社，1993年版。
2、张耀山、陈万柏主编《思想政治教育学原理》，高等教育出版社，2001年版。
3、李希光：《网络记者》，中国三峡出版社，2000年版
4、毕淑芝、王义高：《当代外国教育思想研究》，人民教育出版社，1993年版
5、陆群：《寻找网上中国》，海洋出版社，1999年版。
6、金早、寇从俊：《思想政治工作要重视电脑网络阵地建设》，《江汉论坛》，2000年第12期。
7、中国人民大学委员会：《坚持用马克思主义占领意识形态阵地》，《求是》，2000年第19期。
8、袁敬伟、王鸣辉：《新形势下高校思想政治工作要着力于创新》，《思想理论教育导刊》，2000年第9期。
9、陶笑眉：《论江泽民对思想政治工作理论的新发展》，《党建研究》，2000年第5期。
10、王莉：《思想政治工作改进和创新的几点思考》，《科学社会主义》，2000年第5期。
11、张二芳：《新形势下的理想信念问题探讨》，《理论探索》，2001年第1期。
12、李太淼、赵培：《新时期思想政治工作面临的挑战及对策》，《学习论坛》，2000年第12期。
13、邓丽敏：《思想政治教育的核心——理想信念教育》，《乌鲁木齐成人教育学院学报》，2000年第4期。
14、魏爱棠、郭锦星：《“网络社会”对大学生思想政治素质的负面影响及其教育对策》，《理论与改革》，2000年第3期。
15、陈国钦、黄雪梅：《浅谈网络化对高校思想政治教育工作的影响》，网上下载。
16、王开忠：《怎样做好新形势下的理想信念教育》，《人民日报》2000年4月4日。
17、吴亚才：《对理想信念危机成因及对策的思考》，网上下载。
18、黄远固：《如果让我设计互联网上的马克思主义阵地》，《探索》2000年增刊。
19、李仁武：《加强社会主义网络文化建设》，网上下载。
20、王文生：《用正确理想信念构筑青年学生的精神支柱》，《光明日报》2001年1月23日。
21、郑永廷：《以德治国与以德育人》，《人民日报》，2001年4月7日。
22、高青云：《贯彻“以德治国”的重要思想》，《求是》，网上下载。
23、夏金灿：《邓小平理论是我们树立理想信念的伟大旗帜》，网上下载。
24、《关于“以德治国”的思考》，《光明日报》2001年2月27日。
25、朱燕、高宜新：《社会主义精神文明建设中应当重视网络文化建设》，《探索》，2000年第2期。
26、周永康：《坚定共产主义理想和信念》，《人民日报》1999年12月28日。
27、廖巨农：《网络的发展与思想政治工作创新》，《南方日报》2000年10月15日。
28、苏旭：《警惕西方的文化渗透》，《光明日报》2001年6月14日。
[2]邹本发：《共产党人必须坚定理想信念》，《营口日报》，2001年6月29日。
[3]网上下载。
[4]张凤奎：《信念教育要树立三个意识》，《解放日报》，2000年6月18日。
[5]《邓小平文选》，第3卷，人民出版社，1993年版，第190页。
[6]《邓小平文选》，第3卷，人民出版社，1993年版，第190页。
[7]《邓小平文选》，第3卷，人民出版社，1993年版，第191页。
[8]邹本发：《共产党人必须坚定理想信念》，《营口日报》，2001年6月29日。
[9]邱奕福：《切实加强大学生的理想信念教育》，《思想理论教育导刊》，2000年第8期。
[10]马锦燕：《因特网传播对思想政治工作的挑战及对策》，《中共四川省委党校学报》社科版，2000年第3期。
[11]黎刚：《网络思想政治工作问题研究综述》，《中共济南市委党校、济南行政学院、济南市社会主义学院学报》，2000年第4期。
[12]韦吉锋：《试论信息网络技术的发展对思想政治工作对象的影响及对策》，《广西教育学院学报》，2000年第6期。
[13]周勇《建设因特网上的马克思主义阵地是一项十分重要和紧迫的任务》，重庆市委党校网站。
[14]《人民日报》，1999年2月27日。
[15]胡钰：《网络时代的思想政治工作新方法研究》，《清华大学学报》，2001年第1期。
[16]冯沈萍：《在网络上唱响思想政治工作主旋律》，《高校理论战线》，2000年第12期。
[17]《网络文化与高校德育工作》，高等教育，2000年第9期。
[18]汪盛科、张芝萍：《网络文化的冲击与改革高校德育工作》，《高校理论战线》2000年第11期。
[19]胡建：《校园文化建设与思想政治工作》，《中国教育报》，2001年8月3日。
1、《邓小平文选》第三卷，人民出版社，1993年版。
2、张耀山、陈万柏主编《思想政治教育学原理》，高等教育出版社，2001年版。
3、李希光：《网络记者》，中国三峡出版社，2000年版
4、毕淑芝、王义高：《当代外国教育思想研究》，人民教育出版社，1993年版
5、陆群：《寻找网上中国》，海洋出版社，1999年版。
6、金早、寇从俊：《思想政治工作要重视电脑网络阵地建设》，《江汉论坛》，2000年第12期。
7、中国人民大学委员会：《坚持用马克思主义占领意识形态阵地》，《求是》，2000年第19期。
8、袁敬伟、王鸣辉：《新形势下高校思想政治工作要着力于创新》，《思想理论教育导刊》，2000年第9期。
9、陶笑眉：《论江泽民对思想政治工作理论的新发展》，《党建研究》，2000年第5期。
10、王莉：《思想政治工作改进和创新的几点思考》，《科学社会主义》，2000年第5期。
11、张二芳：《新形势下的理想信念问题探讨》，《理论探索》，2001年第1期。
12、李太淼、赵培：《新时期思想政治工作面临的挑战及对策》，《学习论坛》，2000年第12期。
13、邓丽敏：《思想政治教育的核心——理想信念教育》，《乌鲁木齐成人教育学院学报》，2000年第4期。
14、魏爱棠、郭锦星：《“网络社会”对大学生思想政治素质的负面影响及其教育对策》，《理论与改革》，2000年第3期。
15、陈国钦、黄雪梅：《浅谈网络化对高校思想政治教育工作的影响》，网上下载。
16、王开忠：《怎样做好新形势下的理想信念教育》，《人民日报》2000年4月4日。
17、吴亚才：《对理想信念危机成因及对策的思考》，网上下载。
18、黄远固：《如果让我设计互联网上的马克思主义阵地》，《探索》2000年增刊。
19、李仁武：《加强社会主义网络文化建设》，网上下载。
20、王文生：《用正确理想信念构筑青年学生的精神支柱》，《光明日报》2001年1月23日。
21、郑永廷：《以德治国与以德育人》，《人民日报》，2001年4月7日。
22、高青云：《贯彻“以德治国”的重要思想》，《求是》，网上下载。
23、夏金灿：《邓小平理论是我们树立理想信念的伟大旗帜》，网上下载。
24、《关于“以德治国”的思考》，《光明日报》2001年2月27日。
25、朱燕、高宜新：《社会主义精神文明建设中应当重视网络文化建设》，《探索》，2000年第2期。
26、周永康：《坚定共产主义理想和信念》，《人民日报》1999年12月28日。
27、廖巨农：《网络的发展与思想政治工作创新》，《南方日报》2000年10月15日。
28、苏旭：《警惕西方的文化渗透》，《光明日报》2001年6月14日。
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