义务教育阶段体育室内课的栏目式教学探讨

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• 论文作者：阿司哈力·阿汗
• 年：2017
• 作者机构：塔城地区教育局教研室;
• 论文关键词：体育教学 ; 室内课 ; 栏目式
• 会议召开时间：2017-07-01
• 会议录名称：荆楚学术2017年第3期（总第十期)
• 语种：中文
• 分类号：G633.96
• 学会代码：HGZK
• 学会名称：海归智库(武汉)战略投资管理有限公司
• 页数：3
• 文件大小：124k
• 原文格式：O

摘要

义务教育阶段体育室内课的开展存在着师生的认识不足和教师教学方法和手段陈旧的两大弊病。借助电视栏目的生动形象、丰富有趣的特点,开展栏目式教学,可以优化室内课的教学模式,突出学生主体地位,有效提高课堂教学效果。

引文

[1]中华人民共和国教育部.《义务教育体育与健康课程标准(2011版)》[Z],2012—01—01.
    [2]李军峰.小学体育室内课教学现状与对策研究[J].运动,2015(9),68—69.
    [3]刘博,仓江.开展小学体育室内课的现状及对策研究[J].学校体育学,2016,6(34):108—109.