解剖学实验教学中解剖学技术的发展

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• 论文作者：刘津平 ; 张晓东 ; 黄卉
• 年：2017
• 作者机构：清华大学医学院;
• 会议召开时间：2017-08-07
• 会议录名称：中国解剖学会第六届全国解剖学技术学术会议论文汇编
• 语种：中文
• 分类号：G642;R-4
• 学会代码：ZGJP
• 会议名称：中国解剖学会第六届全国解剖学技术学术会议
• 会议地点：中国江西九江
• 主办单位：中国解剖学会科技开发和咨询工作委员会
• 学会名称：中国解剖学会
• 页数：2
• 文件大小：1698k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

<正>解剖学是医学生最重要的基础医学课程之一,实验教学是解剖学教学的重要组成部分。随着医学实验教学中计算机和网络技术的应用,学生获取知识的方式发生了变化,传统的实验教学方式出现了变革[1]。在此过程中,解剖学技术的发展与更新,从挂图、模型与标本,到多媒体技术,以及虚拟现实技术等,是推动解剖学实验教学前进的重要动力。1挂图、模型与标本传统的解剖学教学模式中,教师主要通过板书与口头讲解,通过肢体语言感染学生。使用的教具主要

引文

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