摘要
高校开设与PLC相关的课程,目的在于通过理论和实验教学,帮助学生真正掌握PLC应用技巧。为解决传统PLC实验教学中实验设备不足、可行性差、维护经费有限等问题,提出基于组态软件构建PLC实验教学系统,开发设计符合实际教学需求的实验项目。学生可以在组态软件运行环境下,直观了解控制程序对生产设备的操控情况,并根据仿真结果进行程序修正,进而保障PLC实验教学效果。
引文
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