降阶梯思维结合情景模拟训练在急诊抢救室新入职护士培训中的应用

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• 论文作者：吴国庆 ; 韦梅 ; 徐何群 ; 张盼 ; 韩小琴
• 年：2016
• 作者机构：南京军区南京总医院急救医学科;
• 论文关键词：护士培训 ; 急诊 ; 抢救室 ; 降阶梯思维 ; 情景模拟
• 会议召开时间：2016-06-17
• 会议录名称：2016中国中毒救治首都论坛——暨第八届全国中毒及危重症救治学术会议论文集
• 语种：中文
• 分类号：R47-4
• 学会代码：ZGDV
• 会议名称：2016中国中毒救治首都论坛——暨第八届全国中毒及危重症救治学术会议
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：中国毒理学会中毒与救治专业委员会
• 学会名称：中国毒理学会
• 页数：4
• 文件大小：1526k
• 原文格式：O
• 会议级别：全国

摘要

目的:探讨急诊抢救室新入职护士培训中应用降阶梯思维结合情景模拟训练。方法:选取本院2013年至2014年急诊抢救室新入职护士39名,其中2013年新入职护士19名为对照组,采用传统培训方法进行培训;2014年新入职护士20名为试验组,采用降阶梯思维结合情景模拟训练的方法进行培训。培训结束后比较两组新入职护士的满意度、医生的满意度和新入职护士的的抢救配合能力、案例分析能力、应急处理能力、急救知识和急救操作技能。结果:试验组新入职护士的满意度、医生的满意度和新入职护士的的抢救配合能力、案例分析能力、应急处理能力、急救知识和急救操作技能与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:实施降阶梯思维结合情景模拟法更有利于提高新入职护士的急救技术水平、急救应急能力、抢救配合能力及降阶梯思维分析能力,能使其更快适应急诊室快节奏的工作,确保抢救工作的有序进行,提高抢救的时效性及救护成功率。

引文