高校职业生涯分级教育的模块化探究

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• 论文作者：柴紫慧
• 年：2017
• 作者机构：上海应用技术大学;上海大学社会科学学院;
• 论文关键词：职业生涯 ; 教育思想 ; 政治教育 ; 模块分级教育
• 会议召开时间：2017-02-18
• 会议录名称：“决策论坛——创新思维与领导决策学术研讨会”论文集（下）
• 语种：中文
• 分类号：G647.38
• 学会代码：KJQY
• 会议名称：决策论坛——创新思维与领导决策学术研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《决策与信息》杂志社、北京大学经济管理学院
• 学会名称：《科技与企业》编辑部
• 页数：3
• 文件大小：1518k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

近年来,大学生就业问题成为社会关注的焦点问题之一。高校在职业生涯教育和大学生就业创业教育上绞尽脑汁,采取的途径和手段多种多样,但实际的教育效果和成效却参差不齐,这与现阶段职业生涯教育的先天缺陷和后天不足不无关系,尤其是与职业生涯教育的理念和科学而有针对性的教育体系设计密切相关。本文分析了高校职业生涯教育存在的宏观问题和微观问题,并遵循循序渐进的教育规律和学生成长成才特点,提出职业生涯分级教育的模块化思路。

引文

[1]金树人.生涯咨询与辅导[M].北京:高等教育出版社,2007.
    [2]洪宇,孙洁.大学生职业生涯规划教育内容与途径研究[J].高教学刊,2016,(14).