打造“五味”语文课堂 渗透生命教育

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• 论文作者：张燕阳
• 年：2017
• 作者机构：福建省泉州市泉港区美发中学;
• 会议召开时间：2017-02-01
• 会议录名称：国家教师科研专项基金科研成果（五）
• 语种：中文
• 分类号：G633.3
• 学会代码：ZJCY
• 学会名称：国家教师科研基金管理办公室
• 页数：2
• 文件大小：962k
• 原文格式：D

摘要

<正>人最宝贵的是生命。但遗憾的是,在当今社会,人类的生存环境、理想信念、价值观念等都受到了前所未有的挑战,许多学生缺少历史使命感和社会责任感,甚至患上了心理疾病:行为怪异,想法异化,心灵冷漠,人格扭曲。这也导致了自杀自残和校园暴力事件屡屡发生,给社会和一些家庭带来极大的伤害。为什么年轻的生命如此脆弱?为什么有的学生视他人生命如同草芥?究其原因,就在于学生生命意识的淡薄和人生价值的迷惘。教育的神圣使命就是要直面人的生命,纠正这些错误的生命态度,唤醒潜藏在学生精

引文