刍议党校教师在“两学一做”中的“领唱”作用

详细信息    查看官网全文

• 论文作者：王海荣
• 年：2017
• 作者机构：海原县委党校;
• 论文关键词：党校教师 ; "两学一做" ; "领唱"作用
• 会议召开时间：2017-01-14
• 会议录名称：“决策论坛——决策科学化与民主化学术研讨会”论文集（上）
• 语种：中文
• 分类号：D261.41
• 学会代码：KJQY
• 会议名称：决策论坛——决策科学化与民主化学术研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《决策与信息》杂志社、北京大学经济管理学院
• 学会名称：《科技与企业》编辑部
• 页数：2
• 文件大小：1679k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

如果将中国共产党开展的整党整风活动纳入时间坐标系中,经过仔细的考究可以发现在数次全党的整党整风合唱中,党校教师发挥了重要的"领唱"作用。当前,在利益诉求日益多元化背景下,中国共产党启动了"扎实做好保持党的纯洁性各项工作"的新整党整风工程,"两学一做"作为其中的一项重要子工程,同样需要党校教师扮演不可或缺的"领唱"角色。

引文

[1]毛泽东文集(第2卷)[M].北京:中共中央党校出版社,1993:419.
    [2]中共中央宣传部编.习近平总书记系列重要讲话读本[G].北京:学习出版社,人民出版社,2016:106-107.
    [3]习近平.习近平对“两学一做”学习教育作出重要指示[EB/OL].(2016,04,11)[2016,07,15].http://dangjian.people.com.cn/n1/2016/0411/c117092-28265635.html.