深刻的实践 有益的探索——试论“两学一做”学习教育的重大意义与时代内涵

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• 论文作者：祝小茗
• 年：2017
• 作者机构：武警学院边境与出入境安全研究中心;
• 论文关键词："两学一做" ; 党的建设 ; 党章党规 ; 重要讲话
• 会议召开时间：2017-01-01
• 会议录名称：黔西南党校论坛2016年第4期（总第56期）
• 英文会议录名称：The Qian Xinan Party School Forums(No.4,2016)
• 语种：中文
• 分类号：D261
• 学会代码：QXND
• 学会名称：中共黔西南州委党校
• 页数：4
• 文件大小：457k
• 原文格式：O

摘要

在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,更是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。因此,深入开展"两学一做"学习教育,需要全体党员筑牢思想防线,坚定共产党员的精神追求;狠抓作风建设,进一步密切党群干群关系;巩固组织建设,夯实党的执政之基;坚持从严治党,以零容忍态度惩治腐败;加强制度建设,打牢从严治党的有力保障。

引文

[1]赵云献.毛泽东建党学说概论[M].北京:人民出版社,2013:101.
    [2]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京:人民出版社,2016.
    [3]祝小茗.“有权不可任性”的政治意蕴初探[J].北京警察学院学报,2015(2):3.
    [4]吴美华.马克思主义党建理论在当代中国的新发展[M].北京:中国人民大学出版社,2013:221.
    [5]王岐山.全面从严治党把纪律挺在前面忠诚履行党章赋予的神圣职责[N].人民日报,2016-01-25(003).
    [6]王炳林.在“两学一做”中增强“四种意识”[N].光明日报,2016-03-13(006).