内科护理教学中临床护理核心能力教学模式应用研究

详细信息    查看官网全文

• 论文作者：黄丹 ; 周晓琴
• 年：2016
• 作者机构：雅安职业技术学院;
• 论文关键词：内科护理教学 ; 临床护理核心能力 ; 教学模式 ; 应用
• 会议召开时间：2016-11-25
• 会议录名称：湖南中医药大学学报2016/专集：国际数字医学会数字中医药分会成立大会暨首届数字中医药学术交流会论文集
• 语种：中文
• 分类号：R47-4;G712
• 学会代码：HNZY
• 会议名称：国际数字医学会数字中医药分会成立大会暨首届数字中医药学术交流会
• 会议地点：中国广东珠海
• 主办单位：国际数字医学会、Digital Chinese Medicine
• 学会名称：湖南中医药大学期刊杂志社
• 页数：2
• 文件大小：2073k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

目的:探究内科护理教学中临床护理核心能力教学模式的应用效果。方法:选取我院2014级三年制高职高专护理学生120名,采用随机分组方式,将其分为实验组与对照组,各60名。对照组,采用常规内科护理教学模式,实验组,在对照组基础上,实施临床护理核心能力教学模式,以4月为教学时间,教学结束后,通过考试的方式,评估两组对象内科护理知识掌握程度。结果:对比两组对象内科护理考试成绩,实验组明显优于对照组,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。对比两组对象内科护理学知识掌握程度,实验组明显高于对照组,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在内科护理教学过程中,采用临床护理核心能力教学模式,效果显著,值得广泛推广。

引文

[1]荆秀娟.护理核心能力教学模式在内科护理教学中的应用[J].吉林医学,2015,02:400.
    [2]杨希.核心能力教学模式对临床护理教师教学能力的影响[J].山东医学高等专科学校学报,2014,06:478-480.
    [3]朱小佳,刘雪琴,吴杏尧,石红梅.核心能力教学模式在老年专科护士高级护理实践能力培养中的应用[J].护理学报,2015,01:4-8.
    [4]王莉.PBL教学模式在内科临床护理教学中的应用研究[J].中国临床护理,2013,02:153-155.
    [5]陆洁.内科护理教学中护理核心能力教学模式的应用研究[J].考试周刊,2015,80:175.
    [6]张玉红,许红,赵跃.护理核心能力教学模式在母婴护理教学中的应用[J].卫生职业教育,2010,02:70-71.