古村落教育习俗的文化内涵与当代价值

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英文篇名：On the Cultural Connotations and Contemporary Value of Educational Implications of Ancient Villages 作者：朱毅峰 英文作者：ZHU Yi-feng;CPC Publicity Department,Zhejiang Normal University; 关键词：古村落 ; 教育习俗 ; 文化内涵 ; 当代价值 英文关键词：Ancient villages;;Educational implications;;Cultural connotations;;Contemporary value 中文刊名：GSJG 英文刊名：Contemporary Education and Culture 机构：浙江师范大学党委宣传部; 出版日期：2019-07-25 出版单位：当代教育与文化 年：2019 期：v.11;No.64 基金：教育部人文社会科学研究项目“古村落中的教育习俗及其现代价值研究”(13YJA880116)的阶段性成果 语种：中文; 页：GSJG201904002 页数：6 CN：04 ISSN：62-1202/G4 分类号：12-17

摘要

古村落是中国传统文化创造、传承和发展的重要载体,蕴藏着丰富的教育习俗。古村落教育习俗是带有典型传统农业社会特征的一套非正式化的文化教育和观念体系,它可以分为物质生活、社会生活和精神生活等不同类型,并且呈现显性与隐性、刚性与柔性、历史与现实、时间与空间、教育与文化等多维度统一的特征,同时在古村落中承担着教化、调节和传承等重要功能。在国家推进乡村振兴战略的大背景下,我们亟需重新审视古村落教育习俗的当代价值,挖掘其在乡村社会发展、乡村教育与乡村文化振兴中的重要影响与意义。
        Ancient villages are important carriers for the creation,inheritance and development of traditional Chinese culture,which are of great educational implications.With major characteristics of traditional farming,education on ancient villages is an informal system closely related to culture and tradition,which consists of material,social and spiritual life,etc.Besides,as the unity of explicitness and implicitness,rigidity and flexibility,history and reality,time and space,education and culture,education on ancient villages bears the important functions of enlightenment,regulation and inheritance.Under the background of rural revitalization,it's time to reevaluate the contemporary value of education on ancient villages,and explore the influence and significance it brings to the social,education and culture development in rural areas.

引文

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    (1)2012年9月,住建部、文化部、财政部、国家文物局联合召开传统村落保护和发展专家委员会第一次会议,决定将以前的习惯称谓“古村落”改为“传统村落”,并于当年12月发布《关于加强传统村落保护发展工作的指导意见》(建村[2012]184号)。在课题申报时,本研究使用古村落一词,因此,后续研究和表述时也沿用古村落。
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