用户名: 密码: 验证码:
信管专业学生毕业实习环节系统开发能力培养的研究
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:赵世磊 ; 吴亚辉
  • 关键词:信管专业 ; 毕业实习 ; 系统开发能力
  • 中文刊名:ZKSD
  • 英文刊名:Think Tank Era
  • 机构:中国地质大学长城学院;
  • 出版日期:2019-07-23
  • 出版单位:智库时代
  • 年:2019
  • 期:No.202
  • 基金:河北省教改项目:基于毕业实习环节学生系统开发能力培养研究——以信息管理与信息系统为例项目编号2017GJJG360
  • 语种:中文;
  • 页:ZKSD201934137
  • 页数:2
  • CN:34
  • ISSN:14-1391/D
  • 分类号:221-222
摘要
本文针对信息管理与信息系统专业学生的特点,对怎样在毕业实习环节培养学生的系统开发能力进行研究。对信管专业和毕业实习环节的特点进行了分析。提出了全程一体、分段培养各种能力的策略。从而能更好地完成毕业实习环节,使学生系统开发能力得到提高。
        
引文
[1]蒋新萍.高职生职业核心能力培养现状与对策分析[J].职业技术教育,2015(11):54-58.
    [2]谭志虎,秦磊华,胡迪青.面向系统能力培养的计算机专业实践教学模式[J].中国大学教学,2017(9):80-84.
    [3]马林.顶岗实习的困惑与管理路经分析[J].职教论坛,2013(8):7-10.
    [4]张红霞,陶玉国,孙天胜.高校旅游管理专业学生实习前后专业认同的对比研究[J].四川旅游学院学报,2015(3):74-77+94.
    [5]王寿斌,单强.基于CDIO的高职生校内岗位实习模式[J].高等工程教育研究,2012(4):126-129.
    [6]林健.运用研究性学习培养复杂工程问题解决能力[J].高等工程教育研究,2017(2):79-89.
    [7]李振兴,高春娣.协同理论下院级大学生创新能力培养协同模式研究[J].实践与探索,2018(11):120-124.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700