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弘扬黄炎培职业教育思想 推进职业教育高质量发展——兼论历届黄炎培职业教育奖走势
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  • 英文篇名:Carrying forward Huang Yanpei's Vocational Education Thoughts and Promoting High Quality Development of Vocational Education
  • 作者:郭广军
  • 英文作者:Guo Guangjun;
  • 关键词:黄炎培职业教育思想 ; 黄炎培职业教育奖 ; 职业教育
  • 中文刊名:JYYZ
  • 英文刊名:Education and Vocation
  • 机构:娄底职业技术学院;厦门大学;
  • 出版日期:2019-05-01
  • 出版单位:教育与职业
  • 年:2019
  • 期:No.937
  • 基金:2016全国教育科学“十三五”规划课题“现代高等职业教育外部评价与内部质量保障体系建设研究”的阶段性研究成果。(项目编号:DJA160269,项目主持人:郭广军)
  • 语种:中文;
  • 页:JYYZ201909005
  • 页数:7
  • CN:09
  • ISSN:11-1004/G4
  • 分类号:27-33
摘要
黄炎培职业教育思想是与时俱进的思想,黄炎培职业教育奖的设置反映了新时代职业教育改革发展的新成就、新使命。从历届黄炎培职业教育奖的奖项结构分析可见,一是突出了教师主体地位,杰出教师奖占黄炎培职业教育奖的半壁江山;二是突出了校长领导作用,杰出校长奖占比近三成;三是突出了学校整体标杆,优秀学校奖占比近二成;四是优秀理论研究奖数量削减,评选更为审慎。新时代要弘扬黄炎培职业教育思想,推进职业教育高质量发展,一是重实践:加大黄炎培职业教育思想研究实践,提升黄炎培职业教育奖的社会知名度;二是铸品牌:优化调整黄炎培职业教育奖项结构,打造黄炎培职业教育奖的金字品牌;三是强弱项:加大黄炎培职业教育奖对职教理论研究的引导支持力度,深入推动我国职业教育理论研究薄弱环节建设。
        
引文
[1]潘懋元.黄炎培职业教育思想对当前高等职业教育的启示[J].教育研究,2007(1).
    [2]高奇.黄炎培职业教育思想研究与实验[J].教育研究,1998(5).
    [3]庄缇缇.黄炎培职业教育思想研究[D/OL].南京:南京师范大学,2006[2018-10-07].http://cdmd.cnki.com.cn/Article/CDMD-10319-2006153715.htm.
    [4]湖南省教育厅.湖南省第五届黄炎培职业教育奖评选圆满结束[EB/OL].(2018-07-30)[2018-10-07].http://jyt.hunan.gov.cn/sjyt/xxgk/gzdt/tpxw/201807/t20180730_5063614.html.

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