《经济动物学》MOOC课程设计探究——以合肥师范学院为例

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英文篇名：Exploration on MOOC Design of Economic Zoology Course by a Case Study of Hefei Normal University 作者：张雁 ; 王晶晶 ; 周明辉 ; 陈亚军 ; 齐璐璐 英文作者：ZHANG Yan;School of Life Sciences,Hefei Normal University; 关键词：《经济动物学》课程 ; MOOC ; 课程设计 ; 碎片化教学 ; 模块化 英文关键词：Economic Zoology course;;MOOC;;Course design;;Fragmentation teaching;;Modularization 中文刊名：NZYJ 英文刊名：Journal of Agricultural Catastrophology 机构：合肥师范学院生命科学学院; 出版日期：2019-03-15 出版单位：农业灾害研究 年：2019 期：v.9 基金：安徽省质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2017mooc313);; 安徽省青年人才支持项目(gxyq2018056);; 安徽省高校省级质量工程教学研究项目(2017jyxm0563);; 合肥师范学院校级教学项目(2016yj28) 语种：中文; 页：NZYJ201902046 页数：3 CN：02 ISSN：36-1317/S 分类号：112-114

摘要

慕课(MOOC)是大规模在线教学平台,具有开放、灵活、交互的特性。MOOC建设可以大大促进《经济动物学》课程的改革,使其适应教育信息化。该文探讨了基于MOOC平台的《经济动物学》课程的教学设计策略,对MOOC视频制作、互动和考核方式、推广策略进行了探究,以指导《经济动物学》MOOC课程建设,并为其他相关课程的MOOC教学设计提供借鉴。
        MOOC is a large-scale online teaching platform, which has the characteristics of openness, flexibility and interaction. The construction of MOOC can greatly promote the reform of Economic Zoology course and make it adapt to education informatization. This paper exported the teaching design strategy of Economic Zoology course based on MOOC platform, and discussed the reform and exploration of video production, interaction, examination mode and popularization strategy of MOOC, in order to guide the MOOC construction of Economic Zoology course, and provide references for MOOC teaching design of other related courses.

引文

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