MATLAB软件与高等数学课程深度融合

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	作者：卫军超 ; 丁嘉昕 ; 常在斌 关键词：MATLAB软件 ; 高等数学 ; 深度融合 ; 创造力 中文刊名：KJYX 英文刊名：Science and Technology & Innovation 机构：西安交通工程学院; 出版日期：2019-04-05 出版单位：科技与创新 年：2019 期：No.127 基金：陕西省高等教育学会2017年度高等教育科学研究项目(编号:XGH17246);; 西安交通工程学院2018年中青年基金项目(编号:KY18-40);; 西安交通工程学院校级大学生创新创业训练计划项目(编号:2017DC19) 语种：中文; 页：KJYX201907003 页数：3 CN：07 ISSN：14-1369/N 分类号：11-13

摘要

MATLAB软件与高等数学课程的深度融合,改变了传统的粉笔加黑板的课堂模式,利用MATLAB软件的相关功能绘制复杂函数的图像,使该课程更为直观形象,帮助学生深入理解基本知识。解决了部分计算结果暂时无法验证的问题,增强了学生的自信心,从而提高了教学质量,提高了学生的创造力、综合解决问题的能力。
        

引文

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