用户名: 密码: 验证码:
浅谈微课在数字印前教学中的应用
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:邵凌子
  • 中文刊名:GDYI
  • 机构:广东省新闻出版高级技工学校;
  • 出版日期:2019-02-20
  • 出版单位:广东印刷
  • 年:2019
  • 期:No.193
  • 语种:中文;
  • 页:GDYI201901029
  • 页数:3
  • CN:01
  • ISSN:44-1222/TS
  • 分类号:59-61
摘要
<正>近年来,微课作为辅助传统教学模式的一种手段,赋予了教学新的生命力。百度百科对微课的定义是:根据课程标准及教学要求,以视频的形式为主要载体,记录教师在课堂内外对某个知识点(重点、难点、疑点)或某个教学环节教学活动过程。微课以知识点为核心,主题突出、短小精悍、资源丰富、结构独立的本体特征,打破了传统的课程资源结构,使用文字、图片、声音、视频等多种媒体信息,满足了信息时代的学习要求,促进学生主动学习,同时也给教师提出了更高的要求。笔者一直从事数字印前专
        
引文

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700