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高中信息技术学科核心素养的内涵与培养实践
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  • 作者:张宁 ; 夏燕萍
  • 中文刊名:NETT
  • 英文刊名:China Information Technology Education
  • 机构:江南大学教育信息化研究中心;江苏省无锡市第一中学;
  • 出版日期:2019-03-01
  • 出版单位:中国信息技术教育
  • 年:2019
  • 期:No.305
  • 语种:中文;
  • 页:NETT201905023
  • 页数:3
  • CN:05
  • ISSN:11-5678/TP
  • 分类号:57-59
摘要
<正>《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》提出了高中信息技术学科核心素养的四个核心要素,即信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任,从注重基础知识教育转向了培养学生的核心素养。在落实培养学生学科核心素养的过程中,教师应深刻把握学科核心素养的内涵,依据信息技术学科核心素养的培养要求进行教学设计,在教学过程中不断提升学生
        
引文

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