基于新媒体形式对幼小教育发展的对策研究

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	作者：丁冰旭 ; 钱浩 关键词：教育 ; 在线教育 ; 新媒体 ; 互联网 中文刊名：XDSM 英文刊名：Modern Business Trade Industry 机构：安徽大学商学院; 出版日期：2019-06-14 出版单位：现代商贸工业 年：2019 期：v.40 基金：大学生创新创业训练计划项目(201810357597X) 语种：中文; 页：XDSM201920098 页数：2 CN：20 ISSN：42-1687/T 分类号：189-190

摘要

幼小教育是国民教育体系的重要组成部分,也是极为关键的社会问题。在互联网飞速发展的时代下,由于在线直播录播音视频技术的进步,随时随地均可学习的便捷性成为可能。因此,教育需求和教育消费都迎来了新的升级。但地区与地区间教育资源不平衡的状况依然存在,在线教育跨地域教师资源优化配置的独特价值,调和了空间上的供需矛盾,成为有效的解决方案。因此对基于新媒体形式,幼小教育的发展展开研究讨论。
        

引文

[1] 奚海燕.学前融合教育与社会工作的介入[J].教育探索,2013(02).
    [2] 李欢欢.试论城乡学前教育均衡发展中存在的问题与对策[J].基础教育研究,2012,(13).
    [3] 陈景凡.浅析我国幼小衔接中的问题与策略[J].当代教育论坛(校长教育研究),2008,(11).