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“双一流”建设背景下地方高校《工程测量》课程改革研究
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  • 作者:刘银涛 ; 王浩宇
  • 关键词:“双一流”建设 ; 非测绘专业 ; 工程测量 ; 课程建设
  • 中文刊名:教育现代化
  • 英文刊名:Education Modernization
  • 机构:桂林理工大学测绘地理信息学院;
  • 出版日期:2019-06-28
  • 出版单位:教育现代化
  • 年:2019
  • 期:52
  • 基金:广西高等教育教学改革立项项目“基于新工科理念的测绘工程专业人才培养体系构建与实践”(2018JGA174);广西高等教育教学改革立项项目“非测绘专业《工程测量》教学模式改革与实践”(2017JGB259)
  • 语种:中文;
  • 页:49-50
  • 页数:2
  • CN:11-9354/G4
  • ISSN:2095-8420
  • 分类号:G642.3;TB22-4
摘要
在国家"双一流"学科建设的大背景下,以培养应用型高级专门人才为出发点,从非测绘类工程专业《工程测量》这一公共专业基础课的理论教学和实践教学的改革入手,从课程改革意义、教学改革目标、教学改革内容等方面进行课程整体教学模式的研究,构建地方高校《工程测量》特色专业基础课。
        
引文
[1]余莹,赵海云.卓越计划下非测绘专业工程测量课程教学改革研究[J].测绘通报,2015(12):122-124.
    [2]吕忠刚.应用型本科非测绘专业“工程测量”教学改革的研究[J].测绘通报,2010(07):75-77.
    [3]刘玉梅.非测绘工程专业工程测量课程建设的目标与措施探讨[J].教育教学论坛,2012(S2):104-106.
    [4]王浩宇.基于高校转型下非测绘专业工程测量教学探讨[J].中国教育技术装备,2014(24):141-142.
    [5]黄良珂.土木工程测量实践教学的改革研究[J].中国教育技术装备,2015(06):133-134.

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