韩国学生汉语反义词学习情况考察

详细信息    本馆镜像全文|  推荐本文 |  |   获取CNKI官网全文

作者：朴祉泳 论文级别：硕士 学科专业名称：汉语言文字学 中文关键词：反义词 ; 类推 ; 负迁移 学位年度：2001 导师：张博 学科代码：050103 学位授予单位：北京语言文化大学 论文提交日期：2001-05-01

摘要

在一种语言的词汇系统中，词语可按照不同的语义特征聚合成群，形成同义、反义、类义、上下义等多种语义聚合关系。母语的语义聚合关系对第二语言词汇习得会产生怎样的影响，正、负迁移的情形和现律如何?另外，已获得的目的语词语之间的语义聚合关系，会在习得过程中起什么作用?弄清这些问题，对第二语言词汇教学和学习具有重要意义。目前，人们的研究重点一般放在对单个词的比较分析上，而没有着眼于词义之间存在的聚合关系。本文从词汇的聚合关系出发，以韩汉两种语言中具有反义关系的词为研究范围进行了抽样调查，观察韩国学生学习汉语反义词的情况，以期回答前面提出的问题。
     本文的调查显示，韩国学生在学习汉语时，不但在单个词上，而且还会在认识词语的反义关系上出现偏误，而且这种偏误是有规律的。笔者主要从四个角度讨论了这一问题，首先是与韩语词义位不完全对应的汉语多义反义词的学习情况，其次是反义动词与宾语搭配关系的学习情况，再次是与韩语汉字词相对应的汉语反义词的情况，最后是一对多反义词的学习情况。笔者认为韩国学生学习汉语反义词时，他们的错误不仅在一个词上，还会类推到它的反义词上。这表明，他们在学习时会受到母语的反义词和复杂的反义关系的影响。另外，笔者对一对反义词内部以及反义词组之间词频和词的母语类推力的关系提出了自己的看法。
     在文章的最后，笔者还根据本文的研究为对韩学生汉语词汇教学提出了一些建议。以期克服和解决韩国学生使用反义词语的偏误，提高学习效率，并且对对外汉语词汇教学工作、包括课堂教学和教材编写方面有所帮助。

引文

中文；
    1．中国社会科学院语言研究所词典编辑室 编《现代汉语词典》修订本 商务印书馆1996
    2．韩敬体、宋惠德 编《反义词词典》 四川人民出版社 1998
    3．张清原 主编《同义词词典》 四川人民出版社 1996
    4．吕叔湘《现代汉语八百词》 商务印书馆 1980
    5．张寿康、林杏光《现代汉语实词搭配词典》 商务印书馆 1992
    6．李忆民《现代汉语常用词用法词典》 北京语言文化大学出版社 1995
    7．国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部 编《汉语水平词汇和汉字等级大纲》北京语言文化大学出版社 1992
    韩文；
    1．高丽民族文化研究所中国语大辞典编辑室 编《中韩辞典》 高丽大学民族文化研究所 1989
    2．中国民族出版社 编《韩中大辞典》新罗出版社 1995
    3．东亚国语辞典研究会 编《东亚新国语辞典》东亚出版社 1989
    4．(近义词 反义词词典) 1987
    5．(同义词 反义词 同音词词典) 1993
    6．崔成万《韩中异义语辞典》 1999
    中文；
    1．白林、崔健《汉朝语对比和常见偏误分析》教育科学出版社 1991
    2．常敬宇《语义在词语搭配中的作用-浅谈词语搭配中的语义关系》汉语学习 1990．6
    3．陈满华《词义之间的关系与同义词、反义词构成》汉语学习 1994．2
    4．陈满华《从外国学生的病句看方位词的用法》语言教学与研究 1995．3
    5．崔吉元《韩汉中介语研究(语音)》汉语学习 1993．2
    6．崔永华 主编《词汇文字研究与汉语教学》北京语言文化大学出版社 1997
    7．范晓《谈词语组合的选择性》汉语学习 1985．3
    8．方方《韩国吴文义的现代汉语形容词研究评价》汉语学习 1995．2
    9．符淮青《词义的分析和描写》语文出版社 1996
    10．符淮青《现代汉语词汇》北京大学出版社 1985
    11．符淮青《“词义成分-模式”分析》汉语学习 1997．3
    12．葛本仪《汉语词汇研究》山东教育出版社 1985
    13．葛本仪《汉语词汇论》山东大学出版社 1997
    14．顾越《母语与第二语言的学习》汉语学习 1981．6
    15．黄伯荣、廖序东《现代汉语》上、下册 高等教育出版社 1991
    16．黄玉花《汉语常用词和与之相应的朝鲜语的同字词》汉语学习 1990．4
    17．黄振荣《初级阶段汉语问汇教学的几种方法》世界汉语教学 1994．3
    18．江新《词汇习得研究及其在教学上的意义》语言教学与研究 1998．3
    19．金荣福《汉朝翻译技巧浅谈》汉语学习 1980．1-6
    20．李根孝《韩国的中国语教学与研究概述》汉语学习 1994．1
    
    
    21．李丽君《从义素分析看反义词聚的构成和范围》汉语学习 1989．4
    22．李裕德《现代汉语词语搭配》商务印书馆 1998
    23．梁继超、张如芳《论引导偏误与中介语现象》汉语学习 1997．6
    24．刘桂芳《义素分析之我见》语言教学与研究 1996．1
    25．刘叔新《汉语描写词汇学》商务印书馆 1995
    26．刘叔新《词语意义间依赖关系》汉语学习 1992．5
    27．刘叔新《汉语反义词语的类别和特点》世界汉语教学 1988．3
    28．柳英绿、金基石 主编《对外汉语教学的理论与实践》延边大学出版社 1997
    29．鲁健骥《外国人学习汉语的词语偏误分析》语言教学与研究 1987．4
    30．吕叔湘《中国人学英语》开明书店出版 1962
    31．马挺生《试谈词语搭配的形式和条件》语言教学与研究 1986．3
    32．南开大学对外汉语教学中心 编《汉语研究》第一辑 南开大学出版社 1986
    33．钱玉莲《偏误分析与对外汉语教材编写》汉语学习 1996．3
    34．石安石《语义研究》语文出版社 1994
    35．首届全国现代汉语词汇学术讨论会选集《词汇学新研究》语文出版社 1995
    36．苏新春《汉语词义学》广东教育出版社 1992
    37．孙德坤《错误分析、中介语和第二语言习得研究述评》语言教学与研究 1990．1、2
    38．田卫平《对外汉语词汇教学的多维性》世界汉语教学 1997．4
    39．万艺玲《对外汉语词义教学中的两个问题》语言教学与研究 1997．3
    40．王建勤 主编《汉语作为第二语言习得研究》北京语言文化大学出版社 1997
    41．王又民《汉语常用词分析及词汇教学》世界汉语教学 1994．2
    42．汪宗虎《词语教学中的病句分析和批改》语言教学与研究 1985．3
    43．吴英成《学生华文作文的偏误与其学习策略》语言教学与研究 1990．2
    44．武占坤、王勤《现代汉语词汇概要》内蒙古人民出版社 1983
    45．谢文庆《怎样确定反义词的范围》汉语学习 1984．6
    46．谢文庆《现代汉语反义词的不均衡性》世界汉语教学 1988．3
    47．谢文庆《现代汉语反义词的特点》语言教学与研究 1985．2
    48．谢文庆《现代汉语反义词的关系》语言教学与研究 1987．2
    49．许威汉《汉语词汇学引论》商务印书馆 1992
    50．杨升初、李伯超 选编《汉语语义学论文集》上、下 湖南人民出版社 1986
    51．叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》北京大学出版社 1981
    52．云锋《朝汉语词的词义及其用法对照》汉语学习 1980．1、2
    53．张博《古代汉语词汇研究》宁夏人民出版社 2000．2
    54．张起旺、王顺洪 主编《汉外语言对比与偏误分析论文集》北京大学出版社 1999
    55．赵立江《留学生“了”的习得过程考察与分析》语言教学与研究 1997．2
    56．赵永新《语言对比研究与对外汉语教学》华语教学出版社 1995
    57．周荐《汉语词汇研究史纲》语文出版社 1995
    韩文：
    1．张淑芬《韩国学生掌握汉语语法规律的情形分析》韩国外国语大学 硕士论文
    2．崔金丹《现代中国语 现用韩国汉字词动词 对比研究》成均馆大学 硕士论文
    3．(韩国语概论) 1993
    4．(韩语词汇论) 1994
    5．宋顺康《国语构造论》圆光大学出版社 1986