改革开放以来福建高等职业教育的改革与发展研究（1979-2011）
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摘要
改革开放三十多年来,福建高等职业教育从无到有、从弱到强,历经了创办兴起、整顿充实、跨越发展、构建现代职业教育体系的发展历程,高等职业教育在曲折中奋斗,在奋斗中成长,在成长中壮大,走过了不平凡的发展道路。为此,本文以改革开放以来福建高等职业教育的改革与发展为研究对象,系统分析各个不同历史阶段福建高等职业教育改革与发展的本质特征和发展规律,从而以史为鉴,充分吸取经验教训,更好地推进当前高等职业教育的改革和发展。
本论文采取文献研究法、因素分析法、访谈法、个案研究法和比较研究法,根据福建高等职业教育的发展特点和标志性事件,将其分为初步发展(1979-1989年)、整顿充实(1990-1999年)、跨越发展(2000-2011年)三个阶段进行研究,系统探讨每个历史阶段福建高等职业教育改革发展的各种动因和历史背景,全面考察了各个历史阶段福建高等职业教育的改革与发展情况,并反思总结了每个阶段福建高等职业教育改革与发展的历史贡献、存在问题与主要不足。最后,通过系统探究改革开放以来福建高等职业教育的改革与发展历程,概括总结出六大特点和八条基本启示,并在国际国内高职改革发展宏观背景下分析了福建高等职业教育面临的挑战,提出了加快福建高等职业教育改革发展的对策措施。
In more than thirty years since "Reforms and Opening-up", from nowhere to somewhere, from weakness to strong development, Fujian higher Vocational Education (FJHVE) has experienced the periods from initiation to rectification, from fast development to the construction of modern vocational education system. By turns and twists, striving and strengthening, FJHVE has witnessed an uncommon growth. Thus, on the reforms and development of FJHVE since "Reforms and Opening-up", the thesis studies systematically its characteristics and development patterns in various stages, to learn from history and take lessons from experiences, and better promote the reforms and development of contemporary higher vocational education.
By methods of Documentary Research, Factors Analysis, Interviews, Case Research and analogical study, and according to its development features and land-marking events, the thesis divides the development of FJHVE into three phases, i.e. Initiatiive Development (1979-1989), Rectified Improvement1990-1999), and fast Development (2000-2011). It also studies systematically the dynamic causes and backgrounds which activate the reforms and development of FJHVE in each phase, investigates panoramically the reforming and developing situation of FJHVE in various historical phases, reflects and generalizes the historical contributions, the still-existing problems and main defects of FJHVE in each phase; and finally, by studying systematically the reforms and development process of FJHVE since "Reforms and Opening-up", the thesis outlines six features and eight fundamental principles, analyzes the challenges that FJHVE confronts, and proposes counter-measures on quickening the reforms and development of FJHVE under the panoramic higer vocational education reforms and development background both home and abroad.
本论文采取文献研究法、因素分析法、访谈法、个案研究法和比较研究法,根据福建高等职业教育的发展特点和标志性事件,将其分为初步发展(1979-1989年)、整顿充实(1990-1999年)、跨越发展(2000-2011年)三个阶段进行研究,系统探讨每个历史阶段福建高等职业教育改革发展的各种动因和历史背景,全面考察了各个历史阶段福建高等职业教育的改革与发展情况,并反思总结了每个阶段福建高等职业教育改革与发展的历史贡献、存在问题与主要不足。最后,通过系统探究改革开放以来福建高等职业教育的改革与发展历程,概括总结出六大特点和八条基本启示,并在国际国内高职改革发展宏观背景下分析了福建高等职业教育面临的挑战,提出了加快福建高等职业教育改革发展的对策措施。
In more than thirty years since "Reforms and Opening-up", from nowhere to somewhere, from weakness to strong development, Fujian higher Vocational Education (FJHVE) has experienced the periods from initiation to rectification, from fast development to the construction of modern vocational education system. By turns and twists, striving and strengthening, FJHVE has witnessed an uncommon growth. Thus, on the reforms and development of FJHVE since "Reforms and Opening-up", the thesis studies systematically its characteristics and development patterns in various stages, to learn from history and take lessons from experiences, and better promote the reforms and development of contemporary higher vocational education.
By methods of Documentary Research, Factors Analysis, Interviews, Case Research and analogical study, and according to its development features and land-marking events, the thesis divides the development of FJHVE into three phases, i.e. Initiatiive Development (1979-1989), Rectified Improvement1990-1999), and fast Development (2000-2011). It also studies systematically the dynamic causes and backgrounds which activate the reforms and development of FJHVE in each phase, investigates panoramically the reforming and developing situation of FJHVE in various historical phases, reflects and generalizes the historical contributions, the still-existing problems and main defects of FJHVE in each phase; and finally, by studying systematically the reforms and development process of FJHVE since "Reforms and Opening-up", the thesis outlines six features and eight fundamental principles, analyzes the challenges that FJHVE confronts, and proposes counter-measures on quickening the reforms and development of FJHVE under the panoramic higer vocational education reforms and development background both home and abroad.
引文
1 李盖虎、阳桂兰,《改革开改三十年我国高等职业教育政策的历史进程分析》,《湖南工业职业技术学院学报》2010年第2期。
2 《2011年全国教育事业发展统计公报》高等教育统计数据,http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_633/201208/141305.html
3 教育部发展规划司,《教育统计报告快讯汇编》,2012年6月。
4 1998年7月福建高等职业技术教育研究会编的《福建省高等职业技术教育大事记》中指出,1981年12月8日,福建省人民政府下达《关于对厦门市创办鹭江职业大学的批复》,正式同意厦门市创办鹭江职业大学。1983年4月8日,福建省人民政府以闽政(1983)综176号文件将鹭江职业大学报清国家教育部备案。
5 匡瑛著,《比较高等职业教育：发展与变革》,上海教育出版社2006年版,第19页。
6 翁金蝉,《福建中华职业大学办学有特色》,《教育与职业》,1995年第11期。
7 对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心课题组(课题主持人：史薇),《提升我国全球竞争力必须加快推进现代职业教育体系建设》,《教育规划与战略研究专报》2012年第8期。
8 同上。
9 大学生就业从提高数量转向提高质量(稿件来源：中国劳动保障报),http://www.chinajob.gov.cn/EmploymentServices/content/2012-08/21/content_731382.htm。
10 《中国大百科全书：教育卷》,中国大百科全书出版社1985年版,第520页。
11 同上。
12 匡瑛著,《比较高等职业教育：发展与变革》,上海教育出版社2006年版,第15页。
13 清华大学教育战略决策与国家规划研究中心课题组,《终身教育背景下的职业继续教育：国际经验与政策建议》,《教育规划与战略研究专报》2012年第9期。
14 联合国教科文组织1997年修订,《国际教育标准分类》(转引自匡瑛著,《比较高等职业教育：发展与变革》,上海教育出版社2006年版,第15页。)
15 《教育大辞典》,上海教育出版社1990年版,第134页。
16 张念宏,《中国教育百科全书》,海洋出版社,1991年版,第92页。
17 刘德恩,《职员阶层的兴起—民国时期上海职员的生活与教育研究》,2004届博士学位论文。
18 王倩,《职业技术教育学博士学位论文选题创新性的实证研究》,《四川职业技术学院学报》2012年第3期。
19 根据1985年《福建经济年鉴-教育》和《福建高等教育的历史回顾(1949-1986年)》(陈祖兴,《中国高教研究》1987年Z1期)有关材料综合。
20 同上。
21 刘英杰主编,《中国教育大事典(1949-1990))),浙江教育出版社,1993年版,第1806-1807页。
22 黄鸿鸿,《中国高等职业教育发展道路研究》,辽宁师范大学出版社,2004年版,第2页。
23 张薇之,《论短期职业大学的基本特点》,《江汉大学学报》,1983年第1期。
24 1985年《福建经济年鉴》,第46页。
25 叶品樵主编,《福建高等教育结构研究》,福建教育出版社,1993年版,第8页。
26 同上。
27 陈祖兴,《福建高等教育的历史回顾(1949-1986年)》,《中国高教研究》1987年Z1期。
28 1985年《福建经济年鉴》,第44-45页。
29 刘英杰主编,《中国教育大事典(1949-1990)》,浙江教育出版社,1993年版,第1808页。
30 甘章雄主编,《福建普通高等学校概览》,福建教育出版社,1993年版,第3页。
31 《福建省人民政府关于加快和深化高等教育改革的决定》,(闽政[1988]44号)。
32 毛涤生主编(福建高等职业技术教育研究会),《福建省高等职业技术教育大事记》,1998年7月,第16-20页。
33 1986年《关于全国职业技术教育工作会议情况的报告》。
34 毛涤生主编,《福建高等职业教育十年》,福建教育出版社,1995年版,第218页。
35 福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1989-1990学年度)》,第40页。
36 福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1989-1990学年度)》,第40页。
37 毛涤生主编,《福建高等职业教育十年》,福建教育出版社,1995年版,第216-217页。
38 毛涤生主编,《福建高等职业教育十年》,福建教育出版社,1995年版,第219页。
39 毛涤生主编,《福建高等职业教育十年》,福建教育出版社,1995年版,第119-120页。
(?) 毛涤生主编,《福建高等职业教育十年》,福建教育出版社,1995年版,第29页。
41 林素川,《增强职业大学为地方经济建设服务的活力》,福建省高等职业技术教育研究课题组1992年研究成果。
42 1993年《福建经济年鉴》,第361页。
43 江爱华、林雨,《福建高等职业教育十年回顾与展望》,福建省高等职业技术教育研究课题组1992年研究成果。
44 毛涤生主编,《福建高等职业教育发展研究》,厦门大学出版社,1999年版,第26页。
45 《项南谈发展职教的重要意义》,《机械职业教育》,1996年第2期。
46 1991年《福建经济年鉴》,第356页。
47 福建省教育委员会高教处编,《普通高等教育文件选编》,1991年10月。
48 徐孝民,《短期职业大学只有搞好充实整顿才能得到发展》,《中国高等教育》1991年第10期。
49 徐孝民,《短期职业大学只有搞好充实整顿才能得到发展》,《中国高等教育》1991年第10期。
50 根据福建省教育委员会《福建省教育统计简明资料(1989-1990学年度)》第40页有关数据整理。
51 徐孝民,《短期职业大学只有搞好充实整顿才能得到发展》,《中国高等教育》1991年第10期。
52 福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1989-1990学年度)》,第40页。
53 王养萍,《漳州职业大学建校十年回顾与展望》,《漳州大学学报》,1994年第1期。
54 李鹏,《动员起来,为实施<中国教育改革和发展纲要>而努力-在全国教育工作会议上的报告》,1994年6月14日。
55 李岚清,《在全国教育工作会议上的总结讲话》,1994年6月17日。
56 聂嘉恩,《试论高等职业教育的“三教”统筹》,《高等职业教育》,1990年第1期。
57 俞克新主编,《高等职业教育的理论探索与教改实践》,1999年版,第29页。
58 俞克新主编,《高等职业教育的理论探索与教改实践》,1999年版,第29页。
59 福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1995-1996学年度)》,第66-68页、254-256页。
60 福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1995-1996学年度)》,第66-68页、254-256页。
61 1994年《福建经济年鉴》,第319页。
62 1991年《福建经济年鉴》,第365页。
63 福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1995-1996学年度)》,第252-253页。
64 1996年《福建年鉴》,第275页。
65 根据1991年《福建经济年鉴》、1996年《福建年鉴》和2000年《福建年鉴》有关数据整理。
66 2000年《福建年鉴》,第286页。
67 2000年《福建年鉴》,第284页。
68 根据《福建省教育统计简明资料(1990-1991学年度)》第74-75页、《福建省教育统计简明资料(1995-1996学年度)》第68-69页、《福建省教育统计简明资料(1999-2000学年度)》第40-41页有关数据统计整理。
69 毛涤生主编,《福建高等职业教育发展研究》,厦门大学出版社,1999年版,第102页。
70 刘金桂、史秋衡等著,《高等职业教育发展研究》,厦门大学出版社,2004年版,第305页。
71 《福建省国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》,2001年2月14日省九届人大四次会议批准。
72 《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》,2009年5月6日。
73 《福建省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》,2006年1月12日省十届人大四次会议批准。
74 《福建省十四大产业振兴实施方案汇编》,2010年3月。
75 《贯彻落实教育规划纲要推动职业教育协调发展—教育部副部长鲁听在2011年度全国职业教育与成人教育工作会议上的讲话》,《教育部通报》第16期。
76 《海峡西岸经济区发展规划》,国家发展和改革委员会,2011年3月。
77 《平潭综合实验区总体发展规划》,国家发展和改革委员会,2011年11月。
78 《厦门市深化两岸交流合作综合配套改革试验总体方案》,国家发展改革委,2011年12月21日。
79 《福建省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》,2011年1月18日省十一届人大四次会议批准。
80 福建社会科学院编著,《2003-2004年福建经济社会发展与预测蓝皮书》,福建人民出版社,2004年版,第4页。
1 福建省第五次人口普查办公室编,《福建省2000年人口普查资料》,中国统计出版社2002年版。
82 福建社会科学院编著,《2003-2004年福建经济社会发展与预测蓝皮书》,福建人民出版社,2004年版,第174页。
83 见教育部高教司编,《全国高职高专教育产学研结合经验交流会论文集》,高等教育出版社,2003年版；教育部高教司编,《第二次全国高职高专教育产学研结合经验交流会论文集》,高等教育出版社,2004年版；教育部高教司编,《第三次全国高职高专教育产学研结合经验交流会论文集》,高等教育出版社,2004年版。
84 2001年《福建年鉴》,第273页。
85 福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2005-2006学年度)》,第22页。
86 福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2005-2006学年度)》,第24页。
87 2006年《福建年鉴》,第261页。
88 2004年《福建年鉴》,第244页。
89 2006年《福建年鉴》,第268页。
90 根据福建省教育厅《福建省教育统计简明资料(2000-2001学年度)》第40-42页、《福建省教育统计简明资料(2005-2006学年度)》第22-24页、《福建省教育统计简明资料(2010)》第22页、《福建省教育事业统计简明资料(2011)》第22-26页有关数据统计整理。
91 福建省教育厅,《福建省教育事业统计简明资料(2011)》,第22-26页
92 福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2007-2008学年度)》,第24页。
93 福建省教育厅《福建省教育统计简明资料(2009)》,第22页。
93 福建省教育厅《福建省教育统计简明资料(2008)》,第26页。
95 福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2010)》,第22页。
96 福建省教育厅,《福建省教育事业统计简明资料(2011)》,第22页。
97 福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2005-2006学年度)》,第24页。
98 福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2010)》,第26页。
99 福建省教育厅,《福建省教育事业统计简明资料(2011)》,第26页。
100 2007年《福建年鉴》,第261页。
101 2009年《福建年鉴》,第253页。
3 吴仁华,《围绕应用型人才培养,加快新建本科院校改革和发展》,《中国高等教育》,2010年第22期。
7 黄尧,《改革开放三十年职业教育发展回顾及对未来的展望》,《中国职业技术教育》,2008年第4期。
108 邓泽民、张扬群著,《现代四大职教模式(第二版)》,中国铁道出版社,2011年版,第一版前言及第1页、89页、129页、155页。
110 上海市教育科学研究院、麦可思研究院编著,《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》,外语教学与研究出版社,2012年版。
111 《访十八大代表袁贵仁：努力办好人民满意的教育》,《中国教育报》,2012年11月11日第1版。
112 教育部教育规划与战略研究理事会秘书处编印,《研究专报汇编(1-16期)》,2012年第2辑,2012年6月,第90-95页。
113 上海市教育科学研究院、麦可思研究院编著,《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》,外语教学与研究出版社,2012年版,第48-49页。
1.潘懋元,《潘懋元论高等教育》,福建教育出版社,2007年版。
2.姜蕙主编,《当代国际高等职业技术教育概论》,兰州大学出版社,2002年版。
3.教育部教育规划与战略研究理事会秘书处编,《教育科学决策研究中心2012年学术年会报告汇编》,2012年4月。
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5.杨辉主编,《研究与比较：海峡两岸高等职业教育》,上海人民出版社,2010年版。
6.国家教育委员会编,《新的里程碑-全国教育工作会议文件汇编》,教育科学出版社,1994年版。
7.谢长法著,《中国职业教育史》,山西出版集团.山西教育出版社,2011年版。
8.王豫生主编,《改革与发展：福建省普通高等学校教学改革经验汇编》,厦门大学出版社,1999年版。
9.教育部职业教育与成人教育司编,《教育部高等职业学校第二期领导干部专题研修班学习简报汇编》,2012年2月。
10.教育部教育规划与战略研究理事会秘书处编,《现代职业教育体系建设研究课题汇编》,2012年5月。
11.教育部教育规划与战略研究理事会秘书处编印,《研究专报汇编(1-16期)》,2012年第2辑,2012年6月。
12.郝维谦、龙正中、张晋峰主编,中国高等教育学会组编,《中华人民共和国高等教育史》,新世界出版社,2011年版。
13.教育部发展规划司,《教育统计报告快讯汇编》,2012年6月。
14.匡瑛著,《比较高等职业教育：发展与变革》,上海教育出版社2006年版。
15.《中国大百科全书：教育卷》,中国大百科全书出版社1985年版。
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20.毛涤生主编,《福建高等职业教育十年》,福建教育出版社,1995年版。
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23.郑学檬著,《衣带渐宽终不悔-厦门华厦职业学院办学十谈》,香港天马出版有限公司,2010年版。
24.邢晖主编,《高等职业教育百名书记校长研修札记》,学苑出版社,2012年版。
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1.李盖虎、阳桂兰,《改革开改三十年我国高等职业教育政策的历史进程分析》,《湖南工业职业技术学院学报》2010年第2期。
2.《2011年全国教育事业发展统计公报》高等教育统计数据,http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe-633/201208/ 141305.html.
3.翁金蝉,《福建中华职业大学办学有特色》,《教育与职业》,1995年第11期。
4.对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心课题组(课题主持人：史薇),《提升我国全球竞争力必须加快推进现代职业教育体系建设》,《教育规划与战略研究专报》2012年第8期。
5.大学生就业从提高数量转向提高质量(稿件来源：中国劳动保障报),http://www.chinajob.gov.cn/EmploymentServices/content/2012-08/21/content 731382.htm.
6.清华大学教育战略决策与国家规划研究中心课题组,《终身教育背景下的职业继续教育：国际经验与政策建议》,《教育规划与战略研究专报》2012年第9期。
7.刘德恩,《职员阶层的兴起—民国时期上海职员的生活与教育研究》,2004年届博士学位论文。
8.王倩,《职业技术教育学博士学位论文选题创新性的实证研究》,《四川职业技 术学院学报》2012年第3期。
9.陈祖兴,《福建高等教育的历史回顾(1949-1986年)》,《中国高教研究》,1987年Z1期。
10.张薇之,《论短期职业大学的基本特点》,《江汉大学学报》,1983年第1期。
11.林素川,《增强职业大学为地方经济建设服务的活力》,福建省高等职业技术教育研究课题组1992年研究成果。
12.江爱华、林雨,《福建高等职业教育十年回顾与展望》,福建省高等职业技术教育研究课题组1992年研究成果。
13.《项南谈发展职教的重要意义》,《机械职业教育》,1996年第2期。
14.徐孝民,《短期职业大学只有搞好充实整顿才能得到发展》,《中国高等教育》1991年第10期。
15.徐孝民,《短期职业大学只有搞好充实整顿才能得到发展》,《中国高等教育》1991年第10期。
16.王养萍,《漳州职业大学建校十年回顾与展望》,《漳州大学学报》,1994年第1期。
17.李鹏,《动员起来,为实施<中国教育改革和发展纲要>而努力-在全国教育工作会议上的报告》,1994年6月14日。
18.李岚清,《在全国教育工作会议上的总结讲话》,1994年6月17日。
19.聂嘉恩,《试论高等职业教育的“三教”统筹》,《高等职业教育》,1990年第1期。
20.《贯彻落实教育规划纲要推动职业教育协调发展—教育部副部长鲁听在2011年度全国职业教育与成人教育工作会议上的讲话》,《教育部通报》第16期。
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8.《国家教委关于开展建设示范性职业大学工作的通知》,(教职[1995]15号)。
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37.《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,(教高(2006)16号)。
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42.《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》,(教高(2006)14号)。
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48.《福建省政府办公厅转发省教育厅等部门(关于高等职业教育服务海峡西岸经济区改革与建设工程意见>的通知》,(闽政办[2008]59号)。
49.《福建省政府办公厅转发省教育厅等部门(关于海峡西岸经济区建设技能型紧缺人才培养实施计划)的通知》,闽政办[2008]50号。
50.《福建省政府关于福建省2010-2012年教育改革和发展的重点实施意见》,(闽政[2009)25号)。
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3 教育部发展规划司,《教育统计报告快讯汇编》,2012年6月。
4 1998年7月福建高等职业技术教育研究会编的《福建省高等职业技术教育大事记》中指出,1981年12月8日,福建省人民政府下达《关于对厦门市创办鹭江职业大学的批复》,正式同意厦门市创办鹭江职业大学。1983年4月8日,福建省人民政府以闽政(1983)综176号文件将鹭江职业大学报清国家教育部备案。
5 匡瑛著,《比较高等职业教育：发展与变革》,上海教育出版社2006年版,第19页。
6 翁金蝉,《福建中华职业大学办学有特色》,《教育与职业》,1995年第11期。
7 对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心课题组(课题主持人：史薇),《提升我国全球竞争力必须加快推进现代职业教育体系建设》,《教育规划与战略研究专报》2012年第8期。
8 同上。
9 大学生就业从提高数量转向提高质量(稿件来源：中国劳动保障报),http://www.chinajob.gov.cn/EmploymentServices/content/2012-08/21/content_731382.htm。
10 《中国大百科全书：教育卷》,中国大百科全书出版社1985年版,第520页。
11 同上。
12 匡瑛著,《比较高等职业教育：发展与变革》,上海教育出版社2006年版,第15页。
13 清华大学教育战略决策与国家规划研究中心课题组,《终身教育背景下的职业继续教育：国际经验与政策建议》,《教育规划与战略研究专报》2012年第9期。
14 联合国教科文组织1997年修订,《国际教育标准分类》(转引自匡瑛著,《比较高等职业教育：发展与变革》,上海教育出版社2006年版,第15页。)
15 《教育大辞典》,上海教育出版社1990年版,第134页。
16 张念宏,《中国教育百科全书》,海洋出版社,1991年版,第92页。
17 刘德恩,《职员阶层的兴起—民国时期上海职员的生活与教育研究》,2004届博士学位论文。
18 王倩,《职业技术教育学博士学位论文选题创新性的实证研究》,《四川职业技术学院学报》2012年第3期。
19 根据1985年《福建经济年鉴-教育》和《福建高等教育的历史回顾(1949-1986年)》(陈祖兴,《中国高教研究》1987年Z1期)有关材料综合。
20 同上。
21 刘英杰主编,《中国教育大事典(1949-1990))),浙江教育出版社,1993年版,第1806-1807页。
22 黄鸿鸿,《中国高等职业教育发展道路研究》,辽宁师范大学出版社,2004年版,第2页。
23 张薇之,《论短期职业大学的基本特点》,《江汉大学学报》,1983年第1期。
24 1985年《福建经济年鉴》,第46页。
25 叶品樵主编,《福建高等教育结构研究》,福建教育出版社,1993年版,第8页。
26 同上。
27 陈祖兴,《福建高等教育的历史回顾(1949-1986年)》,《中国高教研究》1987年Z1期。
28 1985年《福建经济年鉴》,第44-45页。
29 刘英杰主编,《中国教育大事典(1949-1990)》,浙江教育出版社,1993年版,第1808页。
30 甘章雄主编,《福建普通高等学校概览》,福建教育出版社,1993年版,第3页。
31 《福建省人民政府关于加快和深化高等教育改革的决定》,(闽政[1988]44号)。
32 毛涤生主编(福建高等职业技术教育研究会),《福建省高等职业技术教育大事记》,1998年7月,第16-20页。
33 1986年《关于全国职业技术教育工作会议情况的报告》。
34 毛涤生主编,《福建高等职业教育十年》,福建教育出版社,1995年版,第218页。
35 福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1989-1990学年度)》,第40页。
36 福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1989-1990学年度)》,第40页。
37 毛涤生主编,《福建高等职业教育十年》,福建教育出版社,1995年版,第216-217页。
38 毛涤生主编,《福建高等职业教育十年》,福建教育出版社,1995年版,第219页。
39 毛涤生主编,《福建高等职业教育十年》,福建教育出版社,1995年版,第119-120页。
(?) 毛涤生主编,《福建高等职业教育十年》,福建教育出版社,1995年版,第29页。
41 林素川,《增强职业大学为地方经济建设服务的活力》,福建省高等职业技术教育研究课题组1992年研究成果。
42 1993年《福建经济年鉴》,第361页。
43 江爱华、林雨,《福建高等职业教育十年回顾与展望》,福建省高等职业技术教育研究课题组1992年研究成果。
44 毛涤生主编,《福建高等职业教育发展研究》,厦门大学出版社,1999年版,第26页。
45 《项南谈发展职教的重要意义》,《机械职业教育》,1996年第2期。
46 1991年《福建经济年鉴》,第356页。
47 福建省教育委员会高教处编,《普通高等教育文件选编》,1991年10月。
48 徐孝民,《短期职业大学只有搞好充实整顿才能得到发展》,《中国高等教育》1991年第10期。
49 徐孝民,《短期职业大学只有搞好充实整顿才能得到发展》,《中国高等教育》1991年第10期。
50 根据福建省教育委员会《福建省教育统计简明资料(1989-1990学年度)》第40页有关数据整理。
51 徐孝民,《短期职业大学只有搞好充实整顿才能得到发展》,《中国高等教育》1991年第10期。
52 福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1989-1990学年度)》,第40页。
53 王养萍,《漳州职业大学建校十年回顾与展望》,《漳州大学学报》,1994年第1期。
54 李鹏,《动员起来,为实施<中国教育改革和发展纲要>而努力-在全国教育工作会议上的报告》,1994年6月14日。
55 李岚清,《在全国教育工作会议上的总结讲话》,1994年6月17日。
56 聂嘉恩,《试论高等职业教育的“三教”统筹》,《高等职业教育》,1990年第1期。
57 俞克新主编,《高等职业教育的理论探索与教改实践》,1999年版,第29页。
58 俞克新主编,《高等职业教育的理论探索与教改实践》,1999年版,第29页。
59 福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1995-1996学年度)》,第66-68页、254-256页。
60 福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1995-1996学年度)》,第66-68页、254-256页。
61 1994年《福建经济年鉴》,第319页。
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63 福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1995-1996学年度)》,第252-253页。
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65 根据1991年《福建经济年鉴》、1996年《福建年鉴》和2000年《福建年鉴》有关数据整理。
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68 根据《福建省教育统计简明资料(1990-1991学年度)》第74-75页、《福建省教育统计简明资料(1995-1996学年度)》第68-69页、《福建省教育统计简明资料(1999-2000学年度)》第40-41页有关数据统计整理。
69 毛涤生主编,《福建高等职业教育发展研究》,厦门大学出版社,1999年版,第102页。
70 刘金桂、史秋衡等著,《高等职业教育发展研究》,厦门大学出版社,2004年版,第305页。
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80 福建社会科学院编著,《2003-2004年福建经济社会发展与预测蓝皮书》,福建人民出版社,2004年版,第4页。
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82 福建社会科学院编著,《2003-2004年福建经济社会发展与预测蓝皮书》,福建人民出版社,2004年版,第174页。
83 见教育部高教司编,《全国高职高专教育产学研结合经验交流会论文集》,高等教育出版社,2003年版；教育部高教司编,《第二次全国高职高专教育产学研结合经验交流会论文集》,高等教育出版社,2004年版；教育部高教司编,《第三次全国高职高专教育产学研结合经验交流会论文集》,高等教育出版社,2004年版。
84 2001年《福建年鉴》,第273页。
85 福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2005-2006学年度)》,第22页。
86 福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2005-2006学年度)》,第24页。
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89 2006年《福建年鉴》,第268页。
90 根据福建省教育厅《福建省教育统计简明资料(2000-2001学年度)》第40-42页、《福建省教育统计简明资料(2005-2006学年度)》第22-24页、《福建省教育统计简明资料(2010)》第22页、《福建省教育事业统计简明资料(2011)》第22-26页有关数据统计整理。
91 福建省教育厅,《福建省教育事业统计简明资料(2011)》,第22-26页
92 福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2007-2008学年度)》,第24页。
93 福建省教育厅《福建省教育统计简明资料(2009)》,第22页。
93 福建省教育厅《福建省教育统计简明资料(2008)》,第26页。
95 福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2010)》,第22页。
96 福建省教育厅,《福建省教育事业统计简明资料(2011)》,第22页。
97 福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2005-2006学年度)》,第24页。
98 福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2010)》,第26页。
99 福建省教育厅,《福建省教育事业统计简明资料(2011)》,第26页。
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58.《福建省财政厅、教育厅关于进一步完善省属高校财政预算拨款制度的通知》(闽财教[2009]38号)。
59.《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》,(教职成(2011)12号)。
60.《教育部高等职业教育引领职业教育科学发展行动计划(2011-2015)》(征求意见稿),2011年12月。
61.《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》,(教职成[2011]9号)。
62.《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》,(教高(2012]4号)。
63.《教育部关于印发<国家教育事业发展第十二个五年规划)的通知》,教发[2012]9号。
64.《现代职业教育体系建设规划(2012-2020年)》(征求意见稿),2012年6月。
65.《教育部关于建立现代职业教育体系服务经济发展方式转变的决定》(征求意见稿),2012年5月。
66.《福建省委省政府关于印发<福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>的通知》,(闽委(2011)11号)。
67.《福建省政府办公厅转发省教育厅关于福建省教育改革试点总体方案的通 知》,(闽政办[2011)83号)。
68.《福建省政府关于印发福建省“十二五”教育发展专项规划的通知》,(闽政(2011)47号)。
69.《福建省政府关于进一步支持高校加快发展的若干意见》,(闽政(2012]47号)。
70.《福建省政府办公厅关于支持高职院校改革发展的若干意见》,(闽政办[2012)185号)。
71.《福建省政府关于进一步支持和规范民办高等教育发展的若干意见》,(闽政[2012))54号)。
72.《福建省教育厅关于推进中等和高等职业教育协调发展的实施意见》,(闽教高[2012)108号)。
73.1979年至2012年各年度国家教育委员会或教育部、福建省教育委员会或福建省教育厅关于成立高等职业学校的批文。
1.福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1989-1990学年度)》。
2.福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1990-1991学年度)》。
3.福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1995-1996学年度)》。
4.福建省教育委员会,《福建省教育统计简明资料(1999-2000学年度)》。
5.福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2000-2001学年度)》。
6.福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2005-2006学年度)》。
7.福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2007-2008学年度)》。
8.福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2008)》。
9.福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2009)》。
10.福建省教育厅,《福建省教育统计简明资料(2010)》。
11.福建省教育厅,《福建省教育事业统计简明资料(2011)》。
12.福建省教育厅,《2010年度普通高等学校内涵建设主要评价指标》(内部资料)。
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15.1987年《福建经济年鉴》。
16.1988年《福建经济年鉴》。
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