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奥斯汀言语行为理论研究
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摘要
奥斯汀是日常语言学派的杰出代表。他倾其一生从事语言哲学研究,主要取得以下成果。首先,奥斯汀提出了“语言现象学”,这是奥斯汀从事语言哲学研究的新方法论,也被看成是分析语言的新技术。其次,奥斯汀在此方法论的基础上,提出了言语行为理论。他认为施事式话语具有普遍性,在说出话语的同时,也就完成了某种行为。言语行为理论的提出和发展分为两个阶段。第一个阶段,奥斯汀主要对施事式话语和记述式话语做了区分。在第二个阶段,奥斯汀否定了两种话语的区分界限,提出言语行为理论三分说。一个完整的言语行为蕴含三种行为,分别是以言表意的行为、以言行事的行为和以言取效的行为。
     言语行为理论的提出,带动了认识论和语言哲学的发展,从新的视角论述了世界和语言的关系问题,为话语评价提供了新标准,丰富了意义理论的研究内容。
     奥斯汀提出的言语行为理论,为塞尔研究间接言语行为理论提供了理论基础。塞尔在奥斯汀研究的基础上,进一步丰富和完善了言语行为理论,使其更加系统化和科学化。此外,奥斯汀提出的言语行为理论,为哈特法律研究提供参考,促使哈特创立了新分析法学派。
Austin is a distinguished representative of daily linguistic school. He spent his lifetime on the study of linguistic philosophy and obtained some achievements as follows. For one thing, he offered the new technology which is the new methodology for the analysis of language, called linguistic phenomenology. For another, on the basis of linguistic phenomenology, Austin put forward speech act theory. According to speech act theory, the performative utterance generally exists. Saying something is doing something. The development of speech act theory was divided into two phases. In the first stage, he discussed the differences between the performative utterance and the constative utterance. In the second stage, he negated the differences of these two kinds of utterances and proposed three kind of speech act theory. A complete speech act includes three behaviors, that is locutionary acts, illocutionary acts, and perlocutionary acts.
     Speech act theory promotes the development of epistemology and linguistic philosophy, explores the relationship between the world and language from a new perspective and provides a new standard for discourse evaluation and enriches the content of semantic theory.
     Speech act theory proposed by Austin provides theoretical basis for Searle’s indirect speech act theory. On the basis of Austin’s research, Searle enriches and perfects speech act theory, making it more systematic and scientific. In addition, Austin’s speech act theory lay the references for Hart’s research of legal and create a new analysis school.
引文
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