俄语交际的言语策略与技巧

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作者：姜喆 论文级别：硕士 学科专业名称：俄语语言文学 学位年度：2004 导师：林全胜 学科代码：050202 学位授予单位：吉林大学 论文提交日期：2004-05-01

摘要

引入言语策略与言语技巧概念是为了解决如何达到交际目的的问题，它决定了人们在交际中说些什么和怎么说，对现实交际有直接的指导作用，因而引起了众多学者的广泛兴趣。
    一、前言
    言语策略和言语技巧是一种动态的言语现象。本文试图建立一种描述言语技巧的模式，使之能对具体言语技巧进行描述、分析，从而确立具体言语技巧的特点、成功的条件以及它的主要语言标志等等。
    这样做的目的是为了使人们在作为说话者时，能够根据自己的交际目的采用适当的言语技巧，顺利完成交际；而在作为受话者时，可以识别对方的言语技巧，领会其真正的交际目的，一方面使交际顺利进行，另一方面也使自己可以采用相应的对策，为自己的交际目的服务。
    二、建立言语技巧的描述模式
    本文分析了交际准则与言语策略、言语行为同言语技巧的关系，区分了言语策略、言语技巧、交际步骤的概念，明确了言语策略的功能、言语策略的分类，并阐述了能够说明言语技巧的6个方面的特点。
    根据这6个特点，我们建立了言语技巧的描述模式：
    1) 确定使用某一言语技巧的交际情况；
    2) 对说话人和受话人的基本认识；
    3) 确定说话人和受话人的交际类型；
    4) 实施言语技巧成功的条件；
    5) 判断言语技巧的取效结果；
    6) 主要的交际步骤和语言标志。
    
    三、根据模式对具体言语技巧的分析
    1. 根据描述模式对劝告技巧的分析
    
    1) 交际情况的信息
    劝告的目的是达到屈从，由于交际者之间的某些认知预设不相吻合，所以交际对方不想实施该行为，对言语行为发起者的最初反应是直接或间接的拒绝。
    2) 对话中双方的地位
    劝告中双方的地位是不对称的，通常发起者处于一种弱势地位。
    3) 谈话的交际类型
    说话者的利益要求要在合作的原则下进行交际。
    4) 言语技巧成功的条件
    ⑴ 前提条件：
    ① 说话人预测到，受话人有能力完成这一行为。
    ② 根据个人意愿，受话人不打算进行这一活动。
    ③ 说话人认为，从自己利益的角度上讲他应当让受话者实施某一行为。
    ⑵ 实质条件：
    ① 说话人试图促使受话人实施行为。
    ② 说话人认为，为了达到目的必须使用一定数量的论据。
    ⑶ 真诚条件：
    说话者认为（或做出样子），完成动作对于受话人来说是恰当的。
    ⑷ 补充条件：
    听话人和说话人之间不应该是冲突关系。如果是冲突关系，也要采用补充步骤扭转局面。
    5) 根据取效结果判断
    6）交际步骤及其语言标志
    ⑴ 注重说话者和听话者之间的感情和关系
    
    肯定实施这一步骤的主要句式是：
    Ты же меня любишь…
    Сделай это ради меня…
    Мы же друзья…
    否定实施这一步骤的主要句式是：
    Если бы ты меня любил…
    Я к тебе со всей душой, а ты…
    Ты мне друг или кто?…
    ⑵ 注重对方的品质
    正面实施这一步骤常见的句式有：
    Тебе же это сделать — раз плюнуть.
    [Пойди попроси], ты ведь такой обаятельный.
    [Обязательно приходи], ты ведь душа компании.
    [Не уходи], мы без тебя как без рук.
    负面实施这一步骤常见的句式有：
    Не по зубам тебе такое…
    Ну, ты не мужик, что ли?!
    Тебе что, рубля жалко?
    ⑶ 注重利与弊
    正面实施这一步骤常用的句式有：
    Ну ты сам подумай…
    Тебе ли не знать…
    负面实施这一步骤常用的句式有：
    Тебе видней, но, по-моему, это глупо.
    Как ты не можешь понять…
    
    ⑷ 注重权威
    注重权威，就是指出论证的来源。例如：
    Даже N считает, что это лучше.
    Все делают так, а ты что — лучше?
    在否定实施这一步骤时，权威具有消极意义，例如：
    Если хочешь порадовать N, делай так, как он наметил!
    2. 根据描述模式对侮辱技巧的分析
    1) 有关面临交际事件的信息
    侮辱的交际任务就是贬低和怀疑对手。它的认知前提是，发话人对嘲笑客体的认识和假设的受话人—观察者的认识不一致，需要一定的调整。
    2) 在交际情景中的地位
    鉴于我们使用杂志刊物上的材料研究侮辱技巧，所以我们研究的这些话语的直接受话者是读者，而间接受话者（被侮辱的人）是第三者。
    3) 为听话者和说话者确定交际类型
    侮辱技巧的特点是，旨在与被侮辱者对抗。但是由于侮辱技巧经常要考虑到观察者的存在，所以发话者必须努力保持形象，以增强说服力。
    4）成功的条件
    我们研究的只是公开侮辱的情况。
    ⑴ 前提条件：
    ① 说话者对第三者，即对手，进行否定性的评价。
    ② 说话者认为，听话者正面评价这个人或者对该人没有评价。
    ③ 说话者认为，应该使听话者相信，第三者不值得信赖。
    ④ 说话者和听话者都十分明白，展示第三者?

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