高校铸造专业学生英语能力培养方式研究

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• 论文作者：马生华
• 年：2017
• 作者机构：青海大学;
• 论文关键词：铸造专业 ; 英语能力 ; 培养方式 ; 口语训练
• 会议召开时间：2017-08-07
• 会议录名称：2017冶金企业管理创新论坛论文集
• 语种：中文
• 分类号：H319.3
• 学会代码：XGXS
• 会议名称：2017冶金企业管理创新论坛
• 会议地点：中国江苏南京
• 主办单位：香港东南冶金矿产有限公司
• 学会名称：香港新世纪文化出版社有限公司
• 页数：1
• 文件大小：705k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

随着经济全球化进程的加快,英语这一国际通用语言的作用也愈发鲜明,因而,如何加强我国高校学生的英语能力成为了一个新的研究课题。本文以高校铸造专业的学生为例,对其英语能力的培养进行了探究。本文从听力、阅读以及写作三个方面简要概述了英语能力的培养内容,而后又分别从学生的自主学习能力差、忽视了对英语口语的训练、缺乏完善的英语课程体系三个角度对英语教学误区进行了系统性分析,并最后据此,从加强学生自主学习能力的培养、引入英语口语测验考试机制、建立健全的英语课程结构体系三个视角具体阐述了其培养路径。

引文

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