转型期民办高校信息类专业应用型人才创新创业能力培养改革对策研究
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摘要
我国正处于实现创新型国家目标的关键时期,针对民办高校人才培养与区域经济发展、行业企业实际需求相脱节的现象,如何提高信息类专业人才市场适应能力及就业竞争力,已经成为我国民办高校亟待解决的热点问题。本文通过对民办高校创新创业人才培养目前存在的问题进行深入剖析,以提高应用型人才培养质量为目标,从课程体系、教学方法、实践教学平台建设、师资队伍建设等方面阐述改革对策,探索出一条独具特色、面向市场需求的信息类专业应用型人才创新创业能力培养新模式,为更好地服务经济和社会发展提供高质量人才支撑。
引文
[1]关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见[R].北京,2015.
[2]章文伟,李育佳,张剑荣.从拔尖创新人才培养探讨化学实验教学改革[J].中国大学教学,2012(10):77-80.
[3]李梦醒,邓曙光,赵政春.电子信息类专业“创新能力型”人才培养模式的改革与实践[J].湖南城市学院学报,2015,24(3):180-181.
[4]张智勇,郭铁梁,张小清.以实训基地为依托,培养学生实践与创新的能力——以通信工程专业教学为例[J].教育探索,2014,(4):62-63.
[5]杨海,罗相巧.地方高校应用型人才创新能力培养问题与对策研究[J].湖南工业职业技术学院学报,2014,4(2):98-100.
[2]章文伟,李育佳,张剑荣.从拔尖创新人才培养探讨化学实验教学改革[J].中国大学教学,2012(10):77-80.
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[4]张智勇,郭铁梁,张小清.以实训基地为依托,培养学生实践与创新的能力——以通信工程专业教学为例[J].教育探索,2014,(4):62-63.
[5]杨海,罗相巧.地方高校应用型人才创新能力培养问题与对策研究[J].湖南工业职业技术学院学报,2014,4(2):98-100.