从促进护理教育发展谈护理应用解剖学实践教学模式改革
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- 论文作者：张力 ; 计胜峰 ; 成娟娟 ; 史利利 ; 徐浩 ; 庞龙 ; 苏军龙 ; 张军峰
- 年：2017
- 作者机构：西安医学院解剖教研室及实验中心;西安交通大学医学部人体解剖学与组织胚胎学系;
- 论文关键词：护理应用解剖学 ; 实践教学 ; 人文精神 ; 科学素养 ; 创新能力
- 会议召开时间：2017-08-07
- 会议录名称：中国解剖学会第六届全国解剖学技术学术会议论文汇编
- 语种：中文
- 分类号：G642;R-4
- 学会代码：ZGJP
- 会议名称：中国解剖学会第六届全国解剖学技术学术会议
- 会议地点：中国江西九江
- 主办单位：中国解剖学会科技开发和咨询工作委员会
- 学会名称：中国解剖学会
- 页数：3
- 文件大小：1760k
- 原文格式：D
- 会议级别：全国
摘要
随着高等教育的改革和发展,以促进护理教育发展为目标,探索在新形势下护理应用解剖学实践教学模式,立足培养具有人文精神、科学素养和创新能力的高素质护理人才。以特色鲜明思路和理念,完善和充实护理应用解剖学实践教学课程建设的内涵。
引文
[1]姚前尹,程亚涛,刘伟聪,等.护理解剖学教学的理念及其实践[J].解剖学研究,2011,33(6):470-472.
[2]张力,杨石照,罗秀成,等.解剖学PBL模式在成人医学影像专业教学中的应用与思考[J].解剖科学进展,2013,19(4):384-385.
[3]丁自海,黄文华,汪华侨,等.我国护理专业解剖学教材建设20年回顾和建议[J].中国高等医学教育,2010,(2):34-35.
[4]杨石照,杨吉平,计胜峰,等.解剖学实验与人体科学馆一体化教学模式的应用比较[J].齐齐哈尔医学院学报,2012,33(10):1358.
[5]Jon D.Miller.Scientific Literacy.the annual meeting of the American Association for the Advancement of Science.1989.
[6]General education in science.Cambridge,Mass.:Harvard Univ.Press,1952.
[7]高宏斌.第八次中国公民科学素养调查结果发布[J].中国科学基金.2011(01).
[8]钟启泉.国外“科学素养”说与理科课程改革[J].比较教育研究,1997(1):16-21.
[9]邹锦慧,汤雅婷,张海玲,等.案例教学如何与专业相适应——以护理专业解剖学教学为例[J].解剖学研究,2014,36(3):216-218.
[10]朱玉军.基础教育课程改革中科学素养目标面临的问题和对策[J].全球教育展望,2015,44(3):27-34.
[11]牛育鸿,胡少娟,侯延丽,等.独立学院护理专业人体解剖学“理论与实验一体化”教学模式探讨[J].解剖科学进展,2014,20(2):187-188,191.
[12]杨冰香,夏双双,蔡纯,等.美国新墨西哥州护理教学联盟概念式教学介绍及启示[J].护理学杂志,2017,32(3):91-95.
[2]张力,杨石照,罗秀成,等.解剖学PBL模式在成人医学影像专业教学中的应用与思考[J].解剖科学进展,2013,19(4):384-385.
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[12]杨冰香,夏双双,蔡纯,等.美国新墨西哥州护理教学联盟概念式教学介绍及启示[J].护理学杂志,2017,32(3):91-95.