关注生态教育 打造魅力课堂

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• 论文作者：陆芳
• 年：2017
• 作者机构：江苏省无锡市雪浪中心小学;
• 论文关键词：生态教育 ; 魅力课堂
• 会议召开时间：2017-04-01
• 会议录名称：2017年4月全国教育科学学术科研成果汇编
• 语种：中文
• 分类号：G623.15
• 学会代码：BCLK
• 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《教育科学》编委会
• 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
• 页数：2
• 文件大小：138k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

"生态教育"是人性的教育,是全社会自觉形成的一种人生态度,也是今天的终身教育观。如何根据小学生的年龄特点及身心发展规律,组织有效的教学活动,关注生态教育,打造品德学科的魅力课堂呢?

引文

[1]潘文武.让孩子在体验中快乐成长——洛阳市实验小学教育集团致力打造原生态课堂——关注常态课上出原生态[J].河南教育:基教版,2012(6):37-38.
    [2]朱伯琴.构建生态课堂彰显数学魅力[J].数学学习与研究,2014(23):136.