行动学习法导向下民办高校“创新创业”教育体系优化构建

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• 论文作者：姜文雯
• 年：2017
• 作者机构：辽宁师范大学海华学院;
• 论文关键词：行动学习法 ; 民办高校 ; "创新创业"教育体系
• 会议召开时间：2017-08-31
• 会议录名称：第十四届沈阳科学学术年会论文集（经管社科)
• 语种：中文
• 分类号：G647.38
• 学会代码：SYKJ
• 会议名称：第十四届沈阳科学学术年会
• 会议地点：中国辽宁沈阳
• 主办单位：中共沈阳市委、沈阳市人民政府
• 学会名称：沈阳市科学技术协会
• 页数：4
• 文件大小：223k
• 原文格式：D
• 会议级别：地方

摘要

民办高校是我国高等教育多元化要求的重要辅助力量,是我国高等教育大众化的重要组成部分,时至今日探究其可持续发展日渐成为高等教育改革和发展的争论焦点,而"创新创业"教育无疑成为高等教育体系中的重要元素,也成为民办高校寻求发展的重要模块。行动学习法源自欧洲,以组织形式提出问题,成员交换到不同于自己原有专业特长的题目下组成学习的团队、群策群力、分享知识与经验。本文试图以二者推进目标实现和可持续发展的共同目标为桥梁,探索行动学习导向下我国民办高校"创新创业"教育体系的优化构建,为民办高校在实现可持续发展的道路上增强自身优势、寻求自身发展特色、构建文化软实力提供战略思路。

引文

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