CDIO模式在高校创新创业教育中的应用初探——以广东培正学院为例

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英文篇名：Application of CDIO Mode in College Innovation and Entrepreneurship Education: Taking Guangdong Peizheng College as an Example 作者：王健 ; 张士 ; 王晓 ; 陈军 英文作者：WANG Jian;ZHANG Shi;WANG Xiao;CHEN Jun;School of Management, Guangdong Peizheng College; 关键词：CDIO模式 ; 创新创业 ; 人才培养 英文关键词：CDIO mode;;innovation and entrepreneurship;;talent training 中文刊名：SJXB 英文刊名：Journal of Chengdu Normal University 机构：广东培正学院管理学院; 出版日期：2019-03-30 出版单位：成都师范学院学报 年：2019 期：v.35;No.313 基金：广东省教育厅特色创新类项目“基于三螺旋理论的广东高校创新创业教育模式构建及实际机制探索”(2016GXJK173);; 广东培正学院2016年度校级“质量工程”项目“CDIO教育模式下的《创新管理》课程教学方法改革研究”(PZ07201702) 语种：中文; 页：SJXB201903009 页数：5 CN：03 ISSN：51-1748/G4 分类号：43-47

摘要

CDIO模式是工程师人才培养的一种方式,但在创新创业人才培养与教育中还比较鲜见。广东培正学院的创新创业教育中探索实施了CDIO模式,通过《创新管理》教材的选择与教学、学生大创项目的参与、在毕业论文引入开放式创新、创客实践等内容的构思、设计、实现与运作,让学生在理论知识、实践知识、理论与实践结合及应用等环节都对知识进行了充分了理解与吸收,CDIO模式的应用收到了较为明显效果,学生创新创业能力也得以提升。
        CDIO mode is a way to train engineers, but it is rare in the training and education of innovative and entrepreneurial talents. Therefore, CDIO mode is explored in the innovation and entrepreneurship education of Guangdong Peizheng College. The mode is constructed, designed, implemented and operated through the selection and teaching of Innovation Management textbooks, the participation of students in creative projects of innovation and entrepreneurship, the introduction of open innovation in theses, and the practice of Maker. Therefore, students can be expected to have a correct understanding of theoretical knowledge, practical knowledge, the combination of theory and practice knowledge, and the application of the knowledge. Knowledge has been fully understood and absorbed by college students, and the application of CDIO mode has achieved obvious results with improvement of students' ability of innovation and entrepreneurship.

引文

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