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工业分析技术教学中案例式教学的应用
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  • 英文篇名:Application of Case-based Teaching in the Teaching of Industrial Analysis Technology
  • 作者:张美娜
  • 英文作者:Zhang Meina;
  • 关键词:工业分析技术 ; 案例式教学 ; 实际生活 ; 科学研究
  • 中文刊名:GDCY
  • 英文刊名:Guangdong Sericulture
  • 机构:吉林工业职业技术学院;
  • 出版日期:2018-12-15
  • 出版单位:广东蚕业
  • 年:2018
  • 期:v.52
  • 基金:课题名称:分析检验方案设计课程理实一体改革实践研究
  • 语种:中文;
  • 页:GDCY201812054
  • 页数:2
  • CN:12
  • ISSN:44-1319/S
  • 分类号:101-102
摘要
基于工业分析技术教学中案例式教学的应用,文章对案例式教学、工业分析技术教学现状进行分析,在此基础上,对工业分析技术教学中案例式教学的应用,分为三点进行分析:结合实际生活,结合科学研究,分析方法与时俱进,希望能够为案例式教学开展提供帮助。
        
引文
[1]姚嘉杰,刘龙飞,周璐璐,等.案例式教学在《工业特种设备安全》课程中的应用[J].广东化工,2018,45(01):227-236.
    [2]黄端华.高职工业分析与检验专业《分析化学》课程“理实一体化”教学模式的探索与实践[J].当代职业教育,2014(05)
    [3]郑炉玉.实验室开展“理实一体化”的教学模式[J].教育现代化,2018(34)
    [4]罗蕾蕾,吴俊,杨安运,等.食品科学与工程专业——专业课案例式教学探讨[J].继续教育,2014,28(10):33-34.
    [5]王钰蓉,曹剑瑜,张静,等.案例式教学在工业分析技术教学中的应用初探[J].广州化工,2014,42(14):204-205.

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