任务驱动型教学模式在高校学前教育专业物理教学中的运用研究

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	作者：孙彩梅 关键词：学前教育 ; 任务驱动法 ; 物理教学 ; 对策研究 中文刊名：ZKSD 英文刊名：Think Tank Era 机构：菏泽学院; 出版日期：2019-07-19 出版单位：智库时代 年：2019 期：No.201 语种：中文; 页：ZKSD201933147 页数：2 CN：33 ISSN：14-1391/D 分类号：233+238

摘要

任务驱动型教学法作为一种新兴的教学模式,能够明确教学目标,充分调动学生的学习积极性。现今在学前教育中也得到广泛应用。本文就任务驱动教学法在高校学前教育专业物理教学中的运用现状、特点进行分析,对如何提升教学质量提出相应对策。
        

引文

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