用户名: 密码: 验证码:
浅谈“双创”模式下功能材料专业面临困境及应对策略
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
摘要
"双创"模式秉承大众创业、万众创新的发展理念,对加强对我的教育领域的发展具有十分重要的作用。功能材料专业作为新兴的工科类专业,要想在"双创"模式下得到有效地发展,就必须对其专业当前所面临的困境进行分析,找出应对策略。为此,笔者以《浅谈"双创"模式下功能材料专业面临困境及应对策略》为课题,从"双创"模式的相关概念解析入手,对当前"双创"模式下功能材料专业面临的困境进行了全方位、深层次地解剖,最后探究了"双创"模式下解决功能材料专业所面临困境应对策略,并给出了笔者具有代表性的个人建议。希望对促进"双创"模式下功能材料专业的发展起到一定的促进作用。
        
引文
[1]陈桂葵,贺鸿志,黎华寿,骆世明.基于创新实践能力培养的实验课程体系构建——以华南农业大学特色专业生态学为例[J].高等农业教育,2015(03).
    [2]曾红颖.“双创”的实施进展与建议[J].宏观经济管理,2015(12).
    [3]赵春霞,顾少轩,徐庆,周静,刘韩星.新能源材料与器件专业建设探索——以武汉理工大学为例[J].教育观察(上半月),2017(01).

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700