新课改背景下普通高中生涯规划教育开展研究与探索

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	作者：陆旻 关键词：生涯规划 ; 未来人才 ; 核心素养 中文刊名：JCLT 机构：北京理工大学附属中学; 出版日期：2019-03-20 出版单位：基础教育论坛 年：2019 期：No.299 基金：北京市教育科学规划“十二五”规划校本研究专项课题(课题名称为:高中生涯教育资源应用的实验研究,课题编号BFA13119)阶段性研究成果 语种：中文; 页：JCLT201909017 页数：3 CN：09 ISSN：21-1565/G4 分类号：35-37

摘要

随着经济全球一体化和智能科技的飞速发展,我国在人才培养机制和高考政策方面都做了诸多调整,目前,高中阶段的学习不仅关系到学生的升学考试,更关系到学生未来的职业选择和发展方向。高中生涯规划教育不是简单的职业规划,而是一个影响因素众多,需要家庭、学校、社会共同关注和参与的领域,需要大量的专业人才、专业课程和资源的长期投入,是非常值得研究与探索的未来教育事业。
        

引文

[1]杨志成.新高考改革与高中生涯规划课程研究[J].课程·教材·教法,2018,(10).